MTP—制造業中高層干部素質訓練
講師：陶(tao)思(si)豫 瀏覽次數：2626
課程描述INTRODUCTION
中高層干部素質培訓
培訓講師：陶思(si)豫
課程價格：￥元(yuan)/人
培訓天數：2天
日(ri)程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
中高層干部素質培訓
課程大綱
一、國內(nei)制(zhi)造型企業現狀與規范化管理重(zhong)點
1、目前(qian)國內制造型企業(ye)管(guan)理現狀透(tou)視
核心問題：素養缺(que)失（從社會(hui)人到公司人素養提升；從員工(gong)到干(gan)部(bu)素養提升）
基礎問題：生(sheng)產作業無標準
關鍵問題：組織內(nei)部缺乏(fa)清晰流(liu)程
系(xi)統問(wen)題：沒(mei)有著(zhu)眼(yan)于規范化(hua)體(ti)系(xi)的建設（案例：海信為(wei)何能兼并科龍(long)這條“休(xiu)克(ke)魚”）
導(dao)致結果：管理不受控(kong)
2、制造型(xing)企業(ye)規范化管(guan)理的幾個重點
打造不依賴(lai)個(ge)人的制(zhi)度執行體系
從(cong)職能管(guan)理(li)(li)到流程管(guan)理(li)(li)
建立信息化管理平臺
JUST-in-time
案例：豐田管(guan)理模式(shi)的ABCD
二、企業中高(gao)層管理者的角色認知
1、從(cong)自我認知到角(jiao)色認知
認識你自己(ji)
自我認知工具運用訓練：卓(zhuo)哈利視窗
什么(me)是角色認(ren)知
案例分析：角色和演員的故(gu)事(shi)
學會(hui)角(jiao)色(se)剝離(li)
職業化(hua)的本質：角(jiao)色化(hua)
案例：某(mou)制(zhi)造型企業潘(pan)總的頭(tou)疼(teng)事(shi)
角(jiao)色定位與(yu)角(jiao)色轉換
思考：做企業的放大鏡還是大氣層
案(an)例分析：從乘(cheng)客思(si)維到司機思(si)維
2、管理者的人際角色(se)
帶頭人
領導者
聯絡者
3、管理(li)者的信(xin)息角色(se)
監控者
傳播者(zhe)
發言(yan)人(ren)
4、管理者的決策角色
戰略制定者
混亂處理者
資源分配者
對外談判者
三(san)、中高層干部(bu)的四(si)大基(ji)本管理(li)技能
1、計劃
目標(biao)與計劃的制定
高層如何定戰略目標中層如何制定執(zhi)行(xing)計(ji)劃
案(an)例(li)分析：主(zhu)人(ren)對大(da)花貓的管理(li)
計劃制定工(gong)具運(yun)用訓練：矩陣圖與甘特(te)圖
計劃(hua)的實施
滾動計劃法
2、組織
結構決定功能
案例(li)：廟(miao)與和(he)尚的關系
討論：因(yin)人設崗(gang)還(huan)是因(yin)崗(gang)設人
權責如何統一
組(zu)織結(jie)構的(de)適應性
3、領導
三種權(quan)力分析：法定(ding)權(quan)，專家權(quan)，威(wei)權(quan)
領導(dao)的三要素
領導的三大作用
領導的(de)三(san)大(da)素質要求
領導集體的四種(zhong)結(jie)構
領導的六種(zhong)風格測試(shi)
4、控制
為什(shen)么要進(jin)行控(kong)制
預(yu)先控(kong)制
現場(chang)控(kong)制
事后控制
適度(du)控制
適時控制
四、時間管(guan)理與有效授權
1、時間管理(li)
案例討(tao)論：亂(luan)了(le)方(fang)寸的經理人
時間管(guan)理(li)的本質：自我管(guan)理(li)
第四代時間管理的(de)核(he)心：面(mian)向遠景，思(si)考未(wei)來(lai)
時間管理的關鍵(jian)：事(shi)件控制
時間管理(li)的秘密：方向大于效率
時間管理的四(si)大策略
時間管(guan)理的方法(fa)：四象限工具；20/80法(fa)則(ze)等運用訓練
2、有(you)效(xiao)授(shou)權
討(tao)論：應該如何控制和支配自己的(de)時(shi)間(jian)
為什么授權
授(shou)權的(de)三(san)個(ge)要(yao)素
