學習型組織構建
講師：劉靖(jing) 瀏覽次數：2577
課程描(miao)述INTRODUCTION
學習型組織構建培訓
培訓講師：劉靖
課程價格：￥元(yuan)/人
培訓天數：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學習型組織構建培訓
【課(ke)程背景】
創建學習型團(tuan)隊，讓團(tuan)隊高效能運轉，是(shi)企業實現高效率(lv)、低成(cheng)本、長盛不(bu)衰經營的良(liang)好(hao)條件！
許多企業慘(can)淡經營(ying)，壽命卻只有短短幾年(nian)；而運營(ying)良好的(de)企業蓬勃發展(zhan)、長(chang)盛不衰。答案是，支撐企業快速發展(zhan)的(de)，是充滿活(huo)力(li)、效率的(de)學習型(xing)組織。
資料顯示，世(shi)界排名前100強的企(qi)業，已有50%以上按“學習型組織”進行徹底改造，永葆(bao)企(qi)業青春(chun)。
創(chuang)建高(gao)效能(neng)(neng)(neng)“學習型(xing)組織”，提高(gao)員工(gong)學習能(neng)(neng)(neng)力、管理(li)者學習能(neng)(neng)(neng)力、高(gao)層(ceng)核心團隊(dui)學習能(neng)(neng)(neng)力*措施！是企(qi)業發展大(da)勢(shi)所趨！
《學習型組織建設》課程，是劉靖教授融合自己在外企(qi)任職13年高管(guan)的切身(shen)經(jing)(jing)驗和從(cong)事企(qi)業管(guan)理(li)變革咨詢、培(pei)訓11年經(jing)(jing)驗，并結合自己出版的7部管(guan)理(li)著作(zuo)和千余(yu)篇管(guan)理(li)文章中篩選(xuan)、萃取的團隊建設精華(hua)選(xuan)編而成(cheng)。
課程以(yi)案例教學、經(jing)驗分享、技能傳授為主(zhu)，將培訓(xun)效果快速轉化為生產力。
【課程收益】
讓學員客觀認(ren)識(shi)學習型組(zu)織(zhi)對企業發展的重(zhong)要(yao)性
教導學員建(jian)設學習型組織的措施和實(shi)施方法
培(pei)養(yang)學(xue)習型教官，提(ti)升管理干部素養(yang)
指(zhi)導學(xue)員掌握OJT和(he)“自(zi)我OJT”方法，形成(cheng)自(zi)主學(xue)習和(he)團隊培養的(de)雙環式學(xue)習思(si)維
讓(rang)學員逐(zhu)步提升為學習型組(zu)織培訓師
【培訓對象】
企業(ye)高(gao)層、中層管理干(gan)部、骨干(gan)職員等
【課程時間】
2天（12小時(shi)）
【課程大綱(gang)】
第(di)一講：學習型(xing)組織認(ren)知及重要作用
一．學習型組織的理論認知
1．什么是學習型(xing)組織
2．學習型組織產(chan)生背(bei)景
3．為什么要創建學習型組織
二(er)．建設學習型組(zu)織5大作用(yong)
1．學習型組(zu)織3個職能(neng)
2．學(xue)習(xi)型組(zu)織3大特征
3.學習型組織(zhi)3大(da)精(jing)神
4.學習型組(zu)織2個特(te)質
5.學習(xi)型組(zu)織2個基(ji)礎
第二講(jiang)：學習型組(zu)織構成要素(su)
一．構建(jian)學習型(xing)組織5大要(yao)素
1．愿景構建4個(ge)要(yao)求
2．組織(zhi)學習(xi)4個要點(dian)
3．改變心智(zhi)2個博弈(yi)
4．自我超越3個焦點
5．系統思考3個意識(shi)
二．學(xue)習型組織適用性3個層面
1．與社會(hui)環境、企業背景適應2個注(zhu)意
