課程描述(shu)INTRODUCTION
高效溝通技巧與執行力培訓
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效溝通技巧與執行力培訓
課程收獲:
.了解溝通基本路徑
.熟悉溝通各項全能系統
.成功擁有高效溝通的實用技巧
.了解百分百執行力的概念
.學會一套高效的執行方法
.打造能說(shuo)會干的企業(ye)文化
課程大綱
第一講:認知篇-誤解無處不在
一、 世界上70%以上的問題都是因為溝通不暢所導致的
案例:小王為什么挨批?
二、高效溝通的前提:主動溝通
三、溝通的目的:就是你懂得,我也懂得
四、溝通的四個層次:
1.我不懂,你也不懂
2.我懂,你不懂
3.我懂,你懂
4.我不懂,你懂
5.誤解是常態,理解是特例
第二講:破題篇--你要知道人們是如何溝通的
一、溝通的方式比內容重要
二、非語言溝通
三、微表情識別情緒:10種常見表情解析
四、語音語調:奇妙的語音環境
五、話語內容:言辭組織
第三講:技巧篇—職場溝通三項必備裝備一:聽懂意思
一、記住有個詞叫做:傾聽
1.傾聽失敗常見的五類原因
體驗活動:你說我猜
二、聽的五大要訣
1.適應
2.換位
3.關注
4.鼓勵
5.理解
第四講:技巧篇--職場溝通三項必備裝備二:問對問題
活動:猜撲克牌
一、問題的兩種形式
1.開放式問題
2.封閉式問題
第五講:技巧篇--職場溝通三項必備裝備三:說到點上
切記:你的上司沒有時間
一、說到點上的三大法則
1.結論提前,理由退后
2.事實提前,感覺退后
3.對方提前,自我(wo)退(tui)后
第六講:技巧篇--贏得合作的說話技巧
一、用建議代替直言
二、用問題代替批評
三、讓對方說出期望
四、訴求共同的利益
第七講:原理篇--溝通視窗
溝通的目的:為了獲得尊敬和信任
一、公開象限:自己知道別人也知道
二、隱私象限:自己知道別人不知道
三、盲點象限:別人知道自己不知道
四、潛能象限:自己不知道別人也不知道。
切記:擴(kuo)大(da)公(gong)開象限才能(neng)獲得尊敬和信任。
第八講:什么是執行力?
一、做不好執行的原因是什么?
二、執行力的定義
把目標變成結果的行動
三、做執行就是做結果
商業的本(ben)質(zhi):靠結(jie)果(guo)生存(cun),靠價值(zhi)交換
第九講:結果導向
一、商業的本質是等價交換,也就是用結果證明價值
二、為什么不做結果?(現象分析)
1.認識問題(不知道什么是真正的結果)
2.能力問題(做不出結果)
3.態度問題(不愿意做結果)
三、結果的四大假象
1.態度≠結果
2.任務≠結果
3.職責≠結果
4.理由≠結果
小組分享:你的崗位工作,做到什么程度是任務,什么程度是結果?
四、定義結果的三大要素
1.有時間
2.有價值
3.可考核
小組研討:按照結果定義的三大要素制定下個月的工作目標
五、做結果的三種思維方式
1.鏡子思維
2.底線思維
3.外包思維
小組研討(tao):熱氣球壞了,把誰仍下去?
第十講:找到執行源動力
一、*策略
1.多想一點,多做一點,向前進一點。
小組研討:做秘書如何發會議通知?
2.九段秘書的*策略。
二、長板理論
1.找到自己的核心競爭力并不斷增強
2.生活長板
3.才藝長板
4.職業長板
三、圈層思維
高層社會人幫人,中層社會人比人,底層社會人害人
四、財精曲線
清晰認知在人生階段中(zhong),自己(ji)的財力(li)收入(ru)與精力(li)儲(chu)備。
第十一講:成長改變與100%責任心態
一、案例研討:過馬路被撞死---誰的責任?
二、最重要的思維改變:面對責任的時候我們的思維模式
三、只有承擔起100%責任我們才能夠改變現狀
四、100%責任思維的入口是:我錯了!
五、對錯不重要,重要的是我們得到了,還是失去了
六、我是一切的根源,我可以做使改變發生的人
注:以上為課程標準版內容,可根(gen)據客戶要(yao)求進行調整
高效溝通技巧與執行力培訓
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