權力下放的四個層次(ci)
授權的(de)五個原則
何種(zhong)工作可以(yi)授權(quan)
案(an)例討論：為什么說在企(qi)業里時間是(shi)第(di)一(yi)成本
五、管理(li)溝(gou)通
1、管(guan)理溝通的重要性
天(tian)底下最難的兩件事是怎么完成的——溝通
管理溝通正成(cheng)為焦點
管(guan)理(li)溝通(tong)也是個人(ren)事業(ye)成(cheng)功(gong)的重要因素(su)
2、管理溝(gou)通的基本原理
管(guan)理溝通要素(su)
管(guan)理溝通(tong)的分(fen)類
管理模(mo)式與(yu)溝通方式選擇
管理溝通的內涵(han)
管理(li)溝通策略模型
3、管理溝通(tong)重點(dian)技巧
有效傾聽
如(ru)何與上級溝通（接受(shou)任務與建言的(de)藝(yi)術）
與(yu)平(ping)級溝通（請求(qiu)與(yu)幫助的藝術）
與下屬(shu)溝通（如何布置工作；表(biao)揚與批評的藝術）
會(hui)議(yi)溝通四原(yuan)則
有(you)效贊美(mei)訓練
沖突處理(li)
工作演講(jiang)
七(qi)、高績效團隊建設與執(zhi)行力
1、團隊(dui)建(jian)設的重要性
故(gu)事：非洲草原上(shang)的螞蟻軍團
中國人為什么難合做
2、什么(me)是團隊
團隊和團體的區別
團隊的(de)四個互(hu)補要素
案例分析：聯想(xiang)集團的項(xiang)鏈理論
討論：企業(ye)為(wei)什么要加(jia)強(qiang)團隊建設
3、團隊精神的內(nei)涵
案(an)例：西(xi)點(dian)軍校的團隊(dui)精神
案例：某制造型企業(ye)的團隊精(jing)神怎么(me)弄丟了
合作(zuo)精(jing)神(shen)
競爭精神
犧牲精神(shen)
創新精神
個(ge)人與團(tuan)隊：沒有完美的(de)個(ge)人，只(zhi)有完美的(de)團(tuan)隊
4、團隊的(de)構建
團隊發展的五個階段(duan)
構建卓越團隊的五個要(yao)素
5、團隊(dui)的精氣神
團(tuan)隊之精：合作
團隊之氣：士氣
團(tuan)隊之(zhi)神：凝聚(ju)力
6、中(zhong)層干部(bu)的(de)執(zhi)行力(li)
中(zhong)層不給力的三(san)大危害
中層的目標定位
中(zhong)層(ceng)的思(si)維轉(zhuan)換
如何打(da)造強大中層
八、績效管理(li)
1、執行導向的績效管(guan)理體系
控制(zhi)導向
發展導向
經營導向
執行導向
四大績效管理(li)模式討論(lun)、分享
2、三維度績效目標來源分析
組(zu)織績效
崗位績效
流程績(ji)效(xiao)
案例：某制造型公司(si)績效目標分解(jie)
3、績效管理流程
績(ji)效(xiao)計劃
績效輔導
績(ji)效評估
績效激(ji)勵
4、BSC和KPI工具分析
作為戰略執行工(gong)具(ju)的平衡計(ji)分卡(ka)
作為(wei)關鍵績效指(zhi)標的KPI提取
5、績效管理(li)中的反饋
反(fan)饋為什么(me)重要(yao)
面對(dui)不同對(dui)象的反(fan)饋要點
6、一(yi)張表格管控全局
制造型企(qi)業績效考核(he)表格的設計(ji)輔導
九、學習型企業建設
1、學習型企業建(jian)設的三個關鍵(jian)按鈕
圍繞組織目標學習
搭建內部(bu)分享平臺
學以致用，持續(xu)改善(shan)
2、學習(xi)力(li)如何大于外(wai)部環境的變化
企業(ye)內部學(xue)習的(de)速(su)度與(yu)外(wai)部環境變(bian)化的(de)速(su)度
案(an)例：王經(jing)(jing)理為什么積極參(can)加經(jing)(jing)理人俱(ju)樂部(bu)
企業(ye)內部培訓體系的(de)構建
管理者如何擔(dan)負教官(guan)的角色
討(tao)論分享
中高層干部素質培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/234908.html
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