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卓越職業人的工作方法培訓

【課程介紹】
職業素養是指職業內在的規范和要求,是在職業人士在職業過程中表現出來的綜合品質，它是一個人職業生涯成敗的關鍵。職業素養是專業能力、敬業精神和職業規范。通過培訓，提升職業人士職業形象，改善培訓對象的職業態度，強化自身職業意識，提升執行能力和工作效率，通過運用情景實踐教學法，結合崗位任務，提升管理者和員工的綜合職業修養，激發主動精神，使職業人士不斷超越自我，高效工作。做卓越職業人，提高工作績效，需要具備以下良好職業素養標準:
1、像老板一樣專注:以老板的心態對待工作,做企業的主人,維護企業的形象。
2、做一個時間管理高手：誰善于管理時間，誰就能贏，學會統籌安排。
3、高效執行力：服從上級的指令是職業人士的天職，多從上級的角度去考慮問題。
4、設立工作目標，按計劃執行：堅定而明確的目標是專注工作的一個重要原則。
5、自動自發，積極主動： 工作沒有分外事，不是要我做，而是我要做。
6、強烈的責任心：勇于承擔責任，敢于擔當，敢為人先。
7、化壓力為動力：要以積極的態度應對工作壓力，提升心理資本及工作績效。
8、學會迅速適應環境：善于適應是一種能力，做適應職場變革的高情商職業人。
《卓越職(zhi)業(ye)(ye)(ye)人(ren)的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方(fang)法》課(ke)程通過(guo)對管理(li)者和(he)員工(gong)(gong)(gong)進行職(zhi)業(ye)(ye)(ye)修養的(de)提(ti)升，提(ti)高(gao)自身的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)意識(shi)，規范基本職(zhi)業(ye)(ye)(ye)行為，學會高(gao)效(xiao)時間(jian)管理(li)與工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)計劃，建立(li)良好工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)理(li)念、思(si)路和(he)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)價值觀(guan)，增強(qiang)執行力(li)和(he)責(ze)任心，從而幫助(zhu)學員進行有效(xiao)的(de)時間(jian)管理(li)、提(ti)高(gao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)績效(xiao)，提(ti)升職(zhi)業(ye)(ye)(ye)人(ren)士高(gao)效(xiao)率，提(ti)高(gao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)綜合競爭力(li)。

【培訓收益】
.提升職業素養，使職業人士更具責任心。
.感知分析市場環境的變化，找到方法并快速準確行動，達成結果。
.提高職業人士素質，養成高效能的良好習慣。
.幫助管理者就全年的工作目標，制定分階段行動計劃，增強團隊執行力。
.提高學員的工作能力，增強愛崗敬業的意識。
.學會自我激勵，激發主動性與創造性，培養積極心態面對工作。
.掌握實用的時間管理技巧-六步七訣，建立有效的時間管理觀念。
.懂得目標管理、制定工作計劃、努力提升個人工作績效。
.提升職業人士執行力和責任心，建立高效團隊協作。
.掌握高效職場溝通技巧，建立良好人際關系。
.良好專業的職業素養如何塑造：設定工作目標并努力完成。
.增強團隊成員間的責任感和緊迫感，打造高績效團隊。
.掌握情緒控制技巧，提升職業情商。
.激發內在工作激情，促使就達成目標而行動。
.潛意識對話：發掘職業人士內部動機，變壓力為動力。
.學會職業(ye)規劃自我(wo)激勵10大技巧，收獲工作事(shi)業(ye)成(cheng)功。

【授課方式】
運用企業教練技術，心理測試、分組討論、案例分析、實戰演練、角色扮演等。
課程內容追求實戰、實操、實用。體驗式培訓注重參與和互動、在感悟中學習獲得積極的成長體驗，提升團隊凝聚力和戰斗力，增強職業人士歸屬感和幸福滿意度。
【培訓對象】企業中層管理、班組長及希望提高職業化素養的人士。
【授課時間】2-3天

