課程描述INTRODUCTION
課程開發與呈現技巧培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程大綱
第一部分:課程開發的導向
一、為什么課程開發對企業發展越來越重要?
二、以能力提升為導向的課程開發設計
三、討論:好課程的標準是什么?
四、成人(ren)學習的(de)特點(dian)及(ji)課程設計的(de)對應要求
第二部分:課程開發的流程
第一步:確定課題并設定課程目標
一、課程主題確定的五個步驟
1、確認問題
2、分析原因及解決方案
3、學員對象能力評估
4、分析并制定技能標準
5、確定課程主題并命名
練習:根據課堂案例材料,進行需求分析,確定主講課題
二、課程培訓目標的設定
1、課程目標設置ABCD方法
2、課程目標設定SMART原則和注意事項
練習:課程目標設定(依據需求分析得到的課題)
第二步:課程內容提煉
1、內容提煉原則
l學習不是知道而是改變(how)
l需要組織經驗而不是通用技能
2、組織經驗提煉流程
收集素材→整理提煉→驗證審核
*練習:價值鏈分析法
第三步:搭建課程的邏輯結構
一、為什么要設計課程結構
二、課程架構設計——金字塔原理
三、三種常用的課程邏輯結構
1、要素型
2、流程型
3、演繹型
練習:依據需求、課程目標,運用金字塔原理設計出3-4級邏輯清晰的結構。
第四步:開發課程內容
1、課程腳本的五個組成部分
講解時間
主講內容
講師動作
故事案例
助教協助
2、四步編寫授課腳本
時間安排
講解要點
教學活動設計
教學準備要求
練習:用EXCEL文本設計授課腳本
3、輔助素材的收集與整理
4、八種常用教學方法
講授法
案例分析
角色扮演
視頻教學法
游戲體驗法
設計競賽活動
小組及個人任務
群策群力研討法
第五步:編寫學員手冊
1、編制時間表及學員須知
2、編制學員教材
3、編寫課堂閱讀材料及活動指南
4、制作常用工具表單
5、編寫案例及練習手冊、測試題庫
第六步:課程實施評估
1、反應評估關注的要點
2、學習評估實施方法
3、行為評估531法
4、效果評估的方法及內容
第七步:課程開發成果驗收
1、對所有課程開發成果進行評審和驗收
2、總結改進,課(ke)程迭(die)代
第三部分 課程開發的視覺化呈現技巧
一、學會這7招,讓你的PPT課件立刻“高、大、上”
1、版面設計
2、文字排版
3、圖片使用
4、色彩搭配
5、圖表制作
6、動畫演示
7、影音運用
二、如何快速導入材料
1、從WORD綱要快速切換到PPT課件
2、快速導入其它幻燈片內容
三、PPT課件的分享技巧
1、如何保護你的PPT課件
2、課件展示技巧及注意事項
練習:MINI課程設計開發演練
1、學員基于某個技能點,選定課程,開發20分鐘時間的MINI課程(10-12頁PPT);
2、組內相互評比(bi)。
第四部分 現場授課技巧與控制
一、內訓師授課前的準備工作
1、身心準備
2、開心寶典
3、預演未來
二、內訓師的五大授課基本功
1、語言技巧
條理性
可信性
生動性
恰當性
2、展示技巧
得體的儀表
恰當的姿態
輕松的表情
眼神的運用
合理的手勢
聲音的把控
練習:學員現場通過即興發言的形式,學習運用其中的技巧
3、互動技巧
培訓之暖場
培訓之約定
培訓之收官
4、現場掌控技巧
5、提問(wen)引導技(ji)巧
第五部分 現場授課演練
1、每人5-10分鐘左右演練(講授本次培訓期間設計和完善的課件)
2、講師和學員現場進行點評和評分
課程結束
轉載://citymember.cn/gkk_detail/14898.html
已開課時間Have start time
- 趙遠
培訓開發內訓
- 從0到1基于工作經驗的課程 宋曉坡
- 支持業務和戰略的學習項目設 宋曉坡
- 翻轉課堂教學技術訓練 宋曉坡
- 翻轉學習-讓學習績效騰飛的 宋曉坡
- 組織經驗萃取-挖掘企業獨門 宋(song)曉坡
- 基于戰略和業務的培訓計劃制 蘇(su)老師(shi)
- 制造業內部培訓師培養 田中沛
- *實踐萃取-挖掘牛人智慧的 宋曉坡
- 微力無邊---微課設計與開 宋曉(xiao)坡
- 培訓課程落地工作坊 宋曉坡
- 《4步法,搞定專家經驗萃取 吳昊(
- 案例編寫與課程開發-將*實 宋(song)曉(xiao)坡