課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
員工激勵管理培訓
日程安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
員工激勵管理培訓
課程緣起:
.員工激勵一直是企業管理的核心要素和永恒主題,說到員工激勵,管理者們首先想到的往往是使用金錢,認為只要多給員工一些錢,就能夠讓員工全力以赴地工作。導致員工對薪酬福利的要求不斷提升,其本質就是組織生態惡化、文化惡化,如何對員工實施有效激勵是我們面對*的挑戰之一。
.權威調查(cha)顯示,當問(wen)到員工在(zai)工作(zuo)中最(zui)看重什么(me),是什么(me)激勵著他們努力工作(zuo),或(huo)讓他們對工作(zuo)感到滿意(yi)時(shi),在(zai)所有的(de)答(da)案中,金(jin)錢僅僅排(pai)在(zai)了第六位。由此可見,金(jin)錢并(bing)不是激勵員工的(de)*方式。真(zhen)正有效的(de)激勵手段,往(wang)往(wang)是不花多(duo)少錢就(jiu)能夠做到的(de),關鍵是要抓(zhua)住(zhu)員工的(de)心。我們借鑒(jian)國(guo)外人(ren)力資源先進管理理念,結合(he)中國(guo)實情不斷地總結與創新,研發了《激動(dong)人(ren)心》課程,從人(ren)性(xing)的(de)角度出(chu)發,去探索員工行為背后真(zhen)正的(de)動(dong)力源泉,以達到激活(huo)人(ren)才,達成業(ye)績的(de)目的(de)。
培訓時間:1天(6小時)
培訓對象:企業各部門、各層級管理人員、人力資源經理、主管、專員。
課程亮點:
1)最前沿的理念:分享世界知名企業如何識別員工需求,營造團隊氛圍、精神激勵的*理念,讓企業通過機制激勵,讓員工自動自發工作,從而快速提升業績。
2)最實用的(de)工具(ju):老師總結自己多(duo)年來輔(fu)導富(fu)士康、中國郵政、58同城等(deng)客戶(hu)的(de)經驗,配(pei)套提供多(duo)項員工激勵方法等(deng)專業性工具(ju),現場演練(lian),幫助(zhu)學員快速落地,學完即會。
課 程 綱 要
一、與時俱進—識別員工的不同需求
1.員工激勵案例導入(日本松下電器)
2.不同層級的員工心態分析:他們到底需要什么
3.管理者的客戶思維:企業主力軍90后員工自畫像
小組討論并分享:90后員工需求、工作動機、理想信念
4.馬斯洛與雙因素理論的認知及應用思考
案例分享:廣東某高科技企業老板激勵高管的故事
二、企業整體薪酬戰略認知
1. 薪酬;(分享:華為HR鐵三角)
2. 福利
3. 工作 - 生活平衡;華為、谷歌案例分享
4. 績效與認可;案例分享:職場冷暴力
5. 培訓與職業機會;銷售與研發人員的職業通道設計案例
小組討論并分享:
1.關于企業整體薪酬包的設計思路
2.年終獎金應該如何發才能激勵員工
3.如何使用榮譽激勵員工(IBM案例)
三、激活員工的八大招式
1. 尊重激勵法
2. 贊美激勵法
3. 榮譽激勵法
4. 情感激勵法
5. 競爭激勵法
6. 目標激勵法
7. 后院激勵法
8. 清除激勵法
課程互動與演練:
1. 視頻分享: “三國”得人心者得天下
2. 案例研討:玫琳凱公司的激勵術
3. 案例研討:英特爾公司的激勵術
4. 案例研討:GE(通用)公司的激勵術
5. 視頻分享:“亮劍”目標激勵法
6. 案例研討:殺一儆(jing)百激勵術
四、認識動力績效
1)員工的公平公正感來自哪里
2)員工的歸屬感主要來自哪里
3)員工的成就感主要來自哪里
3.幸福積分計劃:動力績效開發方法
(1)“活動”規劃:如何與經營管理活動有效結合
(2)“積分”設置:如何體現公司和部門管理導向
(3)“禮品”兌換:如何讓員工樂于“行動”
(4) 深度應用:如何建立動態“行為”檔案?如何實現對人力資源的深度開發
(5)IT支撐平臺:如何低成本、高效率地運行
課(ke)程(cheng)演練(lian):設(she)計某(mou)企(qi)業的培訓積分的制(zhi)度
員工激勵管理培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/234828.html
已開(kai)課時間(jian)Have start time
- 鄭蜀治
員工激勵內訓
- 《員工自我激勵與賦能》 喻國慶
- 新員工歸屬感建立與職業生涯 賈春(chun)濤
- 80/90后員工的管理—— 賈(jia)春濤
- 贏在責任(版本3)——9小 唐淵
- 80后員工管理與流失控制 臧其(qi)超
- 榮辱與共——下屬輔導與激勵 吳文飛
- 信任的速度:可以改變一切的 孫安達
- 《金牌雇主:員工關系管理訓 伍純
- 培養員工自動自發 唐淵
- 贏在責任落實到位訓練營 彭小東
- 管理者溝通、教練藝術 朱華
- 《員工關系及勞動爭議處理》 伍純(chun)