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班組KPI量化考核課程培訓

課程背景：
作為現場管理人員，提高團隊KPI的表現是工作的核心！因此，績效管理工作日益成為管理人員的核心工作，
雖然大多數公司已經擁有了KPI考核體系，然而，在我們與眾多企業生產管理人員接觸的時候，我們常常看到如下現象：
KPI只有總監經理層知道，未有效分解到執行層及基層；
現場管理人員并不理解工廠KPI指標的真正內涵和相互關系；
現場管理人員只顧埋頭做事，不管KPI的變化情況，也不注重KPI的過程監控；
考核結果總是讓員工意外，而不是心服口服；
績效管理的具體操作總是流于形式，難以與紛繁復雜的實際工作緊密貼合；
員工工作辛苦，但業績無法達到期望，在績效面談中容易引發員工的抵觸情緒；
績效考核做完了，但是考核結果不知如何運用；
現場管理人員不知道如何著手去推進KPI的提升
那么，
如何搭建合理的現場績效考核體系？
如何實施有效的績效管理工作？
如何成功開展績效面談？
要提高KPI，重點應該開展哪些管理活動，有哪些管理手段可以應用？
*研發并推入市場(chang)的課程《班(ban)組KPI量化考核體系建立》將給你滿意的答案！讓您(nin)的管(guan)理(li)工(gong)作上(shang)一(yi)個臺階。培(pei)訓案例全部來自(zi)于真實(shi)的生產現場(chang)，配以錄像和動畫教學，一(yi)定令(ling)您(nin)有意想不(bu)到的收獲!!

培訓目標：
深刻認知現場常見KPI的意義及其相互關系
了解KPI量化考核指標的設計與分解
學習搭建現場KPI考核體系
掌握績效反饋的工具和方法
掌(zhang)握現場(chang)績效持續改善(shan)的工具和方法

課程大綱：
一、班組績效與公司績效的聯系
現代制造業的勢、道、術思考
班組KPI量化考核設計和運作過程中存在的問題 
班組績效如何對公司績效的承接 
工廠KPI量化考核體系設計的驟介紹
由公司戰略確定工廠級KPI
工廠級(ji)別指(zhi)標分解至部門和(he)班組

二、班組績效管理體系的建立
班組常見的績效指標
常見的一線職能班組
班組常見的KPI指標的定義
班組常見的KMI指標的定義 
班組績效管理體系構建的步驟
確定團隊的績效
團隊指標的選取 
指標權重的確定 
指標的目標值 
團隊績效的計分方式
對團隊績效進行排名
關于團隊績效排名的思考
團隊績效排名的方式
哪些團隊適合排名
確定一線員工的績效
一線員工的績效特點
不同班組一線員工的績效標準
一線員工績效考核體系的設計原則
一線員工績效結果的計分方式
一線員工績效結果的可視化
團隊績效和個人績效的結合
團隊績(ji)效和個人績(ji)效的結合方法：雙層(ceng)復合評估法

三、班組績效溝通和反饋
班組長在班組績效管理中的定位和作用
班組長的績效管理能力模型
如何(he)訓練班組長在績(ji)效管理中(zhong)的問題(ti)發現和反饋能力(li)

四、班組績效提升
5S和班組績效的關系
一線員工培訓(xun)與班組績效(xiao)的關系

班組KPI量化考核課程培訓