【課程大綱】：
第一單元：解讀職業素養
(一)  了解職業素養
測評：你的職業素養有多高？
1、什么是職業素養
.行為
.技能
.素養
2、職業化的重要性
討論：我心中標準企業職業素養
3、良好職業素養標準
（1）像老板一樣專注:以老板的心態對待工作,做企業的主人。
（2）做一個時間管理高手：高效利用時間，學會統籌安排。
（3）超強執行力：服從上級的指令是員工的天職。
（4）設立工作目標，按計劃執行：專注工作。
（5）自動自發，積極主動： 工作不是要我做，而是我要做。
（6）強烈的責任心：勇于承擔責任，敢于擔當，敢為人先。
（7）化壓力為動力：以積極態度應對壓力，提升工作績效。
（8）學會迅速適應環境：做適應職場變革的高情商職業人。
4、職業化素質與能力模型
案例分析：小王的行為動機分析
5、職業化的三大內涵
.職業行為
.職業技能
.職業素養

(二)  職業人士常犯的主要錯誤
1、9500后新生代員工的特點
2、你在為誰而工作
.由別人經營的人
.經營自我的人
.感知分析市場環境變化，找到方法并行動
3、企業職業人士常犯的主要錯誤
4、優秀企業最欣賞的職業人士類型
案例：職業人士職業化程度不高的原因
5、態度與能力矩陣
.人材
.人財
.人才
.人裁
6、職業人士角色認知與(yu)定位

第二單元：時間管理與工作目標計劃
（一）時間管理技能
1、時間管理的概念。
2、如何判斷"重要"
3、如何處理ABCD四類事務
4、價值2.5萬美金的六點優先工作法
5、高效時間管理十三法則：
.法則一：制定時間管理計劃
.法則二：養成快速的節奏感
.法則三：學會授權
.法則四：簡化工作流程
.法則五：養成整潔的條理的習慣
.法則六：專心致志，有始有終
.法則七：克服拖延、現在就做
.法則八：當日事當日畢
.法則九：善用零散的時間
.法則十：用節省時間的工具
.法則十一：高效的閱讀法
.法則十二：高質高效的睡眠
.法則十三：終生學習
情景模(mo)擬：文件筐測試，你該(gai)怎么辦？

（二）目標計劃管理
1、制定計劃：SMART 目標
（1）Specific  詳細的 
（2）Measurable  可衡量的
（3）Attainable 有挑戰的
（4）Relevant  可實現的
（5）Time  時效性
案例分析：哈弗大學的畢業生統計研究數據
2、目標金字塔
（1）目標分解：長遠目標/年目標/季度目標/月計劃/周計劃/日計劃
思考：你的人生規劃是什么？
（2）大有大目標，小有小計劃
實戰演練：制定你的工作計劃表
3、目標管理
（1）以人為中心：重視人的因素，強調人的潛能激發、協作溝通能力
（2）以成果為標準：重視成果，建立目標鎖鏈與目標體系
（3）目標的設置-目標過程管理
（4）測定與評價所取得的成果
討論：如何制定(ding)個(ge)人(ren)目(mu)標和團(tuan)隊目(mu)標？

4、PDCA戴明循環管理
.Plan：策劃
.Do：實施
.Check：監督、檢測
.Act：改進
5、目標管理計劃的執行步驟
（1）自我能力評估
（2）確定目標及完成時間
（3）制定進程行事歷
（4）目標公諸于眾
（5）強迫自己執行
.自我評估改善
.全程評估總結
.制定新目標

第三單元：工作心態、習慣與團隊凝聚力
(一)  感恩陽光心態
1、心態決定一切
（1）你干這份工作是什么心態？
.混；生存；生活；未來；等等…
.心智模式對比：打工心態與老板心態？
.你把這份工作看作是職業還是事業？
團體活動：《職業價值觀大拍賣》
（2）自己投入工作的狀態是盡力而為，還是全力以赴？
.你給我多少錢，我就給你干多少活？
.如何理解企業是我們的船？
案例分享：《買土豆的故事》
.要想獲得發展空間，主要靠誰？
（3）要先有付出，才能有回報——責權利相一致法則。
實戰訓練：《擊掌(zhang)吉尼斯》，增強(qiang)學員自信，敢(gan)于挑戰困難

2、感恩心態培養
（1）“感恩”的力量
討論：如何培養對公司感恩的心？
（2）養成感恩的習慣
常懷感恩的心 /多講感恩的話
/多做感恩的事
討論：列出你的感恩清單
（3）感恩讓你更優秀
現場演練：寫一份感恩信
3、增強自我信心
（1）積極心理學：人生的幸福大廈
（2）積極自我正向暗示
互動：說出你的(de)*時刻(ke)

