我最閃亮——團隊訓練營
講師：高煒(wei) 瀏覽次數(shu)：2573
課程(cheng)描(miao)述(shu)INTRODUCTION
團隊(dui)培訓課(ke)
培訓講師：高煒
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
團隊培訓課
課程大綱：
第一(yi)單元：心靈清洗，一(yi)切從心開始(shi)
焦點指(zhi)向：凡事用心(xin)，心(xin)態(tai)決定(ding)一切。
訓練目的：在一系列的活動(dong)中(zhong)，發現自己，喚醒沉睡中(zhong)的自我，把(ba)握機(ji)會，積(ji)極主(zhu)動(dong)，珍惜當(dang)下(xia)工作。
訓練(lian)精(jing)粹：通過(guo)特殊的(de)模擬演練(lian)，讓受訓者強烈(lie)地、震撼(han)性(xing)地體驗(yan)到(dao)自己存在(zai)的(de)價值(zhi)所在(zai)！
受訓者體驗(yan)到平時無法體驗(yan)的(de)感受：勇敢嘗試(shi)過去不敢嘗試(shi)的(de)想法與(yu)行為，走出舒(shu)適區(qu)，擁有創新(xin)意識。
問題(ti)解決/學員成果：體(ti)驗到自(zi)己的成長歷程，感恩父(fu)母養(yang)育之恩、感恩領(ling)導(dao)提(ti)供的工作(zuo)平(ping)臺(tai)，珍惜(xi)機會和身邊的每一(yi)個人。
體驗(yan)活動：找機(ji)會、時光隧道
第二(er)單元：關于承諾、選擇的力量
焦點(dian)指(zhi)向(xiang)：停(ting)止(zhi)抱怨、堅定(ding)選擇
訓練(lian)目的：一切行為(wei)都與自(zi)己的選擇有關(guan)、為(wei)自(zi)己的選擇負責任(ren)
訓(xun)練精粹：
通過特(te)殊的模擬演練，讓受訓者反思到(dao)：一切(qie)都(dou)是自己(ji)的選擇；
通(tong)過(guo)對話突(tu)破(po)，清楚、直觀地讓(rang)受訓者看到過(guo)去(qu)自己的選擇有了(le)什么樣的結果(guo)；
通過(guo)對話突破讓受訓(xun)者檢(jian)視自(zi)己過(guo)去(qu)的(de)行為(wei)為(wei)團隊(dui)帶來什么(me)樣的(de)影響；
問題解決(jue)/學(xue)員(yuan)成果：
我(wo)選(xuan)擇、我(wo)喜歡，我(wo)享(xiang)受(shou)這個(ge)過程(cheng)。
能(neng)夠改(gai)變的(de)去改(gai)變；不能(neng)改(gai)變的(de)去改(gai)善；不能(neng)改(gai)善的(de)去承擔；現場直(zhi)觀(guan)呈現選擇與自己的(de)直(zhi)接關系，警醒自我反省(sheng)行為后果。
團隊(dui)成員清楚(chu)的(de)(de)認識到：公(gong)司、團隊(dui)、社會、家族，不會因為(wei)我(wo)們的(de)(de)批評、抱怨(yuan)、挑剔(ti)而變(bian)好(hao)，而是(shi)因為(wei)我(wo)們選擇付出、改變(bian)、改善、承(cheng)擔而變(bian)好(hao)；并將這一切(qie)落實到現在(zai)的(de)(de)團隊(dui)當中(zhong)；
體驗活動(dong)：抓遲到、二人對話(hua)關于(yu)選擇
第三單(dan)元：贏在哪里？
焦點指(zhi)向：協作共贏才是真(zhen)正的贏
訓(xun)練目的：讓團隊贏(ying)(ying)自己(ji)才(cai)(cai)能贏(ying)(ying)，讓客戶贏(ying)(ying)自己(ji)才(cai)(cai)能贏(ying)(ying)
訓(xun)練精粹：
