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課程規劃說明：
管理大師-**卓有成效是可以學到的，管理者必須要講工作效率。“使某項工作產生效益”與“完成某項工作”畢競是近義詞。不管他在什么樣的機構里工作，不管他是在企業里或是在醫院里，在政府機構里或是在工會里，在大學里或是在軍隊里，作為管理者他首先必須要按時做完該做的事情，那就是說他必須要有工作效率。
為什么需要卓有成效的管理者， 這個問題可以說是不言而喻的。在我們這個時代里，有關管理的書籍和文章可謂是汗牛亢棟，但很少有人重視管理者的效率問題，這到底是為什么?正式本次培訓我們學習的內容。本課程架構將根據管理大師-**，《卓有成效的管理》一書作為框架，并結合我們目前在企業管理過程中遇到一些問題進行探討和，學習重要管理任務，使管理者在時間管理、創新、決策、人事等方面提高工作績效，幫助管理者成為機構所需要的、能夠完成“非同尋常任務”的“尋常人才”。
課程特色
一、講師具有專業魅力的表達技巧，課程活潑具啟發性。
二、講師具備各類型課程的規劃與講授的實際經驗，實踐性強。
三、課程內容深入淺出，幽默風趣、見解獨到。
四、理論與實務兼具, 使學習輕松愉快。
五、透過問卷分析及個案解說，輕易掌握課程內容。
六、由實際演練中得到隨學即用的效果。
課程目標：
一、掌握管理者的基本任務，提高工作效率
二、掌握時間管理的技巧，學會利用時間管理工具，科學有效的利用時間
三、有效地工作次序，有效的安排工作計劃，并有次序的完成。
四、掌握用人之長的技巧，掌握管理上司的技巧，以及授權的技巧
五、掌握部屬培育的技巧，學習部屬培育的方法
六、掌握戰略執行的策略與方法，提升組織運營的效率
七、持續創新，著眼明日
八、掌(zhang)握(wo)有效決(jue)策，提(ti)升決(jue)策的可行性。

第一單元：為什么需要卓有成效的管理者    
一.誰是管理者
二.管理者必須面對的現實
三.對有效性的認識
四.卓有成效可以學會嗎？
五.*的管理效率（正確的做事）VS效果（做正確的事）
第二單元：掌握自己的時間-時間管理
一.認識時間管理
.  時間性格分析
.  管理人員時間管理的特點
.  認識時間管理
.  時間管理的正確態度
二.正向法則—善用時間
.  時間的ABC管理
.  專注與同時
.  時間管理三步曲
.  時間規劃的工具
.  時間管理的四象限法則
.  時間管理的20/80原則
三.反面論證—克服誤區
.  找出時間的小偷
.  最常出現的時間殺手
.  拒絕的藝術
.  如何克服拖延習慣
第三單元：我能貢獻什么
一.管理者的有效性表現的幾個方面
.  自己的工作，包括工作內容 、工作水準及其影響；
.  自己與他人的關系，包括對上司、對同事和對下屬；
.  各項管理手段的運用，例如會議或報告等；
二.管理者的承諾(重視貢獻的重要性)
三.如何使專業人員的工作卓有成效
.  了解需求
.  重視貢獻
四.正確的人際關系
.  互相溝通
.  團隊合作 
.  自我發展
.  培養他人
五.有效的會議
.  清楚會議目的
.  了解會議程序
.  掌握議程控制
.  化解會議沖突
.  引導會議決策
.  制定行動計劃
第四單元：用人所長
一.組織的效用是結合尋常的人，做不尋常的事
二.用人之長的建議
.  充分發揮人的長處是組織*的目的
.  合適的崗位合適的人
.  必須容忍別人的短處
三.如何管理你的上司
.  上司是決定你工作效率的人。
.  為每個人做出你應該做的貢獻；
.  幫助上司有所作為；
.  讓上司充分發揮他的長處；讓缺點變得無關緊要；
四.發揮自己的長處
.  發現自己的長處；
.  認識自己的工作風格；
.  判斷怎樣做出*的貢獻
.  為工作關系負責；
.  為將來創造機會
第五單元：工作管理-有效地工作次序
一.工作管理五大循環
.  計劃
.  職務分配
.  指令下達
.  控制
二.有效地工作次序-計劃的三個特性：
.  前瞻性
.  決策性
.  目標導向性
三.有效地工作次序的方法
Step1確認目的：
Step2把握真實的現況
Step3設定工作目標              
Step4制訂工作計劃執行方案
Step5落實執行
Step6檢討與結案
第六單元：持續創新-著眼明日   
一.突破習慣領域-打造持續創新
.  創新=科技創新+商業模式創新
.  創新的核心精神
二.為何要進行創新的原因
.  外部劇烈變動的環境
.  內部主動積極向上提升的企圖心
三.創新的五大定律 
.  專注于新的思維組合 
.  改變屬性的組合 
.  動態截取事物發展的不同階段 
.  改變原有思考的廣度、幅度和深度 
.  在心理環境中營造出正面、積極的情緒
四.創新的案例講述
五.創新方法的三種基本訓練方式--美式腦力法/日式系統法/中式焦點法/
第七單元：有效決策技巧   
一.有效決策的技巧
.  決策的工具運用
.  決策的可行性分析
.  決策的具體化
.  決策潛伏問題的分析
.  預估行動將遇的障礙
.  問題解決的三事作為
.  建立問題分析與決策的良性循環
.  如何斷定決策實施成效
.  執行檢查表建立
.  建立執(zhi)行成(cheng)效偏(pian)失防范機