(二)  高效能的習慣塑造
1、積極主動
2、以終為始：擬出愿景和目標，并據此塑造未來
3、要事第一
4、統合增效
案例分析：是什么決定了你的行為模式？
5、承諾執行工具：YCYA
.Y：Yes，承諾，接到任務指令后明確做出結果承諾。
.C：Check，檢查,對執行人的過程和結果進行監督和檢查。
.Y：第二個Yes，任務完成后，向指令發出人匯報結果完成情況。
.A：Award，獎(jiang)懲(cheng)根據檢查結(jie)果，即時獎(jiang)懲(cheng)，“獎(jiang)懲(cheng)不過(guo)夜”。

（三）提升團隊的凝聚力
1、什么是團隊凝聚力？
（1）什么是團隊？
案例分析：華為企業文化
（2）團隊經常出現的現象
.工作積極性不高；
.缺乏合作；
.相互抱怨；
.推卸責任等。
案例分享：團隊對成員的期望
2、增強凝聚力方法
（1）了解人/關心人/尊重人/理解人/關心人/教育人/激勵人
3、你愿意和什么樣的同事相處？
（1）小組匯總：最珍貴的5-10個特征
（2）思考：得到大家認同的是什么？
.反思：我是這樣的人嗎？
.我符合大家描述特征嗎？
（3）制定行動計劃：來提升自己的情商，我的行為計劃是？ 
實戰訓練：互動問(wen)題(ti)呈現(xian)

第四單元：執行力與責任心
（一）提升執行力的方法
團體活動：《人椅》
1、什么是執行？什么是執行力？
案例分析：華為執行力3化理論
2、執行力的重要性
.執行力對組織的重要性
.執行力低下是企業管理的*黑洞
案例分享：日企收購國企后怎么辦？
.強大的執行力是實現戰略的必要條件
3、執行力缺失的原因
（1）組織沒有形成強有力的執行文化
.領導者缺乏表率
.制度、流程的缺失或不夠完善
.缺乏監督和考核：沒有獎懲（考核結果的運用）
案例分享：地毯上的紙團
（2）個人執行力缺失的原因
.借口多，不愿承擔責任
.拖延磨唧，缺乏行動
案例分析：太活絡竟辭退？
.沒有上進心，自我要求標準低
.意志不堅定，缺乏毅力，不能吃苦
心理測評：你的(de)情商有多高？

4、怎樣提升組織執行力
（1）提升組織執行力的方法
（2）落實錫恩4R執行力系統
.結果定義Result
.一對一責任Responsibility（責任承諾）
.監督檢查、跟進追蹤Review
.獎懲分明，回報員工reward（優者獎，劣者罰）
（3）完善制度、簡化流程
.領導者做好表率
.鑄就強執行力文化
實戰訓練：《激情節拍》
5、提升個人執行力的方法
（1）執行開始前：決心第一，成敗第二
（2）執行過程中：速度第一，完美第二
（3）執行結束后：結果第一，理由第二
案例故事：致加西亞的信
（4）鑄就強執行力文化：
案例分析：曹操割發代(dai)首

（二）提升個人責任心的方法
團隊訓練：《疾風勁草》
1、測評：你的工作責任心有多強？
2、什么是責任心？
（1）樹立目標 ，敢于擔當
（2）絕不拖延，立即行動
（3）注重細節，執行到位
（4）要做結果，不做任務
3、責任心-工作效果，效率和效能區分
（1）樹立以結果為導向，學會用結果說話
（2）作為一名員工的*價值如何體現？
（3）工作中你敢于擔當嗎？
.遇到問題你是否善于為自己找借口，推卸責任？
.還是積極主動地解決問題，承擔責任？
（4）責任勝于能力。
案例分享：馬化騰(teng)的責(ze)任感

第五單元：職業規劃與商業人格塑造
（一）如何職業規劃
1、認識你自己：了解生命的價值
2、積極的思考
3、做個最好的你
4、找出最重要的目標
5、實踐你的夢想
作業：設計你的夢想清單
6、自我激勵
.活在當下，把握現在
.積極的自我對話
.注重團隊合作
練習：如何(he)自我催眠激(ji)勵？

