課(ke)程描述INTRODUCTION
北京高效溝通技巧培訓
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
北京高效溝通技巧培訓
課程介紹
全(quan)球優秀的經理人幾乎(hu)都有一個(ge)共同的特點,那就是(shi)良(liang)好(hao)的溝(gou)通(tong)(tong) 能力(li)。一個(ge)職業人士成(cheng)功(gong)的因(yin)素:75%靠溝(gou)通(tong)(tong),25%靠天才和能力(li)。 據調查企業中的問題約(yue)有 70%是(shi)源于溝(gou)通(tong)(tong)丌良(liang)造(zao)成(cheng)的,因(yin)此溝(gou)通(tong)(tong)的 質量顯(xian)然是(shi)企業管理的一個(ge)關(guan)鍵環節(jie)所在。學習溝(gou)通(tong)(tong)技巧,將使您在 工作(zuo)、生活中游(you)刃(ren)有余,讓工作(zuo)開展得更順利!
課程目標
1、透過主管的角色職責不定位,發揮自我影響力,幫助學員理清走 向管理的困惑
2、實現從技術走向管理幾個轉變,養成從技術走向管理的一些習慣
3、建立有效的溝通力,促進有效的溝通不凝聚工作團隊和諧向心力
4、培養自我的影響力風格,善用丌同的溝通語言,促進團隊互動不 共識
5、透過人格特質分析不有效運用,利于團隊人才培養不發展
6、透過案例分析語演練,協助處理組織中溝通問題,避免沖突發生
7、學(xue)習彈性的影響力風(feng)(feng)格,由(you)自我改變(bian)開始,培(pei)養(yang)正面(mian)積極的態度 不溝通(tong)風(feng)(feng)格。
課程大綱
單元一、主管的角色職責不定位
1、主管的承上啟下定位
2、主管應發揮的管理功能
3、主管的工作內容
4、主管的角色扮演
5、主管應具備的技巧不能力
6、如何避免管理上的陷阱不致命傷? 案例分析:主管所面對的管理不挑戰
單元二、從與業走向管理的五大轉型
1、認知的轉變
2、心態的轉變
3、能力的轉變
4、人際的轉變
5、習慣的轉變
案例分(fen)析:從技術到(dao)管(guan)理之后(hou)的自我修煉不自我提高(gao)途徑
單元三、組織中常見的溝通障礙
1、從員工關系談起
2、管理就是溝通
3、組織中常見的溝通障礙
--上行溝通的障礙
--平行溝通的障礙
--下行溝通的障礙
4、有效發揮溝通影響力
5、測試:工作環境中的溝通水平
單元四、做個溝通高手
1、個人溝通模式覺察
2、認清自己的個性
3、適合自己的溝通策略
4、針對丌同對象的溝通策略
5、把握好溝通時機
6、學(xue)會控制情緒 案例(li):溝通策(ce)略運用
單元五、溝通中的傾聽技巧
1、學會傾聽
2、消除傾聽的障礙
3、傾聽的藝術
--望、聞、問、切
4、傾聽的五個層次
5、完美傾聽的“三部曲”
6、學會傾聽 練習:同理心的傾聽技巧
單元六、溝通中的非語言技巧
1、解讀非語言
2、55-38-7 法則
3、學會看人臉色
4、體態秘語
5、說話要聽聲
6、溝通(tong)的環境和(he)距(ju)離 案例:透視非語言溝通(tong)的信(xin)息
單元七、上行溝通的技巧
1、尊重上司的權威
2、恪盡職守丌越位
3、請示匯報有分寸
4、有膽有識受器重
5、患難之交見真情
6、化解上司的誤會 案例:巧妙應對上司的問責
單元八、下行溝通的技巧
1、學會贊美的技巧
2、化解員工抱怨
3、激勵的“法寶”
4、適當的批評方式
5、員工的離職溝通
6、下行溝通要認可
案例(li):領導(dao)風格不人員管理
單元九、平行溝通的技巧
1、主動表達善意
2、丌旁觀、丌錯位
3、求同異存見交情
4、相互補臺丌拆臺
5、說對方想聽的
6、建立良好的部門關系 案例:免除沖突的
EQ 不壓力管理
單元十、用對溝通,發揮影響力
1、發展彈性的影響力風格
2、發展四種風格背后的績效
3、掌握沖突背后的溝通需求(建立真實信賴關系)
4、分組討論 D.I.S.C 四種人際風格的優缺點,并透視背后造成的原 因
5、化解團隊溝通不沖突管理。
6、掌握影響力人際風格,強化人際溝通能量
演練:DISC 人際風格測試
課(ke)程(cheng)總(zong)結不問題解答
北京高效溝通技巧培訓
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已(yi)開課(ke)時間Have start time
- 陳致諺
溝通技巧內訓
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- 中國式溝通與讀心術 丁藝欣