通過特(te)殊的(de)活動，震撼性地體驗到：人(ren)性的(de)弱(ruo)點如何阻(zu)礙人(ren)們的(de)行為與合作
對話(hua)突破：如何(he)克服(fu)人性的弱點，讓(rang)客戶(hu)贏(ying)，讓(rang)企業(ye)贏(ying)，自(zi)己(ji)才能真正贏(ying)
聯系企業現實問題，進(jin)行對話突破……
問題(ti)解決/學員成果：
現場解(jie)決存在的內部矛盾和誤(wu)會，坦誠以待。
讓(rang)員工擺正企業經營中利益滿(man)足的(de)優先順序(xu)：客戶---企業---個人。
讓員工認(ren)識到團隊合作制勝的必要性(xing)和重要性(xing)。
讓(rang)學員突(tu)破自(zi)我(wo)界限及狹隘的部門意(yi)識，融(rong)入企業大團隊協作共贏之中。
體驗活(huo)動：激情隊(dui)呼、我是對的(de)、掰腕子
第四單元：溝通的(de)體驗
焦(jiao)點指向：溝通(tong)到位，工作才(cai)到位
訓練目的(de)：破解80%以(yi)上管理問題(ti)的(de)癥結
訓練精粹：
通過經典的溝通游戲(xi)，讓受訓者豁然開(kai)朗：溝通≠能說會道；
管理工作中，自(zi)以(yi)為是、自(zi)我防衛、個性差異(yi)、情緒矛盾，曲解等(deng)造(zao)成溝通障礙(ai)
怎樣(yang)才能溝通(tong)到位(wei)，讓企業(ye)內部更協調，外(wai)部更暢通(tong)，銷售更有效，……
問(wen)題(ti)解決/學員成果：
溝通不(bu)暢導致企業內耗，隱(yin)性成本加(jia)大。團隊協作溝通是紐帶。
讓(rang)員工認識(shi)到團隊意識(shi)/凝聚力是(shi)靠溝通達成內外的(de)共識(shi)。
讓(rang)員(yuan)工認識到溝通是解決問(wen)題的最好方法。
體驗活動：九大溝通(tong)力，二人(ren)對話，同心棍
第五單元：信任
焦點指向：信(xin)任增(zeng)強對企(qi)業的忠誠度
訓(xun)練目(mu)的：使(shi)得團隊相互信任(ren)，從(cong)而提升(sheng)對企業、領(ling)導的忠誠度
訓練(lian)精粹：
帶眼罩過(guo)障礙(ai)，體驗恐懼、盲(mang)目與信任(ren)的關系
解決問(wen)題/學員成果(guo)：
解決工作生活中(zhong)由于不信任(ren)帶來的障礙和(he)恐懼
學員分(fen)享不(bu)信任導致的人際關系以及對業(ye)績的影響(xiang)
體(ti)驗活(huo)動(dong)：走(zou)障礙、找死(si)黨
第六單元：認清(qing)自我(wo)照鏡子
焦點指(zhi)向(xiang)：批評與肯(ken)定，挖掘盲點
訓練目的：相(xiang)互找盲(mang)點為導向自(zi)覺提升自(zi)己的素質
訓(xun)練(lian)精粹：
透過分(fen)組相互找盲點(dian)(dian)、缺(que)點(dian)(dian)，讓受(shou)訓者深刻體驗到：心(xin)與心(xin)的真誠溝(gou)通(tong)和交流
團隊與個人專業素(su)質、綜合素(su)質直接影響成(cheng)敗(bai)結果…
問題解決/學員(yuan)成果：
員工(gong)會(hui)體會(hui)到(dao)：企業基業長青不(bu)僅是理(li)念的(de)問題(ti)，關鍵還在于自身素(su)質(zhi)的(de)修煉(lian)。
員工會清楚地看(kan)到真(zhen)實自我與(yu)表面自我的(de)差異，從(cong)而自發地努力提升(sheng)自己的(de)綜合素質。
體驗(yan)活動：照鏡子(zi)
第七(qi)單(dan)元：目標與方法
焦點(dian)指向：企業(ye)高績效的(de)源泉---清晰(xi)的(de)目(mu)標
