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中層管理領導能力提升培訓

培訓目標
通過課程學習您將可以：
1、系統的了解管理者應具有的綜合知識與技能。
2、培養管理者應有的變革思維和正確職業態度。
3、掌握如何識別員工狀態,差異化領導員工，提高領導效率。
4、建立自我領導能力，發揮領導力，培養成為具有影響魅力的優質領導者。
5、掌握如何激勵員工的技巧與方法，激發員工的主動性,提高生產效率。
6、掌握如何構建執行力的技巧與方法，更高效的推動企業效率與效率的提高。
7、掌握項目管理的要領，提升項目管理意識和水平。
培訓方式
采用:講授-啟發式、交互式教學--案例分析-模擬練習-游戲互動、分析-小組討論的培訓方式。
適合對象：中層管理人員

課程綱要（僅供參考）
第一個半天
內容要點：如何認清中層干部的角色定位，并快速適應角色，為企業發展起到承上啟下的腰部的作用？中層管理需具備哪些能力？如何提高這些能力？（經營管理意識、人力資源、營銷意識等等）
講解順序：中層(ceng)管(guan)理崗位的(de)(de)特點，從而(er)引出中層(ceng)管(guan)理的(de)(de)角色定(ding)位—》中層(ceng)管(guan)理干部的(de)(de)角色認識、認知—》中層(ceng)管(guan)理的(de)(de)能力要求(qiu)……過程中以華為做案(an)例進行講解。

第一部分：中層的角色定位與價值實現
一、中層與基層和高層的區別
二、中層的價值體現
三、影響圈與關切圈
二、如何擴大你的影響圈
三、如何用影響圈工作
討論分析：影響圈與關切圈
四、四種職業意識形態
五、如何改變你的職業形態
六、管理者的六種角色
1、規劃者
2、運營者
3、溝通者
4、教練員
5、團隊領袖
6、業務骨干
七、角色轉換的困境
八、如何進行角色轉換
案例分析與討論：華為的中層是如何承(cheng)上(shang)啟(qi)下，起到腰部作用的？

第二部分：鍛造經營管理能力
一、經營管理意識
1、  企業存在的理由？
2、  企業如何才能持續“活下去”
3、  “活下去”基礎上追求穩健成長
二、經營管理能力提升
1、  財務三張表解讀能力
2、  人均效益/人均產出/成本控制
3、  阿米巴經營管理
三、鍛造營銷能力
1、  營銷是企業發展的根本
2、  向華為學習狼性營銷
四、人力資源管理能力
1、  戰略人力資源管理
2、  以奮斗者為本的人力資源管理
3、  績效管理、任職資格、薪酬管理
案例(li)分(fen)析與討論：華為(wei)的管理手段(duan)如何(he)做(zuo)到環環相扣？

第二個半天
內容要點：領導力決定你能帶領多大的隊伍，影響中層干部的職業發展，領導力該如何有意識培養和提升？如何注重領導風格，使得基層愿意追隨你？
講解順(shun)序：中(zhong)(zhong)層(ceng)干部的領(ling)導力該(gai)如何(he)有(you)意思提升(sheng)，使(shi)得(de)員工信服并追隨(sui)？—》認識(shi)不(bu)同的領(ling)導風格的特點，中(zhong)(zhong)層(ceng)如何(he)打磨自己(ji)領(ling)導風格—》揚(yang)長避短(duan)，提升(sheng)自己(ji)領(ling)導力……穿插講解研討一些案例

第三部分：如何領導員工---情境領導力
一、員工的能力與意愿
1、關于能力與意愿的分析
2、建立準備度是動態的觀念
3、理解能力和意愿之間的相互作用
4、問題：是什么決定了你的領導成效的高低？
5、案例討論：這個案例里，此時的員工表現出他的能力和意愿了么？
6、決定準備度
7、準備度提示
8、準備度特別注意事項
案例分析(xi)：案例中(zhong)員工的準備度問題

第四部分：情境領導風格與員工成熟度
一、領導風格
1、領導作風[S1]命令型
2、領導作風[S2]教練型
3、領導作風[S3]支持型
4、領導作風[S4]授權型
領導風格測試：
領導力測試：
二、領導作風與成熟度之配合
三、情境領導的陷阱
案例分析：提出解決問題的策略
錄像分析:案例中領導者的問題
五(wu)、關(guan)于360度領導力測(ce)試

第三個半天
內容要點：中層干部如何團結基層，如何多元化激勵自己的基層員工，使得他們追隨自己，努力拼搏，為團隊創造出卓越績效？帶領基層完成組織交給自己的任務，為企業發展貢獻力量？中層干部的執行力對企業發展至關重要，該如何提高執行力？
講解順序(xu)：洞察人(ren)性，才明白激勵的工作重點—》中層(ceng)干部多(duo)元化激勵該怎么做(zuo)？—》執行力提高的方法(fa)手段(duan)有(you)哪些？……穿(chuan)插講解研(yan)討華為案(an)例(li)

第五部分、員工激勵技巧
一、為什么需要激勵員工
二、員工動機與工作績效
三、蓋洛普的Q12
四、激勵政策的制定
五、設計有效的激勵體系
六、物質激勵與精神激勵
1、皮革馬利翁效應
2、莫非定理
案(an)例：如何平衡物(wu)質與精神激勵，華(hua)為(wei)的多(duo)元化激勵怎(zen)么做？

中層管理領導能力提升培訓