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中國企業培訓講師
員工職業素養與陽光心態塑造
 
講(jiang)師:鄒文強 瀏覽(lan)次數:2556

課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION

深圳塑造陽光心態培訓大綱
 

· 一線員工· 入職員工· 新員工

培訓講師:鄒文強(qiang)    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課(ke)程大綱(gang)Syllabus

深圳塑造陽光心態培訓大綱

前言:   
人是企業中最重要的資源,情緒是人的活動的動力源泉。憂愁、悲傷、憤怒、緊張、焦慮、痛苦、恐懼、憎恨……是員工在日常工作中最常見的消極心理體驗。 
因為壓力過大造成的不良的情緒,都可能導致員工工作倦怠,使企業缺勤率、離職率、事故率上升;而長時間的心理壓力會引起如慢性頭痛、失眠、胃腸疾病、高血脂、心臟病等病癥。
每個人都是一棵數,原本都可以成為大樹,而根系就是一個人的職業素養。枝、干、葉、型就是其顯現出來的職業素養表象。要想枝繁葉茂,首先必須根系發達。
職業素養是一個人職業生涯成敗的關鍵因素。職業素養量化而成“職商。”英文career quotient 簡稱CQ,也可以說一生成敗看職商。
員工培養和塑造職業化素養不僅對于本人的成長、發展,提升思維境界和職業能力有幫助,而且對于企業來說,也是提升人力資源競爭力,以及整體員工素質的必由之路。
本課程通(tong)(tong)(tong)過現場與學(xue)員大量的(de)(de)互(hu)動(dong),通(tong)(tong)(tong)過引導和啟發員工(gong)的(de)(de)職業(ye)思維和意(yi)識,改善(shan)他們的(de)(de)心智(zhi)模式(shi),提高對(dui)對(dui)職業(ye)的(de)(de)敬業(ye)精(jing)(jing)神,對(dui)崗位的(de)(de)鉆(zhan)研精(jing)(jing)神,對(dui)企業(ye)的(de)(de)認同和歸屬感,對(dui)同事(shi)的(de)(de)信任和溝(gou)通(tong)(tong)(tong),對(dui)事(shi)業(ye)的(de)(de)熱(re)愛,以及融入(ru)團(tuan)隊的(de)(de)能力。

課程收益:
全面培養員工的職業意識、職業道德、職業心態和職業素養。
重點提高員工應對壓力的能力,能夠及時調整情緒,樹立陽光積極心態。
從人性的本質出發,改變員工的心智模式,提升職業化整體水平。
啟發員工思(si)維,樹立敬(jing)業、責(ze)任(ren)、寬容、忠誠、積極(ji)、謙(qian)虛(xu)、進取、協作、誠信的職業素(su)養,追求卓越的人(ren)生品質。

課程大綱(gang):
一(yi)、職業心態,敬業為先
工作是人類(lei)的天職(zhi)
我們在(zai)為(wei)誰工作(zuo),為(wei)誰忙?
你來到企業,到底想要什(shen)么?
職(zhi)業(ye)(ye)心態決定敬業(ye)(ye)態度(du)
馬斯洛(luo)關(guan)于人類的需求(qiu)
不做(zuo)只(zhi)為薪水(shui)工作的人
敬業(ye)的核心在于尊崇、尊敬自己的職業(ye)
敬業的核心要領(ling):100%投(tou)入、超出標準、追求工(gong)作品(pin)質
二(er)、調適壓力,海闊天空
世界(jie)事物永遠是雙棱鏡(jing),想(xiang)象的不一(yi)定是理想(xiang)的。
跳槽與跳糟(zao):別走入(ru)跳槽的誤(wu)區
不是呆的時間越長,代表對企業越忠誠。
為什么感到工作很痛苦(ku)?
困難是磨練,挫折是歷練。
1、壓力的根源
自卑:外表、形(xing)象、經濟、職位
未(wei)知(zhi):能力不足、不勝任、迷茫
角(jiao)色期望提高:升職、升學(xue)、知(zhi)名度、業績
2、對待(dai)壓力的態度
壓力與績效(xiao)關系
適度壓力原則
壓(ya)力舒(shu)緩五要決:腹式呼吸、身體放松、靜聽音樂(le)、傾訴發(fa)泄。
壓(ya)力源(yuan)自(zi)哪里,壓(ya)力需(xu)要如何調適?
我們(men)是(shi)如何面對壓力的,是(shi)逃避、是(shi)應付、還是(shi)挑戰?
 
三、積極心態(tai),自動自發
責任型的(de)思維(wei): 我(wo)的(de)地盤我(wo)做主(zhu)
積極主動心(xin)態: 情商是致勝的法寶
積極的心態(tai)塑造積極的行(xing)為
自動(dong)自發的(de)根源在(zai)于感恩和(he)成長
消極心態的危害(hai)到底有多大呢(ni)?
如何保持(chi)對工作的激(ji)情和(he)動力?
工作的動力(li)源于自我肯定和(he)自我否定
自(zi)強不息(xi),步步求生,置自(zi)己于死地而后(hou)生
四、建立目標,追求成長
你可(ke)以沒有(you)*,但不能沒有(you)水(shui)平
學習是(shi)終身(shen)的承諾(nuo)
創新來自(zi)一線員工(gong)
人生成功的真諦(di)在于達成自己(ji)的目(mu)標(biao)
目標導引努力和(he)奮斗的方向
職業生涯規(gui)劃從現在開始
持續成長(chang),提(ti)升職(zhi)場競爭(zheng)力
學(xue)習的秘訣(jue):隨(sui)時、隨(sui)地和隨(sui)人
和成功人士(shi)在一起,接(jie)受他們的指導
拓展你的交(jiao)際圈,建設具備生產力的人脈關系。
 
五、勇擔(dan)責任(ren),誠(cheng)信為本
最根(gen)本(ben)的(de)人生義務就是承擔一份責任
主(zhu)動承(cheng)擔(dan)責任同時也是自信的(de)表現(xian)
為(wei)什么你(ni)不能出(chu)人頭地(di)?
責任(ren)的人(ren)心(xin)無(wu)任(ren)何(he)借口(kou)
責任感(gan)、使(shi)命感(gan)和危機(ji)感(gan)
誠而守信,人(ren)人(ren)敬之
誠信的內涵(han):承(cheng)諾兌現(xian)、言行一致、表里(li)如一
六、互(hu)助協作,欣賞他(ta)人
個(ge)體因團隊而強大
你在團隊中的貢獻(xian)率有多(duo)大?
優(you)質團隊的五項特征?
學(xue)會欣(xin)賞(shang)你他人(ren)
贊美是人性的渴(ke)望
贊美(mei)他人的五把(ba)小飛刀
寬容(rong)(rong)與容(rong)(rong)忍反映一個(ge)人的胸襟
個(ge)人追求融(rong)入團隊目標
 
七、規范自我,追求卓越
有規矩才(cai)成方(fang)圓(yuan)
一切按規(gui)范辦事
文化是(shi)企業活(huo)命(ming)的(de)根本(ben)
制(zhi)度是我們獲得工(gong)具的法寶
學(xue)會(hui)自我(wo)約(yue)束和自我(wo)管(guan)理(li)
追求(qiu)完美,享受卓越(yue)的成果
八、感恩之心,愛(ai)心無限(xian)
喚回我們曾(ceng)經失去的記(ji)憶
感(gan)恩(en)眾生,感(gan)恩(en)在下
愛是(shi)人類永恒的話題
愛的定義:珍惜擁有,感謝一切

深圳塑造陽光心態培訓大綱


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鄒文強
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