訓練(lian)目的：讓(rang)學員認識(shi)到---承諾帶(dai)來成果，方法遠比困難多
訓(xun)練(lian)精粹：
透過一系列關于目(mu)標(biao)的活動(dong)，讓學員在震撼中(zhong)(zhong)體驗(yan)：在取得成(cheng)果(guo)的過程中(zhong)(zhong)，目(mu)標(biao)明(ming)確(que)，堅定承諾(nuo)最(zui)重要/方法永遠比困難多/每個(ge)人(ren)都(dou)有創造性能力(li)。
聯系(xi)實(shi)際，突破企業各種(zhong)難(nan)題。
問題解決/學員成果：
讓團(tuan)隊成員(yuan)將自己(ji)的(de)個人目(mu)標統一在企業品牌建設的(de)大目(mu)標之中。
員工(gong)在(zai)遇(yu)到困難時，會(hui)努力發現(xian)解決(jue)方(fang)法，而不是消極被動地等待上級指示，從而延誤了問題解決(jue)的*時機。
體驗活動：目標制定甲(jia)地到乙地寫漢字呼喚
第(di)八單元：360度評估
焦點指向：改變不良習慣的法(fa)寶---以人(ren)為(wei)鏡可(ke)知得失
訓練(lian)目(mu)的：給團隊成員(yuan)每人(ren)一面看清(qing)自(zi)己真(zhen)相的鏡子
訓練精粹(cui)：
江山易改，本(ben)性(xing)(xing)難(nan)移(yi)。難(nan)移(yi)不等于不能移(yi)，何況許多行(xing)為習(xi)慣(guan)并非本(ben)性(xing)(xing)
行為習慣難改的原因之一(yi)是看不清自(zi)已(yi)，給自(zi)己(ji)一(yi)面真實的鏡子
行為習慣難改的(de)原因之二(er)是明知故犯，不重視，給自己一面(mian)無情(qing)的(de)鏡子(zi)
現場解決以上問題(ti)，痛改(gai)前(qian)(qian)非，步(bu)步(bu)前(qian)(qian)進，皆因(yin)教練得法
問(wen)題解決/學(xue)員成(cheng)果：
舊的行為只(zhi)能得到(dao)舊的結果！團隊新成員加(jia)入是團隊新的起(qi)航，需要新的行為規范來實現。
員工訓(xun)練后能更清(qing)楚地看到自己的(de)(de)言行習慣是否符合團(tuan)隊(dui)的(de)(de)要求，從而自覺地進行糾正(zheng)。
團隊(dui)成(cheng)員在訓練后能(neng)夠形成(cheng)一個(ge)相互監督和促(cu)進的(de)(de)環境，有利于團隊(dui)工作的(de)(de)整體績效提升。
體驗活動：四要素打(da)分、自我(wo)評估
第九單元：殘酷的(de)愛、付出
焦(jiao)點指向：危機感、學(xue)習力
訓練(lian)目的：不斷(duan)學(xue)(xue)習和(he)成長，營造危(wei)機(ji)意識和(he)學(xue)(xue)習團隊
訓(xun)練精粹：
體驗團隊面(mian)對(dui)許(xu)多困(kun)難與不確定因(yin)素，如果沒有危機意識(shi)和上(shang)進心，團隊將會走(zou)向哪(na)里(li)？
為什么要(yao)建設學(xue)習型團隊——如何在速度(du)、多變、危機的(de)時代持續發(fa)展；
問(wen)題(ti)解決(jue)/學員成果：
未來*持久(jiu)的競爭(zheng)優勢就是比競爭(zheng)對手學習更快(kuai)的能力；
珍惜現在所擁(yong)有的團隊；
殘酷的愛推動自(zi)己和團隊(dui)成員共(gong)同發展(zhan)，合力大于(yu)一切(qie)；
體驗活動(dong)：下崗（愛的(de)本(ben)質(zhi)）、天(tian)堂飯
第十單元(yuan)：文(wen)藝匯演
