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中國企業培訓講師
優秀員工動力啟動
 
講師:閆(yan)明(ming) 瀏覽次數:2571

課程描述INTRODUCTION

優秀員工課程培訓

· 入職員工

培訓講師:閆明(ming)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課(ke)程(cheng)大綱Syllabus

優秀員工課程培訓

【課程背景】
互聯網時代的到來,改變了人們的生活及工作方式,也帶來許多便利。同時,也給人們帶來了新的煩惱和痛苦,如:人與人之間關系溝通的僵化、員工情緒變得浮躁、工作效率低下等互聯網后遺癥,同時也給管理者增加了監管的難度。在此背景之下,如何能夠提升員工自我覺醒,增強環境變化的適應能力,由被動的接收工作,變成主動的完成工作,及如何激發員工內在驅動等改變就變得迫在眉睫!
.您企業的員工患有時代焦慮癥嗎?
.互聯網對員工及企業的影響是正還是負?應該如何轉化?
.員工的自我管理程序如何啟動?(目的感召+思維創新(xin)+優習慣=落地執(zhi)行)

【課程效果】
.提升學員在互聯網時代下工作的適應性和有效性
.增強學員對家庭、企業、國家的責任意識
.提高學員自動自發的工作熱情
.改變學員傳統的思維模式,并輸入新的思維模式
.提升員工的自我管理與情緒控制能力
.讓員工的責任和行為(wei)相結合(he),保障‘責任落地(di)’!

【課程宗旨】
.讓員工明白自己想要的是什么?(責任和使命)
.讓管理者明白員工在想什么?(了解其它存在)
.讓員工更了解自己
.讓管理者更了解員工
.一句話員工優秀才是才是企業*的財富
【課程對象】
企業全體人員(包括:管理者、班組長、銷售人員、基礎員工等)
【課程時間】
1—2天(1天6/課時)

【課程大綱】
第一章:員工困惑的核心是什么?

第一講:員工的十大困惑和痛苦
1、互聯網時代知識/信息爆炸,員工的腦袋快要爆炸,內心焦慮,如何應對?
2、付出的‘多’,得到的少,所以心里不平衡。(‘拖地’案例分析)
3、績效完不成,拿不到高回報,工作能力得不到肯定,因此沒有工作熱情。
4、覺得公司制度不合理,因此,產生抱怨和抵觸的心理。
5、在公司里沒有好的人際關系,因此,不快樂。
6、家庭不和諧或其他原因,所以沒有心思工作。(家庭和工作的關系梳理)
7、自己現在做的工作,不是自己想做的工作,怎么辦?
8、自己的上級領導管理太嚴格了,快崩潰了,怎么辦?
9、我和領導的意見不合,但我又不得不做,應該如何辦?
10、自己的工作能力不行,又沒有人指導,應該何去何從?(及學習的機會)
注:不要(yao)回(hui)避員工(gong)內心真實的想(xiang)法,回(hui)避不等于問(wen)(wen)題(ti)的解決,問(wen)(wen)題(ti)+有(you)效的引導(dao)=用心做事。

第二講:我們(員工)工作的責任和使命是什么?
1、互聯網對人們生活及工作的影響和應用
2、什么是責任?(空洞的責任口號是沒有任何意義可言的)
3、每一個員工及管理者的責任來源于哪里?
4、社會、企業、家庭每一種環境的角色認知及職責(責任素質模型ym—001圖)
5、優秀員工責任的三級層次認知:
.首先、責任、榮譽、國家:
.次之、責任、榮譽、企業:
.再者、責任、尊嚴、家庭
6、感恩是一種心理習慣,責任是一種行為習慣。
7、互聯網+閆氏學習三原則(目的性、常識性、系(xi)統性)

第二章:優秀員工的動力模型驅動+思維創新
第三講:優秀員工動力模型
1、內驅動(內在需求)
2、外驅動(外在需求)
3、員工(自動自發)動力模型(ym—002圖)
4、思維模式創新
第四講:優秀員工的八大思維模式創新動力驅動
.人和人之間的差別,一開始僅在于思考問題的方式不同。
1、‘生存型’舊思維模式PK‘發展型’新思維模式(從生存和發展的問題中得到的啟示)
2、‘不勞而獲’舊思維模式PK新‘持久戰’思維模式
3、‘逃避型’舊思維模式PK‘面對型’新思維模式
4、‘借口型’舊思維模式PK‘結果型’新思維模式
5、‘金錢型’舊思維模式PK‘事業型’新思維模式(成長模型ym—003圖)
6、‘問題型’舊思維模式PK‘責任型’新思維模式
7、‘拖延型’舊思維模式PK‘行動型’新思維模式
8、‘公平型(xing)’舊思維模(mo)式PK‘創造型(xing)’新思維模(mo)式

第三章:優秀員工的自我管理和激勵
第五講:優秀員工的自我溝通能力
1、優秀員工自我溝通模型(自我溝通模型ym—004圖)
2、忠誠才能堅持,堅持才會成長(能力)(忠誠模型ym—005)
成長才會提升(績效),提升才會實現(自我價值)
3、人文精神和身體言行達到高度統一
.優秀員工應具備的五大能力要求
1)專業操作的能力
2)自我激勵的能力
3)合作溝通的能力
4)目標制定的能力
5)落地執行的能力
第六講:優秀員工的自我激勵
1、激勵是一陣子的,啟發是一輩子。
2、反轉思維創新激勵
3、感恩思維創新激勵
4、責任思維創(chuang)新激(ji)勵

第四章:優秀員工必須做的幾件事情
第七講:優秀員工的規定動作
1、清晰目自己人生的責任和使命(并寫下來)
2、明確目標(包括:業績、態度、習慣、能力等目標)
3、具體計劃(計劃是一種沙盤演戲)
4、立刻行動(反思(八大思維模式改造)——行動——再反思)
閆(yan)明老師十年磨(mo)一(yi)(yi)劍,《優秀員工動(dong)力啟(qi)動(dong)》每一(yi)(yi)個素質(zhi)模型的(de)(de)設計,每一(yi)(yi)個實踐(jian)理論的(de)(de)融會貫通,每一(yi)(yi)個經典案例的(de)(de)剖(pou)析,都融入了閆(yan)老師及課(ke)(ke)程開(kai)發團隊每一(yi)(yi)位成員的(de)(de)巨大精力和心血。一(yi)(yi)堂你一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)不能錯(cuo)過的(de)(de)一(yi)(yi)堂課(ke)(ke)程。它將成為你一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)用之不盡、取之不竭的(de)(de)寶貴財富。(感恩每一(yi)(yi)位在此課(ke)(ke)程開(kai)發過程中背(bei)后默默付出的(de)(de)人!!!)

優秀員工課程培訓


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