課程描述INTRODUCTION
人力資源三定方案培訓
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
人力資源三定方案培訓
課程介紹
第一部分企業人力資源三定新思維
1.為什么要開展人力資源三定?
2.傳統人力資源三定的方法危害
案例分析:某集團糟糕的人力資源三定
3.對傳統企業人力資源三定方法的顛覆-以【組織管控優化】為起點
2.1認識【組織管控優化】
2.2運用【組織管控優化】開展人力資源三定的七步實操步驟
第一步人力資源三定現狀調研與診斷
第二步組織功能定位分析
第三步部門設置與部門職責描述
第四步部門內部崗位設置與定編
第五步崗位職責描述
第六步崗位任職資格描述,《崗位說明書》
第七步崗位定員
第二部分人力資源三定現狀調研
1.人力資源三定現狀調研操作程序
2.如何開展人力資源三定現狀調研準備工作
3.人力資源三定現狀調研四種基本方法介紹
3.1人力資源三定現狀調研方法——資料調閱法
3.2人力資源三定現狀調研方法——訪談法
3.3人力資源三定現狀調研方法——問卷調查法
3.4人力資源三定現狀調研方法——實地觀察法
4.如何撰寫人力資源三定現狀行調研報告
案例:某(mou)企業人(ren)力(li)資源三定現狀調(diao)研(yan)報告
第三部分組織功能定位分析、部門設置與職責
1.組織架構功能的發展歷程
直線制、直線職能制、事業部制、矩陣制、總分或母子公司制
2.單體公司與集團公司的組織功能定位
2.1集團公司組織功能定位方法-管控模式設計法
三種不同的組織功能定位——金融控股型、戰略控制型、操作運營型組織
3.不同組織功能定位在實際運作中的優缺點比較
4.不同組織功能定位下組織架構一般特點
5.如何運用【組織功能歸集法】處理好功能定位與組織架構的邏輯關系
課堂(tang)練習:【組織功(gong)能歸集法】設(she)置(zhi)部(bu)門(men)的操作演練
第四部分人力資源三定操作步驟與難點
1.人力資源三定——原職位調查
1.1什么是原職位調查?
2.2原職位調查方法:
問卷調查法操作及適應條件;訪談法操作及適應條件;寫實法法操作及適應條件操作及適應條件;觀察法操作及適應條件;流程分析法操作及適應條件;資料分析法法操作及適應條件;SMES會議法法操作及適應條件
2.崗位設置
崗位設置的方法:部門職能歸集法、流程分析法、定性分析法、標桿對照法、職能分解法、定編分析法
描述崗位職責的技巧
如何設計崗位說明書的不同格式?
崗位說明書演示
課堂練習:部門職能分解練習
3.崗位定編
崗位定編方法:預算控制法;勞動定額法;回歸分析法;定性分析法;結構比例法
4.崗位定員
定員前提:佐佳咨詢任職資格一般架構;任職資格設計一般操作程序
定(ding)員操作:選拔(ba)合(he)適人(ren)到合(he)適崗位(wei)——內部招聘、測評
人力資源三定方案培訓
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