課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
新生代員工管理 培訓課程
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
新生代員工管理 培訓課程
課程特色與背景
《搞掂職場小鮮肉——新生代員工管理》是經過近幾年關于新生代員工特性管理的實戰案例和經驗總結而成、結合性格分析,從認識人性、了解性格著手,結合中國新生代人員特色進行改良和落地的高績效團隊建設的課程,運用當前國際先進的教練技術,旨在通過先進教練技術理念+情境化輔導技能的訓練,把管理者打造成從關注“事”做對的管理者到新一代的以“人”為本的企業實戰型的教練管理者。
課程收益
.準確的認清自我管理角色的轉變;
.掌握新生代員工的行為和人格特征,理解他們的思維模式;
.學會跟90后員工交流與溝通;
.提升新生代員工的激勵技巧和批評藝術,優化人際關系;
.增加(jia)對(dui)90后員工(gong)的培養能力(li);
課程大綱
第一講:管理轉變——新生代員工襲來
一、管理面臨的新挑戰
1.外部挑戰
2.內部挑戰
3.自我挑戰
二、領導力的發展
1.個人英雄VS團隊領袖
2.管理者VS領導者
3.傳統領導力VS影響力
三、組織管理的五種權力
1.強制性權力
2.法定性權力
3.獎賞性權力
4.專長性權力
5.參照性權力
案例分析:楚漢相爭(zheng)
第二講:新生代員工的沖突和挑戰
一、新生代的成長環境
1.改革開放——經紀富起來
2.信息時代——資訊多起來
3.萬千寵愛——成長慣起來
二、新生代的思維模式
1.“不吃苦中苦,也為人上人”
2.“成功道路千千萬,未必只有讀書好”
3.“打破鐵飯碗,成功不太晚”
4.“此處不留爺,自有留爺處”
5.“鐵打的個性,流水的公司”
6.“今朝有酒今朝醉,明日事情明日做”
7.“工作誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”
8.“公司為我,權益面前,人人平等”
三、新生代的職場表現
1.眼高手低——理想遠大,現實懶散
2.初生牛犢——莽撞膽大,不懼權威
3.光說不做——能說會道,不善執行
4.只看不說——不善交際,主動性差
5.自我中心——堅持己(ji)見,不善妥(tuo)協
第三講:新生代管理秘訣之一:了解為王、理解萬歲
一、四大溝通性格
1.指揮型
2.影響型
3.思考型
4.支持型
測評工具:DISC
二、指揮型性格剖析
1.基本特點
2.優勢
3.劣勢
三、影響型性格剖析
1.基本特點
2.優勢
3.劣勢
四、思考型性格剖析
1.基本特點
2.優勢
3.劣勢
五、支持型性格剖析
1.基本特點
2.優勢
3.劣勢
案例分析:炊事班的故事
第四講:新生代管理秘訣之二:精誠所至、金石為開
一、移情技術——營造互信氛圍
1.互信是新生代管理的核心與前提
2.營造互信氛圍四要素
案例分析:銷售活動的“轉介紹”法門
二、個人品牌塑造
1.認識你的品牌特征
2.決定個人品牌的六個基本要點
三、雙贏思維
1.人際關系的六種思維模式
2.建立恩惠銀行
案(an)例分(fen)析:中(zhong)國人(ren)的心(xin)理軟肋
第五講:新生代管理秘訣之三:溝通協作、以心傳心
一、影響溝通五部法
1.營造氛圍
2.探尋觀點
3.構建共鳴
4.處理沖突
5.達成一致
體驗學習:溝而不通
二、影響溝通六大技巧
1.從編解碼分析
模型工具:編解碼模型
2.提問反饋:引導技術
情景模擬:你為什么遲到
3.同理心及標準
情景游戲:溝而不通(二)
4.漏斗原理:去中間化
模型工具:崔西定律
模型工具:漏斗模型
情景游戲:傳真機
5.注重行為,少下結論
6.延遲判斷,系統性思維
案例分析:日(ri)立電梯安裝部(bu)的投訴(su)
三、工作布置六部曲
1.背景說明
2.責權明確
3.任務要求
4.任務反饋
5.期限設定
6.任務確認
四、有效授權
1.可以授權的三種情況
2.不可授權的三種情況
3.授權的五個層次
4.授權的五(wu)大原則
第六講:新生代管理秘訣之四:凝聚團隊、激勵人心
一、促進影響的三駕馬車
1.個人驅動力
2.組織驅動力
3.環境驅動力
模型工具:影響力模型
二、激勵的四個誤區
1.金錢至上
2.形成規律
3.總是需要
4.只獎不罰
三、激勵的三大原則
1.獎勝于罰
2.復勝于單
3.心勝于物
四、贊美下屬三大法寶
1.廣而告之法
2.對比贊美法
3.制造意外法
五、批評下屬六大注意
1.當眾批評
2.狐假虎威
3.居高臨下
4.秋后算賬
5.挖苦諷刺
6.人身攻擊
六、批評四大策略
1.先揚后抑法
2.對比激將法
3.間接批評法
4.含蓄幽默法
第七講:新生代管理秘訣之五:正確教育、*法
一、“*”認知
1.“*”的內涵
2.教導新生代員工“*”的意義
3.新生代員工“*”不到位的心理障礙
二、報告篇
1.九個步驟理清匯報思路
2.三種匯報模型
3.七個匯報小技巧
三、聯絡篇
1.怎樣才是正確的聯絡
2.五類聯絡
3.新生代員工聯絡的五大原則
四、商談篇
1.商談的四個重要時機
2.商談對象的選擇
3.商談的五大原則
新生代員工管理 培訓課程
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