課程描述(shu)INTRODUCTION
新工匠精神培訓課程
日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
新工匠精神培訓課程
課程大綱
引言
1.“工匠精神”為何寫入政府報告
2.沒有工匠精神,互聯網+就是 扯淡
3.德國的工匠精神的啟示
4.其實,我們是工匠精神的始祖
案例:《莊子》精妙述說
案(an)例:德國人不(bu)相信物美價廉(lian)
一、何謂工匠精神
1.聆聽巨匠們的聲音
2.工匠精神六個基本要求
3.傳統內涵與新工匠精神
4.創造,不只是傳承
案例:“壽司之神”告訴我們何謂職人
案例:電影《入殮師》給我們什么樣的啟發
觀看視頻《致匠心》及匠心分享
二、工匠六個基本行為
1.把99%提高到99.99%
2.不達要求絕不輕易交貨
3.追求同行無法匹敵的卓越
4.用“笨功夫”練就“真本事”
5.一根筋思想
6.耐得住寂寞,經得起誘惑
討論:為什么我們丟失了工匠精神?
案例:央視《大國工匠》高鳳林
案(an)例:京劇大師梅(mei)蘭芳
三、精致生活,始于匠心
1、工作造就人格
2、和你的工作談戀愛
3、感謝那些孤獨的時光
4、每一個行為都是你的名片
5、發現自己的優勢
6、工作是快樂的源泉
7、釋放工作中的快樂
8、稻盛和夫的“六項精進”
案例:日本“經營之圣”稻盛和夫
討論:優勢效應與木桶原理
四、匠人7條須知
1.明察秋毫,做事“斤斤計較”
2.去現場傾聽“產品的哭泣聲”
3.做“潛水艇”,后浮出水面
4.你不優秀,認識誰都沒用
5.付出不亞于任何人的努力
6.零定律:100-1=0
7.到位的力度與發展的速度成正比
討論:“刪除99%的無用社交”
案例:《泰坦尼克號》導演卡梅隆
工具:五個為什么(me)、三(san)現主義
五、邁入新工匠時代
1.新工匠精神的內涵
2.告別“屌絲經濟”
3.*工匠思維
4.創造,不只是傳承
5.經驗由主角變配角
6.從0到1,非1到N
討論:王麻子、張小泉和雙立人的發展
案例:勞動之獸VS創造之人
工具:創造力和田12法
六、培育工匠文化
1.隱形*:將自己搓成一根針
2.簡約即是美:精于心,簡于形
3.讓聽得見炮聲的人決策
4.快與慢的思考
5.至上而下善待“工匠”
6.視頻《秋山木工:一個合格的匠人是怎樣煉成的》
練習:植入工匠精神行動方案
華為工匠文化是如何煉成的
工(gong)具:PDCA、甘特(te)圖、4R執行表單
建議說明:
工(gong)(gong)匠(jiang)精神不(bu)是(shi)口號(hao)(hao),不(bu)可能憑空(kong)實(shi)現(xian),也(ye)不(bu)可能一蹴而就(jiu),需(xu)通過政策引(yin)領、人(ren)才(cai)培養、機(ji)制建(jian)設(she)(she)等多(duo)方面(mian)協同(tong),逐步形成適(shi)合它生長(chang)的(de)土壤(rang),并(bing)通過持續累進(jin)而成。例如,尊(zun)重、承認和(he)重視能工(gong)(gong)巧匠(jiang)在(zai)(zai)公司(si)的(de)地位(wei);不(bu)停留在(zai)(zai)口號(hao)(hao)上,在(zai)(zai)制度上做好設(she)(she)計(ji),強化(hua)對工(gong)(gong)匠(jiang)的(de)獎勵機(ji)制;建(jian)立讓工(gong)(gong)匠(jiang)專心(xin)于技術的(de)組織;營造寬容失(shi)敗的(de)文化(hua)環境,建(jian)立創新失(shi)敗補(bu)償機(ji)制。
新工匠精神培訓課程
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已(yi)開(kai)課時間Have start time
- 蔣小華
職業素養內訓
- 團隊職業化與激勵 吳洪(hong)剛
- 銷售員職業素養、職業操守、 臧其超(chao)
- 職業價值提升訓練 朱華
- 商業地產行業職業素養與職業 朱華
- 贏在責任(版本1)——管理 唐淵
- 職業化員工的核心素養 唐淵(yuan)
- 工匠精神成就價值型員工 唐健偉
- 新員工角色定位與職業心態 曾詩斯
- 高業績銷售人員六項技能 吳洪(hong)剛
- 《讓學習成為力量 - 提升 吳昊(
- 廣告媒介銷售的素質要求訓練 彭小東
- 堅定信念,致勝職場——提升 夏國維(wei)