課程描述INTRODUCTION
天津現場問題分析培訓
日(ri)程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
天津現場問題分析培訓
課程收益
通過培訓,可(ke)使(shi)(shi)學(xue)員認(ren)識到(dao)“改(gai)善”對(dui)企(qi)業(ye)發展、管(guan)理提升的(de)(de)重要(yao)性,懂得(de)(de)建立(li)創(chuang)意(yi)工(gong)(gong)夫全員提案改(gai)善機(ji)制的(de)(de)意(yi)義、程序及可(ke)以取得(de)(de)的(de)(de)收益。通過培訓學(xue)習(xi)使(shi)(shi)學(xue)員掌握“改(gai)善”的(de)(de)觀念、原(yuan)則和創(chuang)意(yi)工(gong)(gong)夫提案改(gai)善制度(機(ji)制)的(de)(de)建立(li)與(yu)(yu)推行實(shi)施方法。學(xue)員學(xue)后在公司領導的(de)(de)重視與(yu)(yu)支持下,通過轉(zhuan)化實(shi)施,建立(li)與(yu)(yu)實(shi)施創(chuang)意(yi)工(gong)(gong)夫提案改(gai)善制度,必能使(shi)(shi)學(xue)員企(qi)業(ye)的(de)(de)各(ge)項管(guan)理水(shui)平得(de)(de)到(dao)顯(xian)著提高,調動企(qi)業(ye)員工(gong)(gong)自(zi)主管(guan)理、自(zi)我完善,自(zi)覺自(zi)發地消除生產與(yu)(yu)工(gong)(gong)作中的(de)(de)各(ge)種(zhong)浪費,增加(jia)企(qi)業(ye)利(li)潤(run),增強企(qi)業(ye)員工(gong)(gong)的(de)(de)活力。
課程大綱
第一講:企業為什么需要改善
1.客戶的要求不斷提高
2.弭平與客戶間的鴻溝
3.利潤從消除浪費中來
4.認知現場中的浪費
5.缺乏創意的浪費(fei)是*的浪費(fei)
第二講:日本式“改善活動”的深邃思想:
1.改善活動的管理哲學:執行→實現的學問
2.創造簡捷:將復雜的事情簡單化、簡單的事情定著化
3.全員參與:眾人拾柴火焰高
4.日本式改善文化的4大精髓
■細節決定成敗
■修煉成精
■方法取勝
■平民文化
5.自主活動的現代內涵:
■改善提案活動與QCC活動(基層)
■自主改善PJ活動(中層)
■方針展開活動(高層)
6.問題意識:
■問題的完全定義:
■持續改善
■案例分享:5S活動的3級水(shui)平提升
第三講:創意工夫提案改善制度
1.何為創意工夫
2.創意工夫提案的起源
3.創意工夫提案制度
4.豐田生產方式的基礎條件
5.創意工夫提案制度的倡導
6.創意工夫提案制度的三個程序
7.創意工夫提案制度的三個目的
8.企業導入創意工夫的四大意義
9.企業導入創意工夫的八大效益
10.創意工夫提案制度的基本理念
11.創意工夫提案制度的基本特點
12.創意工夫提案制度強調的觀念
13.創意工夫提案制度的推行步驟
14.有(you)效開展創(chuang)意(yi)工夫應注意(yi)的問(wen)題(ti)
第四講:改善的觀念與原則
1.改善的十大基本思想
2.問題意識=改善意識
3.現場改善的金科玉律
4.把問題當作資源
5.工作改善的九大格言
6.工作改善的注(zhu)意點
第五講:改善的方法與步驟
1.改善的基本內容
2.改善的根本目的
3.改善的不斷追求
4.全員參與改善的必要性
5.全員改善活動的三大指標
6.全員改善活動的五大方向
7.現場工作改善時常見的六大障礙
8.現場工作改善的 12 著眼點
9.現場作業改善的七大工具
10.工作改善的五步順序
11.現場工作(zuo)改善的七個步驟
第六講:持續改善不斷進步
1.持續改善是企業生存的基礎
2.改善與持續改善
3.實施持續改善應遵循的十大原則
4.小改進大變革
5.永遠跑在競爭對手的前面
6.遵循PDCA循環的改善管理法
7.管理者工作改善的責任
課后總結與問題(ti)解(jie)答
天津現場問題分析培訓
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已開(kai)課(ke)時間Have start time
現場管理內訓
- 《現場管理與改善實務》 田中沛
- 建筑工程施工企業精益建造管 侯龍文
- 《現場管理者技能提升》 田中(zhong)沛
- 卓越的現場管理與改善 周士量
- 《施工現場管理實務與風險防 霍湘
- 《班組長系列-現場管理者員 鄭(zheng)祖國
- 《建設工程現場管理》 高擁軍
- 《和時間賽跑》 ——施工現 吳建(jian)宏(hong)
- 現場管理者管理能力提升(T 惠喜軍
- 《辦公室6S現場管理》 范斌
- 《班組長系列--全員參與現 鄭祖(zu)國(guo)
- 工作現場改善與方法 張必成