2．學習型組(zu)織更適合管理(li)基礎好(hao)的企業
3．要與企業發展階(jie)段相適應
第三講：學習型組織構建(jian)措(cuo)施(shi)
一．構建學習型組(zu)織特點分析
1．共同愿景3個特點
2．提(ti)升創造力3個特點(dian)
3．持(chi)續學習4個(ge)特征
4．強調團隊(dui)學習4個作用(yong)
二．學(xue)習型組(zu)織構建措(cuo)施(shi)
1．以專為主，兼學別樣
作用(yong)：
2．自(zi)(zi)主學習，自(zi)(zi)主管理
作用：
3．突破自我，提升(sheng)團隊
作用：
4．無邊界學習，綜合提升
作用：
5．扁(bian)平(ping)學(xue)習(xi)結構，提升學(xue)習(xi)效率
作用：
第(di)四講(jiang)：組織負責人致(zhi)力于部屬培育
一．管(guan)理(li)干部要(yao)成為培訓師
1．“吃透”部屬現(xian)狀3個做到(dao)
2．確定培育的目標(biao)水準
3．采取培育(yu)方式(shi)
4．常規培訓部屬5步法
現(xian)場演(yan)練：
培(pei)訓(xun)部屬5步法
二．指導(dao)難帶(dai)部屬的3大原則(ze)
1．充分溝通(tong)的(de)4個(ge)知道
2．自我(wo)反省(sheng)的3項注意
3．探究原因4個層次
案(an)例(li)：
三．對(dui)部屬實施OJT教程
1.組(zu)織實施(shi)OJT的3項法則
2.自我(wo)OJT的(de)2個要項
(1)自我OJT和OJT的區別(bie)
(2)掌握自(zi)我OJT的技巧
第五講: 學習型組(zu)織(zhi)的溝通技巧
一．溝通在(zai)職場中的意義和重要性
1．溝通(tong)的2個(ge)重要性(xing)
2．為什么要溝(gou)通
二．溝通的重要技巧
1．溝通藝術的10項原則(ze)
2．行為(wei)溝通中語言因素的3級數(shu)字結構
案例：
3．中國式溝通中3種元素的(de)不同地位
案例：
4．行為溝通的4個必須(xu)知道
5．微(wei)笑在行為溝(gou)通(tong)中的(de)4個作(zuo)(zuo)用(yong)和4個操作(zuo)(zuo)要點
（1）微(wei)笑的(de)4個(ge)作(zuo)用
（2）把(ba)握微笑尺(chi)度的4個(ge)要點
案例
6．贊美在行為溝通中的(de)3個(ge)作用(yong)和3個(ge)操作要點
（1）贊美的3個作用
（2）贊美(mei)的(de)3個操作要點
游戲：贊(zan)美
討(tao)論(lun)：說說贊美有哪些(xie)好處
7．下級(ji)與(yu)上級(ji)溝通應學會的12種(zhong)技巧
討(tao)論
8．平級溝(gou)通應遵循的(de)3項原則
思考：談(tan)談(tan)你對溝通的認識(shi)
第六講：如(ru)何構建高效(xiao)學習型組織
一．打造學(xue)習型組織的4種方(fang)法
1．營(ying)造(zao)濃郁(yu)的學習文化
2．在工作(zuo)中學習
3．模仿：也是一種(zhong)學習(xi)
4．培養學習的主(zhu)動性
二．提升全員(yuan)素養(yang)兩(liang)項法(fa)則
1．讓(rang)素養融(rong)入企業文化
2．培訓是最(zui)好的提升(sheng)法
案例：趙志剛(gang)是如何(he)從班組長成長為總(zong)經理(li)的(de)
三．構(gou)建高效(xiao)團隊兩大措施
1．構建高(gao)效團隊6項方法(fa)
2．營造(zao)高效工作氛圍的(de)4做到
學習型組織構建培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/229308.html
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