焦點指向(xiang)：建立快樂向(xiang)上的團隊
訓練目的：挖掘人才(cai)、展示才(cai)藝
訓(xun)練精粹：
透過(guo)兩天時間(jian)培訓，讓(rang)團隊利用業(ye)余時間(jian)排練節(jie)目，團隊成員(yuan)全部參加，讓(rang)學員(yuan)會(hui)上會(hui)下投入團隊
建設中，檢視學(xue)員(yuan)團隊精(jing)神(shen)。
問題解決/學員成果
讓(rang)團隊多姿(zi)多彩(cai)，建立(li)精(jing)彩(cai)活躍的(de)團隊氛圍(wei)
體(ti)驗活(huo)動：各(ge)組(zu)節目匯演
第十一單元：感召
焦點指向(xiang)：引發(fa)學員領導力的發(fa)掘(jue)
訓(xun)練目(mu)的(de)：發現人(ren)才、感(gan)召挖掘領導人(ren)
訓(xun)練(lian)精粹：
自由調整(zheng)隊形，引發學員領導力，感召(zhao)學員做到最好
問(wen)題解(jie)決/學員成果
每一個都可以做的更(geng)好，通過感召別人(ren)，團隊會越(yue)來越(yue)好
體驗活動：組隊(dui)形
第(di)十二(er)單(dan)元：成(cheng)功(gong)八步
焦點指向：成功一(yi)定(ding)有方法
訓(xun)練(lian)目的：讓學員了解老板成功的不(bu)易(yi)，更加(jia)珍惜(xi)工作(zuo)平臺，細節決定命運，做好(hao)自己(ji)本職(zhi)工作(zuo)
訓練精粹(cui)：
透過多(duo)次(ci)失敗的打擊，體驗堅持后的勝(sheng)利，感受選擇了就(jiu)愛、就(jiu)全力以赴、就(jiu)要拿到成果
問題解決/學員成果
看清(qing)楚(chu)了工作生(sheng)活中存在的問題，深刻理解了老板與員工的關(guan)系，從而達(da)成目標一致并(bing)堅決去達(da)成
體驗活動：報數或者電網
第十(shi)三單元：時間管(guan)理
焦點指向：時間(jian)的合理安排
訓練(lian)目(mu)的(de)：珍(zhen)惜時間，高效成(cheng)果(guo)
訓(xun)練精粹：
透過(guo)對時間的體驗，徹底(di)改變潛意識沉積的的拖延等壞習(xi)慣，長(chang)久擁有猛虎般(ban)強(qiang)大(da)的勝利動機；
切(qie)實感(gan)受自(zi)己的能量，徹(che)底激發團(tuan)隊潛能；找(zhao)到相信的力量。
問題解決(jue)/學員成果：
讓學員感受到時不我待(dai)；
讓(rang)學員深深意識(shi)到是決心而非環境在(zai)決定一個(ge)人、一個(ge)團隊(dui)的(de)命運；
體驗活動：撕(si)紙
第十(shi)四單元：感(gan)恩分享
焦(jiao)點指向(xiang)：忠誠與貢獻
訓練目(mu)的：讓學員(yuan)思(si)考并(bing)承諾(nuo)：我如何為企業團隊奉獻更多？
訓練精粹：
感恩與(yu)愛：讓自己的團隊成(cheng)為一個愛的天堂；
受訓(xun)全員(yuan)祝福并宣誓承諾(nuo)：我為團隊貢獻什么？做到什么？
問題(ti)解決(jue)/學員成果
感(gan)恩的(de)(de)心通過感(gan)恩的(de)(de)言語表達出來(lai)，化作感(gan)恩的(de)(de)行動(dong)學(xue)以致用
體驗活動(dong)：感恩分享
團隊培訓課
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/235590.html
已開課(ke)時間Have start time
- 高煒
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