新管理打造高效經營團隊
講師：胡福庭(ting) 瀏覽(lan)次數(shu)：2566
課程描(miao)述INTRODUCTION
打造高效經營團(tuan)隊(dui)培訓
培訓講師：胡福庭
課程價格：￥元/人(ren)
培訓天數：2天(tian)
日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
打造高效經營團隊培訓
課程(cheng)目標：
a) 找到提高團隊效率的(de)有效心法
b) 懂得向(xiang)下溝(gou)通創造和諧團隊
c) 懂得(de)運(yun)用機制(zhi)創新增(zeng)強(qiang)員工戰斗力、執(zhi)行力與工作效能
d) 掌(zhang)握(wo)提(ti)升領導魅力感(gan)染團隊成員的途徑與方(fang)法
e) 激發團(tuan)隊(dui)成員挑戰極限的(de)價值觀(guan)與團(tuan)隊(dui)精(jing)神
適(shi)用(yong)范(fan)圍(wei)：
部門(men)管理(li)者
課程大綱(gang)：
一(yi)、探索高效團隊的心智(zhi)模式(shi)（1.5課時(shi)）
1、為打(da)造2019年(nian)“高效(xiao)戰隊”許愿祈(qi)福
1）探(tan)索為什么要打(da)造(zao)高效團隊？
2）許下2019高效團隊(dui)的“美(mei)好夙愿(yuan)”
3）在許愿樹下祈(qi)求“夙(su)愿”成真(zhen)
4）思考：祈禱高(gao)效團隊就能“夙愿”成真(zhen)嗎？
2、走出圍城的課(ke)堂活動(dong)
1）體驗“走(zou)出圍城”課堂活動
2）結合(he)課(ke)堂(tang)活動，思考“夙愿成真”的心智(zhi)竅門
3、“夙愿”成真的冰山原理
1）結合冰山原理，聯系實際工作解析“夙愿”成真的心智竅門
2）借用海爾崛起的(de)案例演繹冰山原(yuan)理
3）剖析毛主(zhu)席“夙愿”成真的心歷
單(dan)元二、向下溝通，創造和諧團隊的三技術（3.5課(ke)時）
如何(he)向下(xia)溝通，如何(he)帶教(jiao)部屬，如何(he)讓(rang)團隊更(geng)加和諧，如何(he)讓(rang)下(xia)屬更(geng)信服從(cong)而創造更(geng)大的價值(zhi)呢？這(zhe)就涉及到向下(xia)溝通，創造和諧團隊的三個(ge)技術。
一、向下(xia)溝通掌握知人(ren)善任的(de)技術
1、團隊中的八種角色(se)
2、測試(shi)：你是哪(na)種(zhong)角色？
3、八種員工如何(he)知(zhi)人(ren)善任？
二、向下溝通(tong)掌握(wo)員工四種狀態與對應的(de)管理風格
1、兩種領導行為，四種管(guan)理(li)風(feng)格
2、管理(li)風(feng)格測試：“我屬于那(nei)種管理(li)風(feng)格”
3、員工四(si)種(zhong)狀態與對應的管理風格(ge)，以(yi)及帶教重點
4、員(yuan)工狀態與管理風格場景演(yan)練
三(san)、向(xiang)下溝通掌握團隊各個(ge)階段溝通工作的重(zhong)點(dian)
1、團(tuan)隊(dui)發展五階段(duan)：成立(li)期-動蕩期-成熟期—高產期-衰退期
2、團隊(dui)五(wu)階段建設重點與(yu)向下溝通的方法
3、各階(jie)段適(shi)宜的(de)管(guan)理風(feng)格
單元三、激發團隊戰斗(dou)力(li)的機(ji)制創新（4課時）
科學合(he)理(li)(li)的(de)機(ji)(ji)制可以讓一個原本(ben)平庸的(de)員工變得業務精(jing)湛，作風硬朗，充滿蓬(peng)勃的(de)生機(ji)(ji)。那么，如何創(chuang)新管理(li)(li)機(ji)(ji)制提高團隊(dui)效能呢？
一、正確認知管理(li)機制創新
1、關于(yu)機制的案例
2、管理機制(zhi)的概念(nian)
二(er)、加(jia)持效率(lv)提升的四大管理(li)機制(zhi)創新
1、提高積極性的活力機(ji)制創新(xin)
2、儲備人才的輪值(zhi)機制創新
3、提高(gao)員工創造性的賽(sai)場機制創新
4、提高績效的績效輔導與(yu)評議機制(zhi)創新(xin)
單元四、提升領(ling)導魅(mei)力（4課時）
管理(li)者(zhe)不僅(jin)僅(jin)依賴(lai)權利和規則，更重要的是依賴(lai)非權力的影響力和領導藝術。所以，管理(li)者(zhe)需要創(chuang)新提升領導魅力。
一(yi)、領導PK管理
領導與管(guan)理PK兩種身份
領導與管理PK兩個循環(huan)
領(ling)導與(yu)管理(li)PK兩種行為
領導(dao)與(yu)管理(li)PK兩(liang)種認知
領(ling)導與管(guan)理(li)PK兩種(zhong)實踐(jian)
二、如何提升領導魅力(li)
（一）創新贏在(zai)“智”
1、具(ju)有遠(yuan)見卓(zhuo)識，準(zhun)確預測和把握(wo)發展機遇
2、洞(dong)悉心理，看透(tou)對(dui)方意圖(tu)并因人施策(ce)略
3、具備分析和優化組織設計、工作職位的能(neng)力
4、善于獲取數據(ju)、分析數據(ju)、運用數據(ju)
（二(er)）創(chuang)新贏在“信”
1、富(fu)有志向，施信于人
2、“修合無人見，存心有天知”
3、賞罰有信
（三）創新贏在“仁”
1、以慈愛之心渡己渡人
2、“己欲立(li)(li)而立(li)(li)人，己欲達(da)而達(da)人”
3、“仁愛之心(xin)”切勿患難
（四）創新者贏(ying)在“勇(yong)”
1、具有創新精神和(he)開拓膽識
2、敢于冒(mao)險，不(bu)懼困難，越(yue)(yue)挫越(yue)(yue)奮
3、勇(yong)于冒險(xian)，但不要鋌而走(zou)險(xian)
（五）創新(xin)贏在(zai)“嚴”
1、不(bu)教而殺(sha)謂之虐；不(bu)戒視成謂之暴；慢令(ling)致期謂之賊
2、遵循熱爐法則
3、胡蘿卜加大棒，恩威并施
4、積極參與(yu)流(liu)程(cheng)建設(she)，嚴(yan)格執行流(liu)程(cheng)、持續優(you)化流(liu)程(cheng)
單元五、創新體驗挑戰極限的正能量（1課(ke)時）
1、過門神課堂活動，體驗突破團隊(dui)極限的正能量
2、課堂活動反思與(yu)分享
3、視頻(pin)分享喚醒高效團(tuan)隊(dui)的正能量
教學方式：
核心法則講解、真實(shi)案(an)例分(fen)(fen)析、規(gui)律總結、工具演(yan)示(shi)，活(huo)動啟發式、互(hu)動式教學、小組(zu)討(tao)論以及視頻分(fen)(fen)享
課(ke)程時(shi)間：
2天13課時
打造高效經營團隊培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/233403.html
已開(kai)課時間(jian)Have start time
- 胡福庭
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