課程(cheng)描述INTRODUCTION
心態管理培訓課程大綱?
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
心態管理培訓課程大綱?
課程收益
1、掌握方法,自我滋養,放松身心,舒緩工作的壓力感受;
2、學習運用理性情緒療法,隨時調整信念,感受工作的快樂;
3、學習運用價值技術,增加工作的正面價值,引發正向驅動力,快樂工作;
4、從心理學角度重新認識目標,重啟工作激情;
5、掌握方法提升內心力量,緩解心理疲乏;
6、學(xue)會悅納(na)自我,讓愛流動(dong),并運用自我催(cui)眠技(ji)術補(bu)充被(bei)消(xiao)耗(hao)的內心能量。
培訓特點
功能性:輔以團體心理輔導
全面性:身、心、靈三層次的成長
安全性:螺旋式下降與上升,避免創傷
互動性:當場團體輔導、心理體驗等
效果持續性:簡單可行的方法,便于日后操作
心(xin)理(li)訓(xun)(xun)練營模式:心(xin)理(li)學工(gong)作(zuo)坊與企業培(pei)訓(xun)(xun)的整(zheng)合
前言:心理-績效金字塔
第一單元、職業倦怠的認知基礎
1、科學解讀職業倦怠
2、職業倦怠的特征
3、職業倦怠的主要來源
4、應對職業倦怠的6R策略
目的:科學(xue)認(ren)識職業倦怠,建立有效處理職業倦怠的認(ren)知(zhi)基礎(chu)。
第二單元:自我滋養、放松身心、舒緩壓力
1、辦公室壓力脫敏方法:靜心呼吸
2、辦公室壓力脫敏方法:冥想,放松心靈
3、辦公室壓力脫敏方法:被動式放松
4、減壓的營養與運動策略
目的:掌握(wo)方法,自我滋養,在辦公室即可放(fang)松(song)身心,舒緩(huan)壓(ya)力。
第三單元:運用信念技術、感受工作的快樂(理性情緒療法)
一、尋找導致職業倦怠的局限性信念
1、認識信念與職業倦怠的關系
2、尋找職業倦怠背后的限制性信念
3、練習:尋找限制性信念:是哪些個人信念引發職業倦怠
二、提升信念、化解職業倦怠的方法
1、破框法、環境換框法、意義換框法
2、學與練:提升限制性信念
3、建立積極的思維路徑,打造陽光心態,感受工作的快樂
目的(de)(de):掌握方法,了(le)解哪些信(xin)念阻礙了(le)自己(ji)的(de)(de)快樂(le)感受,引發了(le)職(zhi)業倦怠;掌握改變(bian)或修(xiu)正信(xin)念的(de)(de)方法,打造陽光心態,快樂(le)工作。
第四單元:運用價值技術、快樂工作
1、認識價值—內心的驅動系統
2、正面價值與負面價值的推動力
3、化被動動機為自我動機
4、價值運用技術:增大價值、創造價值、轉移價值
目的:人總在(zai)驅樂避苦(ku),運用價值(zhi)技術(shu),增(zeng)大、轉移(yi)或(huo)創造工作中的價值(zhi),于快樂間享受工作、化解職業倦怠。
第五單元:運用目標的力量,重啟工作熱情
1、運用格式塔的力量,啟動內心動力和能量
2、打開網狀激活系統,讓潛意識為目標達成創造條件
3、愛上目標,重啟工作熱情
4、心理劇:撕夢
目的:懂得如何運用目標的心理(li)力量,動啟內心的動力和能量,重啟工作熱情。
第六單元:增強內心力量、緩解心理疲乏
1、提升內心力量的方法:悅納自我,接納他人,同意過去,讓愛流動
心理繪畫練習,找尋潛意識的自我形象
3、催眠體驗:意念的力量
4、自我催眠的工具:斷言,讓心的變化走在行為的前面
5、愛的方程式
悅納自我、讓愛流動 (人本心理學技術)
心理劇:天堂之巔
站在天堂之巔,重新感受著自我,當愛流動時,內心更加強大。。。
目的:掌(zhang)握方(fang)法悅納自我,讓愛流動,增強內(nei)心力量(liang),運用自我催眠技術,補(bu)充(chong)被(bei)消耗的內(nei)心能量(liang),緩(huan)解心理疲乏(fa)。
心態管理培訓課程大綱?
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