国产极品粉嫩福利姬萌白酱_伊人WWW22综合色_久久精品a一国产成人免费网站_法国啄木乌AV片在线播放

培訓課件培訓大綱

【課程背景】
您(nin)是(shi)否(fou)在(zai)承擔(dan)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)開(kai)發(fa)(fa)任務的(de)(de)時(shi)候會面臨如(ru)下方(fang)(fang)面的(de)(de)幾(ji)個問題(ti)？ 課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)開(kai)發(fa)(fa)沒有什么詳細(xi)的(de)(de)方(fang)(fang)法(fa)，都是(shi)自己憑(ping)感覺在(zai)做，因(yin)為(wei)缺少(shao)方(fang)(fang)法(fa)，所(suo)以 課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)并不能(neng)(neng)成為(wei)可以長期使用的(de)(de)經典課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)； 課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)缺乏清晰的(de)(de)結(jie)構，教學(xue)方(fang)(fang)式(shi)比較枯燥(zao)，整個課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)缺少(shao)亮點(dian)； 上級經理(li)或者(zhe)公(gong)司內(nei)(nei)部的(de)(de)專家(jia)對課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)側(ce)重點(dian)意(yi)見不一，導(dao)致課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)方(fang)(fang)向(xiang)與 重點(dian)內(nei)(nei)容經常(chang)變(bian)來(lai)變(bian)去，浪費了(le)很多(duo)工作(zuo)量，也沒能(neng)(neng)拿出(chu)滿意(yi)的(de)(de)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)來(lai)； 課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)只有開(kai)發(fa)(fa)者(zhe)能(neng)(neng)夠很好地表達(da)出(chu)來(lai)，其他人都沒辦法(fa)把(ba)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)精髓講(jiang)透； 學(xue)了(le)一大推課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)設計與開(kai)發(fa)(fa)的(de)(de)理(li)論知(zhi)識，但是(shi)在(zai)具體操作(zuo)的(de)(de)時(shi)候無從下 手(shou)…… 《好課(ke)(ke)(ke)是(shi)怎樣煉成的(de)(de)》課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)是(shi)根據(ju)多(duo)年的(de)(de)培訓經驗，結(jie)合企(qi)(qi)業(ye)內(nei)(nei)訓師實際工作(zuo)中 常(chang)見的(de)(de)思(si)考和解決問題(ti)的(de)(de)場景(jing)，*研(yan)發(fa)(fa)出(chu)的(de)(de)版(ban)權(quan)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)。本課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)在(zai)于幫助內(nei)(nei)訓講(jiang)師運(yun) 用系統(tong)科學(xue)的(de)(de)方(fang)(fang)法(fa)，設計開(kai)發(fa)(fa)自己所(suo)要講(jiang)授的(de)(de)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)內(nei)(nei)容，進而(er)能(neng)(neng)夠有效地把(ba)知(zhi)識與技(ji) 能(neng)(neng)傳達(da)給學(xue)員(yuan)，改(gai)變(bian)學(xue)員(yuan)行為(wei)，進而(er)帶來(lai)績(ji)效改(gai)變(bian)，是(shi)推動每個企(qi)(qi)業(ye)發(fa)(fa)展的(de)(de)必修課(ke)(ke)(ke)。

【課程大綱】
第一模塊 什么是好課？ 
1、針對需求 
2、結構簡單 
3、知識點清晰 
4、方法有趣 
5、評估有力 
6、成年人學習的特點 

第二模塊 如何分析培訓需求 
1、什么是培訓需求調研 
2、培訓需求調研的作用 
3、培訓需求分析五基法 
4、培訓需求調研的對象與方法 
5、培訓(xun)需(xu)求調研的步(bu)驟 

第三模塊 培訓方法—如何設計好的課程
1、課程目標的確定 
2、課程目標設定的原則 
3、培訓目標的 ASK 模型 
4、態度類的目標層級 
5、技能類的目標層級 
6、知識類的目標層級 
7、課程內容邏輯結構（一） ：PRM 
8、課程內容邏輯結構（二） ：金字塔原理 
9、課程內容邏輯結構（三） ：思維導圖 
10、結(jie)構化課程(cheng)設計的五步(bu)模(mo)型 

第四模塊 培訓方法—如何確保培訓效果 
1、什么是培訓效果評估 
2、培訓效果評估的目的 
3、培訓效果評估的流程 
4、柯式四級評估模型 
5、反應評估、學習評估、行為評估、結果評估 
6、菲利普五級評估模型 
7、拉瑞基里八級評估模型 
8、學以致用的三大策略 
9、訪談式：課程開發需求調研(管理層) 
10、訪談式：課程開發學前調研表實例（目標學員） 
11、課程包清(qing)單：講義及教(jiao)材、講師手(shou)冊(ce)、學員手(shou)冊(ce)、講師測評工具(ju)

培訓課件培訓大綱