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培訓師如何開發課程

課程大綱
一、培訓師的3個層次
二、培訓課程三部曲
1.內容提要
2.內容展開
3.回顧總結

三、培訓課程的設計步驟
1.培訓課題設計
2.培訓課程的目標：
1)培訓課程價值點：幫助一類人提高一類能力
2)培訓目標：訓后要達到的效果
3)目標的3個作用
3.培訓課程的邏輯結構
4.培訓課程的內容填充
5.培訓課程的表現形式
1)培訓過程展現的形式
01)根據培訓目標設計5種不同的教學方法
02)根據章節內(nei)容調整5種(zhong)不同的(de)授課狀態

2)課程呈現的形式：課件
01)制作課件的2大作用
02)制作課件的2大標準
03)課件發展的4個歷程
04)課件制作流程6部曲
A.擬定提綱
B.制作講義
C.制作PPT課件
D.精加工
E.試講
F.改進

四、培訓課程4大結構設計方法
1.結構的概念
2.培訓課程四大結構
1)時間結構
2)空間結構
3)對比結構
4)思維導圖
3.現場開展頭腦風暴練習1：課程結構分析
4.現場開展頭腦風暴練習2：課程結構分析
5.現場開展(zhan)頭腦(nao)風暴練習3：常見課程結構

五、課程亮點的產生
1.烹飪亮點的4個要素
1)新知元素
2)情感元素
3)哲理元素
4)幽默元素
六、新知元素的設計
1.理念必須要正確
2.理念必須要新穎
3.驚喜產生的2大途徑
4.現場開展頭腦風暴練習4：老事例加新理論
5.現場(chang)開展頭腦(nao)風暴練習5：案例分(fen)析

七、哲理元素設計的4種方法
1.本質法
2.排比法
3.遞進法
4.對照法
5.現場開展頭腦風暴練習6：哲理提煉
八、情感元素設計的5種方法
1.真情訴求法
2.意味深長法
3.義憤填膺法
4.恐懼震驚法
5.肅然起敬法

九、幽默元素設計
1.幽默元素的2大作用
2.幽默與滑稽的區別
3.幽默產生的2個渠道
4.設計幽默元素的4種手法
十、編寫教案

十一、如何制作PPT
1.PPT常見的2大類問題
1)內容問題的7個體現
01)WORD搬家
02)字多字少
03)邏輯混亂
04)數據堆砌
05)圖多質差
06)五顏六色
07)特效繁雜
2)演示問題的3個體現
01)照本宣科，讀PPT
02)不做調整，千篇一律
03)推出主角(jiao)，甘做配角(jiao)

2.PPT制作需關注的8個問題
1)目錄結構
2)重點突出
3)字體字號
4)對齊聚攏
5)圖形圖片
6)色彩色調
7)表格圖表
8)動畫創意

3.制作PPT課件的8個流程步驟
1)確定課題
2)設定目標
3)擬定大綱
4)形成講義
5)搬家整理
6)調整美化
7)添加動畫
8)改進優化

培訓師如何開發課程