國學職場智慧—修煉自我成就職場
講(jiang)師(shi)：周煒(wei)博 瀏覽(lan)次數：2558
課程描述INTRODUCTION
國學(xue)職場智慧培訓
培訓講師：周煒博
課程價格：￥元/人(ren)
培訓天數：2天
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
國學職場智慧培訓
【課(ke)程背景】
工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高品質(zhi)(zhi)(zhi)離不(bu)開員工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)，但素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)與知(zhi)識不(bu)同，有(you)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)不(bu)等于(yu)就有(you)素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)。知(zhi)識可以習得，素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)需要修(xiu)煉(lian)。素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)修(xiu)煉(lian)必須基(ji)于(yu)一(yi)(yi)套符合人(ren)性規律的(de)(de)(de)(de)(de)(de)標準和一(yi)(yi)條(tiao)便于(yu)遵(zun)循實踐(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)路(lu)徑，而歷經幾千(qian)(qian)年(nian)驗證的(de)(de)(de)(de)(de)(de)儒(ru)家思(si)想(xiang)正(zheng)(zheng)是為我們提(ti)供了這樣一(yi)(yi)條(tiao)修(xiu)齊治平之路(lu)。用清(qing)末大(da)儒(ru)辜鴻銘先生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話講：“孔子(zi)之思(si)想(xiang)是一(yi)(yi)套真正(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、理性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、*的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、*的(de)(de)(de)(de)(de)(de)君子(zi)之法。”時至(zhi)今日，盡管時過境遷，但人(ren)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)質(zhi)(zhi)(zhi)不(bu)會變(bian)、社(she)會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)規律不(bu)會變(bian)，以孔子(zi)為代表的(de)(de)(de)(de)(de)(de)國學(xue)(xue)智(zhi)慧為兩千(qian)(qian)多年(nian)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)士人(ren)所尊崇并不(bu)斷(duan)發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)問(wen)(wen)毫無(wu)疑問(wen)(wen)也當成為時下職場(chang)人(ren)士繼續遵(zun)循實修(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)武器！
【課程特點】
以(yi)儒家修身智慧為基，以(yi)現(xian)代職(zhi)業發展理念為線，融入大量職(zhi)場案例，集思想性(xing)與實(shi)踐性(xing)于一體，具(ju)有古(gu)今相(xiang)合、學思相(xiang)融、哲理深厚的特點。
【課程對象】
適合于身處各類職場的(de)職業人士
【課程(cheng)收獲】
1、認知職(zhi)(zhi)場真相(xiang)，感悟職(zhi)(zhi)場大道，掌握職(zhi)(zhi)場定位
2、領悟人生真諦，把握(wo)修(xiu)身之(zhi)道，提升(sheng)職業(ye)境(jing)界
3、秉承治(zhi)學(xue)精神，掌握學(xue)習之(zhi)法，形成(cheng)創(chuang)新思(si)維
4、把(ba)握(wo)溝通法則，優化溝通技能(neng)，圓(yuan)融人際關系
【課程時間】
1-2天；6小時/天；
【課程(cheng)人數(shu)】
24-48人為宜；
【課程大(da)綱(gang)】
前言(yan)：國學學的(de)是(shi)什(shen)么？
一、國(guo)學概(gai)念(nian)探究(jiu)
二、諸子百家與(yu)時代
三、國學(xue)智慧與(yu)現代職場人生
第一講：國(guo)學智慧(hui)職場再領悟
一、用智慧開啟職場杠桿原理
1、德能(neng)勝過技能(neng)
2、 職(zhi)場之道(dao)修煉的六大模(mo)塊
1）自我的(de)定位與(yu)合作的(de)心態
2）專業(ye)的技能(neng)與(yu)人際的交往(wang)
3）合理的態度與自主的覺醒
二、國學智慧(hui)引領職場路徑
1、學會做(zuo)減法：為(wei)學日益，為(wei)道日損
2、覺悟(wu)真思維：真空妙有，自(zi)證禪心
3、修造好心態(tai)：命由我作，福自(zi)己求
三、國學智能定位
1、定位要義(yi)：大(da)智知止(zhi)，大(da)慧達觀
1）止(zhi)的智慧：止(zhi)于(yu)當止(zhi)之(zhi)境(jing)
2) 不止之(zhi)亂(luan)：滾石不生苔(tai)
3) 知止之道：大慧達于(yu)觀
2、定位關鍵：反躬自求，突破一度(du)
1）不患無位，患所以立
2）鉆石之妙，水之一(yi)度
四、定(ding)位(wei)路徑：自我認知，明(ming)心見性
1、以(yi)師為鑒：親近善(shan)知識
2、以(yi)友(you)(you)為鑒：以(yi)文(wen)會友(you)(you)，以(yi)友(you)(you)輔仁
3、以事(shi)為鑒：通過(guo)實踐(jian)反饋分析
五、定位關鍵：超越(yue)財富，從(cong)吾所好
1、財富之困：叔本(ben)華鐘擺理論的(de)啟示
2、自(zi)我超(chao)越：活出(chu)真實(shi)自(zi)由
3、成功真(zhen)諦：從吾所好(hao)，以(yi)好(hao)為樂
第二(er)講：職場修身
一、修身之道(dao)：持續精進(jin)，止于至善
1、成就動機：冰山模型(xing)的(de)啟示(shi)
2、至善之(zhi)境：必(bi)至于是而(er)不遷(qian)
二、修身之要：超越技能，君子不(bu)器
1、勿為職業(ye)儒 2、由技能通(tong)達(da)大義
3、培養(yang)職(zhi)業(ye)精神，完善(shan)職(zhi)業(ye)人格
三、修身之(zhi)法(fa)：三省吾身，樂節禮(li)樂
1、時(shi)時(shi)進行自我反省 2、修持美善的(de)文化(hua)
四、修身之(zhi)途：閱(yue)讀(du)經典，神交古人(ren)
五、修身(shen)之基：奉(feng)行孝悌，仁(ren)者(zhe)愛人
六、修身之重：忠誠敬業，寵辱(ru)不(bu)驚
第三講：職(zhi)場學習(xi)
一、學習境界：終身(shen)學習，樂在其中
二、學習(xi)路徑(jing)：要事第一(yi)，慎終如(ru)始
三、學(xue)習要訣：學(xue)則不固，中庸而行
四、學習創新(xin)：改善心智，創新(xin)思(si)維
第四(si)講：職場溝通(tong)
一、溝(gou)通法則：
1、先同情，后達理
2、直而(er)有禮，忠告善導(dao)
3、人之所欲(yu)，施之于人
二(er)、同事(shi)溝通
1、坦誠相見，互相尊重
2、團隊(dui)至上，信息(xi)共享
3、以(yi)信(xin)換信(xin)，協作互助
三、上行溝(gou)通
1、基本(ben)法則：
1）多做匯報，少(shao)用請示
2）和而不(bu)同，以(yi)他(ta)平他(ta)
3）承讓受命，永不越權
4）關(guan)鍵時刻，給到(dao)支(zhi)持
2、學會建言：
1）以信(xin)為先，信(xin)而(er)后諫
2）分清場(chang)合，選(xuan)擇(ze)時機
3）語氣平和，指(zhi)出后果
4）分清對(dui)象，區別對(dui)待
國學職場智慧培訓
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