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中國企業培訓講師
成本倍減——基于價值導向的成本優化
 
講(jiang)師(shi):劉昭(zhao)華 瀏覽(lan)次(ci)數(shu):2567

課程描述INTRODUCTION

基于價值導向的成本優化培訓

· 中層領導

培訓講師:劉(liu)昭(zhao)華    課程價格:¥元(yuan)/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

基于價值導向的成本優化培訓

課程背景:
隨著互聯網技術的日益普及,以及行業競爭的日益加劇,中國企業普遍面臨著共同的經營難題:產品價格下降、產品同質化嚴重、資源浪費嚴重、成本居高不下,企業利潤幾乎被蠶食一空。在這種背景下,強化競爭優勢,創造利潤以支撐企業的持續發展,是大部分企業正在尋求的生存之道。相對于開源,企業向內尋求成本的下降也是一種行之有效的選擇。
而在成(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)管理(li)的(de)(de)(de)過程中,我們的(de)(de)(de)傳統思維(wei)就是在源(yuan)(yuan)頭上減(jian)少資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)使(shi)(shi)(shi)用(yong)量,或通(tong)過制度流程的(de)(de)(de)設(she)計來限制資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)使(shi)(shi)(shi)用(yong)。其結果(guo)就是資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)提(ti)供方(企業(ye))與資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)使(shi)(shi)(shi)用(yong)方(員工)之間形成(cheng)(cheng)(cheng)博弈(yi),缺(que)少對資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)使(shi)(shi)(shi)用(yong)價值的(de)(de)(de)關注(zhu)。而每一份資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)使(shi)(shi)(shi)用(yong)本(ben)(ben)質上都(dou)會(hui)有(you)成(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)的(de)(de)(de)發生,也(ye)就是說企業(ye)的(de)(de)(de)管理(li)者往往關注(zhu)成(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)本(ben)(ben)身(shen),而忽略(lve)了成(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)所帶來的(de)(de)(de)效(xiao)(xiao)益(yi),忽略(lve)了成(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)的(de)(de)(de)投入產出比,即有(you)成(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)意識(shi),而缺(que)乏價值思維(wei)。這就要(yao)求(qiu)企業(ye)管理(li)者首(shou)先要(yao)跳出傳統的(de)(de)(de)“成(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)控(kong)制”的(de)(de)(de)思維(wei)框架(jia),站在經營(ying)的(de)(de)(de)角度,建立成(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)與績效(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)聯系,建立成(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)與經營(ying)的(de)(de)(de)鏈(lian)接,依據經營(ying)的(de)(de)(de)原(yuan)理(li)原(yuan)則(ze)和成(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)優(you)化的(de)(de)(de)方法論,才能系統改(gai)善。

課程收益:
.能夠識別企業經營中的成本形態和利潤來源,建立系統經營思維
.能夠列舉提升企業經營績效的路徑,站在戰略高度看待企業成本控制
.能夠陳述績效指標與成本管理之間的內在邏輯,站在經營視角看管理
.能夠掌握制作企業績效指標架構圖的原理與方法
.能夠掌握制作管理損益報表的原理與方法
.能夠通過管理損益報表對成本進行分析
.能夠建(jian)立整體成本下降的模型,優化企業(ye)成本結構

課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業中層以上管理人員
建議人數:60人以內
課程方式:系統講解、案(an)例剖析(xi)、課(ke)堂演練、方案(an)制定、工具應用(yong)

課程大綱
開場導言:企業經營的目標
第一講:基于財務報表的成本識別
一、初識三張基礎財務報表
1. 資產負債表:資本結構看清楚
2. 損益表:成本結構定利潤
3. 現金流量表:賺到現金才算盈
二、成本核算的邏輯
三、財務報表之間的關聯
課堂互動:企業花掉的錢都是成本嗎?
課堂互動:成本指的是什么?
課堂互動:哪些費用可以進入損益表?
四、成本的分類
1. 作業性成本與策略性成本
2. 變動成本與固定成本
3. 直接成本與間接成本
4. 可控成本與不可控成本
5. 附加價(jia)值成本與非(fei)附加價(jia)值成本

第二講:基于績效指標的成本管理
一、*模型
二、績效指標架構圖
1. 從財務報表到績效指標架構圖
2. 從績效指標架構圖看企業經營
案例剖析:某企業績效指標結構圖分析
實戰演練:構建本企業的績效指標架構圖
三、事業部績效指標與成本率關系
1. 變動成本率
2. 不可控成本率
3. 人均效率指標
四、責任中心的績效指標
1. 責任中心的五種類型
2. 責任中心的衡量指標
案例剖析:某企業的利潤中心設計
五、提高經營績效的有效路徑
1. 增加銷售收入
2. 降低成本費用
3. 調整資本結構
4. 審視固定資(zi)產

第三講:基于管理報表的成本分析
一、內部管理損益表的構成
1. 變動成本的深層含義
2. 固定成本的深層含義
3. 邊際貢獻的深層含義
4. 邊際貢獻與毛利的區別
實戰演練:變動成本與固定成本的區分
二、計劃與實績的差異分析
1. 變動費率差異分析
2. 固定費生產力分析
3. 邊際貢獻率差異分析
4. 人(ren)均效(xiao)率差(cha)異分(fen)析

三、本—量—利分析
1. 本—量—利分析
1)自制與外購的決策
2)訂單接與不接的決策
2. 盈虧平衡點分析
3. 盈虧平衡點的安全度
實戰演練:“盈虧平衡點”的分析及盈虧平衡點安全度的測評
四、從費用科目看企業競爭力
1. 顧客把握競爭力
2. 商品力
3. 經營要素競爭力
4. 企業文(wen)化競爭力

第四講:基于循環改善的成本下降
一、以人為本降成本
1. 理念共通是降本前提
2. 成本管理重在激勵
3. 建立成本對話機制
二、成本管理的技法
1. 作業成本法
2. 標準成本法
3. 產品生命周期成本法
三、四大轉化控制成本
1. 變固定成本為變動成本
2. 變間接成本為直接成本
3. 變不可控成本為可控成本
4. 變非附加價值成本為附加價值成本
四、建立整體成本下降(TCD)機制
1. PDCA循環:定量計劃與定性計劃
2. TCD的含義及運行邏輯
3. 建立改善專案
4. 改善注意要點
5. 改善專案落地步驟
實戰演練(lian):構建本企業的TCD模擬改(gai)善專(zhuan)案(an)

課程復盤與落地:
1. 課程復盤
2. 落地計劃
3. 現場答疑
說明:以上課(ke)程結(jie)構和(he)內容供參考,實際授課(ke)可能(neng)根據企(qi)業需求和(he)學員狀況做(zuo)調整。

基于價值導向的成本優化培訓


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    參加課程:成本倍減——基于價值導向的成本優化

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劉昭華
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