（二）職業化素養訓練
1、職業化的心態塑造
.積極主動；
.追求效率；
.尋求雙贏；
.善于學習；
2、解讀商業人格
（1）什么是商業人格
情景模擬：自己的葬禮
（2）員工與企業的三大關系：
.市場契約，
.商業交換，
.客戶關系
（3）商(shang)業人(ren)格的(de)一個核心(xin)：新主人(ren)翁精神(shen)；

3、商業人格的兩大本質；
（1）靠原則做事；
案例：萬科地產的原則
（2）用價值交換；
（3）商業人格的三大障礙；
人治文化  /含糊文化 /面子文化；
案例分析：“破窗效應”
4、商業人格的四大要素；
.成年人邏輯；
.社會人心態；
.經濟人品格；
.職業人精神；
5、商業人格的修煉方法:四要四不要；
（1）對客戶：要結果，不要理由；
（2）對上級：要價值，不要討好；
（3）對同事：要對事，不要對人；
（4）對自己：要原則，不要人情；
案例分析：李嘉(jia)誠的(de)故事

第六單元：職業情商與溝通技巧
（一）、職業情商的修煉
1、什么是情商？什么是職業情商？ 分組討論
（1）什么是情緒智力？
（2）認識自己:你的情商有多高？
心理測評：認識自己:情商自測
2、情緒智力商數的5個方面
（1）了解自己情緒的能力-自知
（2） 控制自己情緒的能力-自控
（3） 自我激勵的能力-自勵
（4）了解他人情緒的能力-通情達理
（5）維系良好人際關系的能力-和諧相處
3、職業情商基本要求
4、“五個主動”是獲得高職高薪的法寶
.主動發現問題
.主動思考問題
.主動解決問題
.主動承擔責任
.主動承擔(dan)份(fen)外之(zhi)事

（二）、溝通與協作
1、有效的溝通技巧
.贊美
.同理
.傾聽
.發問
.響應
2、溝通時情緒的處理
案例分析：先處理心情，在處理事情
3、面對上司、同事、部屬的溝通；
案例分析：如何處理班組間沖突？
4、讓領導喜歡你的(de)7個習慣(guan)

第七單元：高EQ管理藝術
（一）、如何高效團隊激勵管理
1、團隊管理的5P要素
（1）人員：如何用EQ情商來招人、識人、育人、用人、留人
（2）目標：發動集體智慧制定清晰的共同目標
（3）行動計劃表：每個人隨時有正確的事情做
（4）定位：團隊及成員定位
領導者/執行者/溝通者/控制者/評價者
（5）權限：團隊授權
.何時授權？
.如何授權？
.授權后的督導和教練
2、企業喜歡什么樣的管理者
（1）優秀職業經理人的基本心態
（2）職業情商基本要求
（3）管理者高職業情商的表現
（4）如何識別員工的不同情緒狀態？
父母狀態 /成人(ren)狀態/兒(er)童(tong)狀態

3、人性假設理論與管理
（1）人性假設的含義
（2）人性假設的X理論與Y理論
（3）人性假設的經濟人、社會人、自我實現人和復雜人理論
心理測評：你屬于那種領導風格?
4、高情商管理藝術：
（1）知人善用：控制他人情緒六步法
（2）以身作則：如何贊美、批評人，
（3）開放的溝通：聆聽的技巧，同頻同率7把飛刀
（4）激勵團隊：說服他人的心理學技術，激勵原則
（5）團(tuan)隊管理的幾點忠告

（二）、打造高績效團隊
1、參透員工心理的密碼
（1）了解員工的欲望
（2）對員工進行心理分類
（3）探究員工心理的基本要點
（4）從以耳聽心，到以心聽心
角色扮演：如何目測識人？
2、如何掌握員工心理？
（1）改變員工態度
（2）心理激勵技術
（3）化解心理沖突
.艾利斯ABC情緒理論
.協調沖突的技術
（4）利用“小圈子”群體心理
案例：在管理中洞察下屬心理
3、注重團隊合作，相互支持
（1）充分發揮個人的特長；1+1＞2；
（2）倡導團隊合作的氛圍。
（3）確立主人翁地位，培養員工歸屬感；
案例分析：阿里巴巴童文紅

第八單元：現場互動問與答

卓越職業人的工作方法培訓