課程描述INTRODUCTION
客戶投訴管理培訓目標
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程大綱
第一天 課程內容
您將收獲
梳理組織內顧客滿意度存在的問題
明確學習目標
中國質量萬里行投訴統計
分析:客戶為什么離我們而去
描述自己作為顧客的一次遭遇
掌握:讓顧客滿意的3項任務4個動作
投訴管理九大項指導性原則
掌握:九大指標的含意
投訴管理的基本框架
掌握:零和方針、五種人的職責
投訴處理九大要素
掌握(wo):資源(yuan)計劃、溝通計劃、升級分(fen)析
第二天 內容
您將收獲
每位學員設計自己組織的投訴處理流程
掌握:投訴處理流程、預警點
投訴管理體系審核
掌握:
與其他管理體系審核的區別
審核策劃、實施
審(shen)核報告與投訴處理(li)策略的改進
培訓師介紹:孫老師
風險管理專家
客戶關系管(guan)理專家
【講師資質】
曾任職于中國石化,BP公司
在企業中曾擔任多套大型聯合裝置設備主任
曾負責裝置的安全管理、HSSEQ工作室主任、一體系管理體系的建立
曾擔任質量管理處長
【講師介紹】
孫老(lao)(lao)師(shi)(shi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)曾任(ren)職于(yu)中(zhong)國(guo)石化,BP公(gong)司(si);在企(qi)(qi)業中(zhong)曾擔任(ren)質量管(guan)理(li)(li)處(chu)長,負(fu)責(ze)產品質量管(guan)理(li)(li)、客戶關(guan)系(xi)管(guan)理(li)(li)、多套大型聯(lian)合裝置設(she)備主(zhu)任(ren);在企(qi)(qi)業中(zhong)曾擔任(ren)多套大型聯(lian)合裝置設(she)備主(zhu)任(ren),負(fu)責(ze)裝置的(de)安(an)全(quan)管(guan)理(li)(li)、HSSEQ工作室(shi)主(zhu)任(ren)、一體系(xi)管(guan)理(li)(li)體系(xi)的(de)建立;孫老(lao)(lao)師(shi)(shi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)聯(lian)合裝置設(she)備管(guan)理(li)(li)、產品質量管(guan)理(li)(li)、風險管(guan)理(li)(li)方面(mian)(mian)、業務流(liu)程管(guan)理(li)(li)方面(mian)(mian)有著多年的(de)實戰經驗(yan)和獨到的(de)見(jian)解;孫老(lao)(lao)師(shi)(shi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)充分(fen)了解并能有效(xiao)融合央企(qi)(qi)、外企(qi)(qi)的(de)文化特點、思維模(mo)式、管(guan)理(li)(li)工具,孫老(lao)(lao)師(shi)(shi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)還(huan)帶領(ling)團隊開發過行動(dong)項(xiang)跟蹤系(xi)統(tong)軟件
【授課特點】
孫(sun)老(lao)(lao)師老(lao)(lao)師擅長于從(cong)服務(wu)對象(xiang)(xiang)的(de)需(xu)求入手(shou),深入挖(wa)掘服務(wu)對象(xiang)(xiang)的(de)急需(xu)解決(jue)的(de)問題、困惑,為企業奪量身(shen)定制服務(wu)產(chan)品(pin);然后用大(da)家最熟悉的(de)案例(li)、故(gu)事引發服務(wu)對象(xiang)(xiang)的(de)思考,組織大(da)型互動、研討(tao),讓(rang)服務(wu)對象(xiang)(xiang)從(cong)切身(shen)的(de)例(li)子中體(ti)驗、頓悟、升華出一個(ge)道理(li);為組織發展提(ti)(ti)供方向,為解決(jue)方案提(ti)(ti)供靈感。
【專注課程及企業教練服務】
風險管理系列
《基于風險的業務流程審計》、《組織卓越績效與持續成功》、《業務流程與關鍵業績指標》、《客戶沖突與危機管理》、《職業化的EHS經理人》、《質量風險評價FMEA》、《作業風險》、《質量風險評價及環境影響因素評價》、《QEHS人員勝任能力觀察與測評》。
客戶關系管理系列
《客戶(hu)關系(xi)戰略梳理(li)》、《滿意度調查項目實戰方案(an)》、《投訴(su)管理(li)體系(xi)的建立(li)》、《投訴(su)處(chu)理(li)流程與(yu)技巧》、《客戶(hu)沖突與(yu)危(wei)機管理(li)》、《培訓師(shi)的培訓TTT》。
客戶反饋
“孫老師老師的課程非常契合實際,非常適用”——來自康力斯航空材料質量經理
“SWOT、QCD要素,卡諾曲線、都很有用,回家還可以教育孩子”——來自NGK質量經理
“我收獲*的是:二度曲線,滿意度三角定律”——來自中亦安圖科技質量經理
“總體很(hen)好,很(hen)實用(yong),對今(jin)后的(de)工作幫助較大。LEC、JHA、EHS評價(jia)(jia)方(fang)法的(de)培訓印象深(shen)刻,且很(hen)有價(jia)(jia)值,工作中結合評價(jia)(jia)方(fang)找出(chu)不足(zu)點加以改(gai)善。”——來自金士(shi)頓科技(ji)(上海)有限(xian)公司
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已開課時(shi)間(jian)Have start time
- 孫老師
客戶投訴內訓
- 客戶投訴處理及消保應急處理 張光祿
- 《景區投訴處理技巧與顧問式 曹愛子
- 《客戶抱怨與投訴處理》 田彩霞
- 《聚焦消保與投訴糾紛化解策 孔凡惠
- 《銀行對公條線投訴管理能力 孔凡惠
- 《得心應手—客戶投訴心理分 粟長風
- 斷卡行動產生的投訴處理 張光祿
- 《旅客抱怨與投訴處理》 田彩(cai)霞
- 投訴無憂——預防與處理策略 湯佳佳
- 《滴水不漏——消費者心理解 粟長風
- 《化危為機——處理客戶投訴 陳靜
- 《銀行投訴現場應對指南》 孔凡(fan)惠