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中國企業培訓講師
中層管理:員工如何迅速成長為中骨干中層
 
講師:胡既(ji)白 瀏覽(lan)次(ci)數:2551

課(ke)程描(miao)述(shu)INTRODUCTION

如何成長為中層培訓

· 入職員工

培訓講師:胡既白    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

如何成長為中層培訓
 
課程大綱
第1章  做出成(cheng)績:打鐵仍需自(zi)身硬,用業績為你代(dai)言(yan)
第一(yi)節 先有”稱職(zhi)“,再有”職(zhi)稱“
第二(er)節 用業績來證明能力的大(da)小
第(di)三節 良好的業績產生于*的工作(zuo)目標(biao)
第四節 積(ji)極(ji)努力,靠業績讓自(zi)己成為發(fa)光的金(jin)子
案例:1、兩(liang)同學(xue)買水果
2、胡老師與司機
3、演員黃曉明苦(ku)肉獻真身
 
第2章  轉變思想:從(cong)“要我干"到“我要干”
第(di)一節 加班并不是件糟(zao)糕的事情
第二節 你是不會干,還是不愿干
第(di)三(san)節 平庸者往(wang)往(wang)會(hui)說“我只是打工的”
第四節 工作(zuo)不只是掙薪水,更(geng)是掙未來
案例:1、喬丹:我只想怎(zen)么把球投(tou)到(dao)框里
2、人(ren)生三(san)大境(jing)界
3、王永(yong)慶(qing)巧計賣(mai)大米
 
第3章  把(ba)握細節 :細節 是最有力(li)的競爭砝(fa)碼
第一節 1%的錯誤導(dao)致l00%的失敗(bai)
第(di)二節 “差不多”就會“差很多”
第(di)三節(jie) 小題(ti)大做,牛刀殺雞
第四節 競爭時(shi)代,要善打(da)“針尖上的擂(lei)臺賽”
第五節 細節 上(shang)超過別(bie)(bie)人,結果就超越別(bie)(bie)人
案例:1、胡老師經歷:投(tou)標因“小”失“大(da)”
2、用心(xin)的消防員(yuan)
 
第4章  高效執行:沒有結果,付出再多也是(shi)零(ling)
第(di)一節 沒有卓越的執(zhi)行力,就難以成為中層
第二節 立即執行,準確(que)到(dao)位
第三節 領導要(yao)的是(shi)結果,你別給(gei)過程
第四節 有責任心才有執行力(li)
第五節 心動不如行(xing)動,打造高效執行(xing)力
案例:1、李主(zhu)任買票記
2、西點的軍規
3、南京的城墻
 
第5章(zhang)  積極(ji)創新:人才和庸才的區別就在(zai)于創新
第一節 創(chuang)新(xin)力(li),職場人士的(de)價(jia)值源泉
第(di)二(er)節 做最有想法的人
第三節 *員(yuan)工(gong)善于創新,末流員(yuan)工(gong)故步自(zi)封
第四節(jie) 提升(sheng)創新力,打造職場(chang)晉升(sheng)的(de)利器(qi)
案例:1、價值十(shi)萬的創新點子(zi)
2、三(san)輪車(che)與小(xiao)廣告
 
第6章  良性溝通:晉升從溝通開始
第一節 良好(hao)的溝通力能讓你在工作(zuo)中游刃有(you)余
第二(er)節(jie) 多和領(ling)導溝通。讓領(ling)導看(kan)到你(ni)的價(jia)值
第三節(jie) 領導有錯時也要給他留面子
第四節 有(you)效的溝通始于傾聽(ting)
第(di)五節 日常(chang)溝(gou)通中的5大禁忌(ji)
案(an)例:1、林語堂的褲子
2、最牛女(nv)秘書
 
第7章(zhang)  精誠合作:不懂合作的(de)員工,做不了中(zhong)層
第一節 要(yao)想成功,就要(yao)先把自己融入團隊
第二節(jie) 精誠協作,與團隊成員共創(chuang)雙贏
第(di)三節 不能將個人(ren)利益凌駕于團隊利益至上
第四節 注重培(pei)養自(zi)己的團隊(dui)協(xie)作(zuo)精神(shen)
案例:1、新解西游取經“夢(meng)之(zhi)隊”
2、風投之眼
 
第8章  勇于(yu)承擔:不敢承擔責任(ren),就沒有職場未來
第(di)一(yi)節 拒絕承擔責任的員(yuan)工無(wu)法(fa)擔當重任
第(di)二(er)節 敢于承(cheng)認錯(cuo)誤,擔當責(ze)任
第三節(jie) 學(xue)會承擔工作責任
第四節 不找(zhao)借(jie)口只找(zhao)方(fang)法
案例:1、小白經理“占(zhan)功推過”
2、卡特的電視講話(hua)
3、胡老師(shi)巧解(jie)行政(zheng)部(bu)”車輛管(guan)理“難題
 
第9章(zhang)  鑄造忠誠:想做中(zhong)層骨干,先做忠誠員(yuan)工
第一(yi)節 忠誠的*受益者是自己
第二節 忠誠比能力(li)更重要(yao)
第(di)三節(jie) 忠(zhong)誠不(bu)能停留在口頭上
第(di)四節 要把(ba)忠誠打坐(zuo)職業名(ming)片
案例(li):1、企業人才四象限(xian)
2、某經理忠(zhong)誠圖報
 
第(di)10章  中層從主管開始:管人先管己,帶人先帶心(xin)
第一節(jie) 培養自控力(li),主管要學會(hui)管理自己的情緒(xu)
第二(er)節 組建一支精誠協作的團隊
第三節 凝聚力越大(da)團隊越有活力
第四(si)節(jie) 強大(da)的團(tuan)隊需要鐵一樣的紀律
第(di)五節 靈活變通激勵方式因人而(er)異
第(di)六節 培養(yang)人才是企(qi)業(ye)主管的天職
第七節 培養副手對有(you)才華的人委以重任
第八節 樹立符合自己個性的領導風(feng)格
案例:1、胡老師激(ji)勵90后員工
2、馬云與宗(zong)慶后
3、總(zong)統與秘書
 
如何成長為中層培訓

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