課程描述INTRODUCTION
基層管理人員培訓
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
基層管理人員培訓
課程目標:
1、全方位認知銀行基層管理者應有職責、承擔角色及工作方式,全面提升單位組織經營績效。
2、掌握部屬培育、激勵、沖突處理技巧。
3、建立團隊合作工作氣氛,培養良好的工作文化與默契,進而建立高績效的工作團隊。
4、掌握有效的團隊協作和溝通技巧。
課程對象:銀行基層管理人員
授課方式:小(xiao)組討論,案例(li)分享,團體游戲(xi),情境演(yan)練,講師點評
課程大綱/要點:
第一部分 管理者角色與職責
1.1 管理者的角色認知與職責
1.2 團隊管理實踐問題聚焦
1.3 管理者應具備的核心技能
1.4 卓越領導力的六項修煉
學習力,構成的是領導人超速的成長能力
決策力,是領導人高瞻遠矚的能力的表現
組織力,即領導人選賢任能的能力的表現
教導力,是領導人帶隊育人的能力
執行力,表現為領導人的超常的績效
感召力,更多地表現為領導人的人心所向的能力
情境研討: 職能盤(pan)點(dian)-您是合格的管理者嗎?
第二部分 協助上級完成組織任務 - 目標、時間管理
2.1 目標管理技巧
目標管理的含義與價值
魚骨圖工具
目標設定步驟與程序
目標設定具體化、定量化方法
SMART 法則
設定合理目標的基礎
2.2 時間管理引入
時間管理的定義
時間管理的目標
高科技競爭下的時間管理
2.3 時間管理的重要性
時間是如何被浪費的
員工的時間如何妥善利用
2.4 工作事項安排管理
進門就辦公
善用電話溝通
電郵的安排與處理
出差前的安排與行程管理
通過科技手段減少旅行時間和費用
2.5 四(si)象限法則(ze)
第三部分 動員下屬為你完成工作 - 部署培育、輔導
3.1 授權的原則與重要性
3.2 部署培育與輔導
部屬培育的重要性
工作輔導的要點與特點
部屬培育的基本步驟
輔導流程與方法的建立
輔導員工過程中的迷失與禁忌
創建學習型組織與學習環境
工作教導的要點與步驟
明示培育目標
掌握培育的要點
制定訓練計劃
訓練的實施
成果的評估
部屬的職業生涯發展與指導重點
部(bu)屬培育的成功關鍵
第四部分 團隊協作的核心 - 溝通技巧
4.1 管理者溝通能力的重要性
4.2 基層管理者溝通的角色與方式
上對下的溝通模式
了解下屬的需要以及自己的行為
給予指令的方式與技巧
如何向下屬下達工作任務
有效授權
如何聽取下屬的工作匯報
有效發問
激勵與責備
如何向下屬推銷自己的建議
提出具體建議
會議與協調
工作中下屬溝通的誤區
4.3 情緒管理
情緒壓力來源分析
情緒控制方法
將負面轉為正能量
建(jian)立良(liang)好(hao)溝通氛圍
第五部分 打造高績效團隊 – 團隊管理與激勵
5.1 高績效團隊的關鍵因素
5.2 有效團隊管理特征
5.3 團隊的內部管理問題
團隊的構建與發展
團隊管理的動力
創建團隊協作文化
5.4 團隊員工激勵技巧
激勵員工基本方式
帶人要帶心
如何積極地贊揚下屬
如何訓導下屬
團隊激勵原則
激(ji)勵的方法和(he)技巧
基層管理人員培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/234367.html
已開課時間Have start time
- 屠振宇
管理技巧內訓
- MTP*管理者訓練營 賈春濤
- 管理者的哲學人生 賈春濤
- 營業部主任管理能力提升 賈春濤
- 卓越基層干部管理技能提升 唐健偉
- 轉變觀念與行政管理效率 夏國維
- 柔性管理與班組建設 賈春濤
- 銀行行長的綜合管理藝術 賈春濤
- 網點負責人全面管理能力提升 賈春濤
- 《企業敏捷組織變革》 肖小(xiao)峰(feng)
- 《班組長系列-基層主管教導 鄭祖國
- 大堂經理崗位勝任要素 蔣湘林
- 社區經理:家庭市場關系維護 賈(jia)春(chun)濤(tao)