卓越領導力
講師：朱綱 瀏覽次數：2548
課程描述INTRODUCTION
卓越領(ling)導力 培訓
培訓講師：朱綱(gang)
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越領導力 培訓
培訓對象：高層管理人員、團隊領導等
課程大綱(gang)：
第(di)一篇 管理與領導Module 1 Management & Leadership
一、高層管理者的(de)角色與職責 The Role and Responsibility for Management
1、什么是管(guan)理 What is Management
2、管理者的能力轉變：三個層(ceng)面(mian) Capability change for manager
3、管理者的(de)角色(se)轉變(bian)Role change for manager
角色練習、小組討論(lun) (Role Play & Group Discussion)
4、管理(li)者(zhe)的職(zhi)責轉變Responsibility change for manager
5、管理者的心態轉(zhuan)變(bian)Attitude change for manager
二、領(ling)導的概念、本質與職能(neng) Definition & Responsibility for Leader
1、決(jue)策(ce)、溝通、協(xie)調與激勵Decision making,communication,coordination and motivation
2、領導決策力與(yu)團隊建設力The ability of Decision making and Team Management
三、管理與領導的(de)區別The distinguish between Management and Leadership
1、制度的絕情Curel System & Policy
2、管理的無情Unmerciful Management
3、領導的有情Humanistic Leadership
第二(er)篇 領(ling)導透(tou)視：優秀領(ling)導的特(te)質Module 2 Characteristic of Excellent Leader
一、領導角(jiao)色(se)的(de)變遷(qian) Change of Roles of Leader
1、領導是一個影響的過程 Leading is just a influcing
2、讓管(guan)理者走開！Get out!Management!
3、新(xin)型領導的角色轉(zhuan)變Change of Roles of Leader
二、領導(dao)的(de)6P特質6P of Leader
1、領導遠見(Purpose)
2、領導(dao)熱情(qing)(Passion)
3、自我定位(Place)
4、優先順(shun)序(Priority)
5、人才經營(People)
6、領導權力(Power)
三、權力=你(ni)可(ke)能的(de)影響(xiang)力 Power – Your Influence power
1、五種權力基礎 5 Power
2、權力的(de)運用(yong)技術(shu)：權術(shu) Powerful skills
3、影響權(quan)術選擇的權(quan)變(bian)因(yin)素(su)Power-change factors
第三篇 統馭能力：鑒別部屬(shu)成熟度 How to distinguish the Readiness in Situation for subordinate
一、為什么情(qing)景領(ling)導理論會風靡(mi)全球(qiu)？Why the Situational Leadership is so fashionable?
1、情景領導(dao)理論的基(ji)本(ben)內涵The Soul of the situational leadership
2、傳(chuan)統領導的領導風格Traditional Leadership Style
3、情景領(ling)導(dao)(dao)中領(ling)導(dao)(dao)的風(feng)格(ge)Leadership Style of Situational Leadership
二、部屬的成熟度 The Readiness of subordinates
1、問題討(tao)論(lun)：什么因素影響(xiang)員(yuan)工完成任務(wu)？Successful Factor to the employee
2、因素(su)一(yi)：工作能力(li)Factor 1 Ability
3、因素二：工作意(yi)愿Factor 2 Willness
三(san)、員工發展的(de)四個層次4 Levels of Employee Development
1、D1階段特(te)征The trait of Level 1
2、D2階段特征The trait of Level 2
3、D3階段特征The trait of Level 3
4、D4階段特征The trait of Level 4
案例分析(xi)：診(zhen)斷員工的(de)發展層次 Identify the development level of employee
第四篇(pian) 領導(dao)藝術與領導(dao)風(feng)格的選擇Leadership Art and Style Select
一、兩(liang)種不同(tong)的(de)領導行為Two different Action of Leader
1、問(wen)題討論：領導者每天做什么？Discussion: What do Leaders do every day?
2、行為(wei)一(yi)：指揮性(xing)行為(wei)Action 1: Derective
3、行(xing)為二：支持(chi)性行(xing)為Action 2: Support
二、四(si)種不同(tong)的領導風格(ge)4 Leadership Style
1、參與式(shi)Participating
2、推銷式Selling
3、告之式(shi)Telling
4、授權式 Delegating
三、領導(dao)風(feng)格診斷：如(ru)何改進我們的領導(dao)風(feng)格？Style Identification :How to improve our style?
四(si)、案例研究：領(ling)導(dao)風格的選擇Case Study: Style Selection
五(wu)、彈性運用(yong)四種領導風格 Select the 4 Style flexibility
第五(wu)篇 領(ling)導教練(lian)技術：造就精(jing)英下屬！Coaching Skills for Leader
一(yi)、擁有優秀的技能(neng)才能(neng)達成目標Excellent Skills lead Success
1、培育下屬成為(wei)釣魚的高手Coach subordinate to be the master-hand
2、教練下屬(shu)是水落石出，還是水漲船高(gao)? How subordinate can be?
3、員工績(ji)效方(fang)程式=F（知、愿(yuan)、能、行）Performance equation – Knowledge+Willness+Ability+Action
二、創造成(cheng)長的環境Build the development enviroment
1、激勵員工的(de)學習動機Motivate employee to learn more
2、影響學(xue)習效(xiao)果的(de)四(si)個(ge)因素 4 factors to the effectiveness of learning
3、營造教練的氛(fen)圍和環(huan)境Build the coaching enviroment
三、讓下屬稱呼你為“教練”！ You can be a coach
四、通過(guo)訓練改(gai)變行(xing)為(wei)To change your act by coaching
1、行為演(yan)變的過程Changing act
2、培(pei)育(yu)下屬(shu)的(de)PDCA PDCA for Coaching
3、兩種(zhong)訓練方法2 coaching methods
五、教練(lian)四步(bu)驟4 Steps of coaching
1、案例學習(xi)：鷹的訓(xun)練課程Case Study: Coaching Eagle
2、角色演練：做一個(ge)稱職的(de)教練Role Play: How to be a professional Coach
3、教(jiao)練四步驟4 Steps of Coaching
第六(liu)篇(pian) 領導激勵(li)技術：提(ti)升下(xia)屬的工作意愿Motivation Skills
一(yi)、態(tai)度決定一(yi)切：成功勵(li)志Attitude is everything
二(er)、激勵的基(ji)本原理與理論(lun)Basic Methods for Motivation
1、了(le)解員工(gong)的需求與工(gong)作動機To get the requirements & incentive from employees
2、金錢是激勵的(de)重要因素(su)嗎？Mones the key factor of motivation,isn’t it?
3、激勵員工的三大法寶3 Talisman of motivation
三、激勵技巧 Motivation Skills
第七篇 高績效團隊發展 High-performing Team Development
一、什么(me)是團隊
1、團隊(dui)的概念
2、團隊與群體的(de)區別
3、有效團隊(dui)與無效團隊(dui)的區別
二、如何去(qu)診斷一個團隊中部屬的發展
第一階(jie)段 熱忱的學習者(zhe)
第二階段 夢醒的抱怨者
第三階(jie)段 理由的說明(ming)者(zhe)
第四階段 顛峰的表(biao)現者
三、團隊發展的階段
第一(yi)階段 形成期 Forming
第(di)二階(jie)段 風暴期 Storming
第三階段 規(gui)范期 Norming
第四階段 表現期 Performing
經典案例分析和角色扮(ban)演 （小組(zu)討(tao)論(lun)）
卓越領導力 培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/235071.html
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