*高考狀態
參(can)加(jia)高考最多的人沒(mei)在考場內(nei)
同(tong)(tong)學們進入考(kao)(kao)場考(kao)(kao)第一科了，為(wei)同(tong)(tong)學們祈福，祝大家高考(kao)(kao)成(cheng)功。其實今天參(can)加高考(kao)(kao)最(zui)多(duo)的(de)(de)人不是(shi)(shi)在考(kao)(kao)場里(li)而是(shi)(shi)在微信(xin)朋友(you)圈，在學術比拼，研(yan)究中國各個(ge)不同(tong)(tong)高考(kao)(kao)勵志演講(jiang)門(men)派，PK關(guan)于(yu)高考(kao)(kao)考(kao)(kao)場*心態(tai)(tai)與狀態(tai)(tai)。每個(ge)不同(tong)(tong)的(de)(de)高考(kao)(kao)勵志演講(jiang)門(men)派都有(you)(you)著不同(tong)(tong)的(de)(de)理論(lun)，有(you)(you)的(de)(de)主(zhu)張(zhang)平常心是(shi)(shi)*的(de)(de)考(kao)(kao)場狀態(tai)(tai)；有(you)(you)的(de)(de)要主(zhu)張(zhang)面無(wu)表(biao)情成(cheng)為(wei)答(da)題的(de)(de)機器人是(shi)(shi)*狀態(tai)(tai)；有(you)(you)的(de)(de)主(zhu)張(zhang)適(shi)度緊張(zhang)是(shi)(shi)*的(de)(de)狀態(tai)(tai)；有(you)(you)的(de)(de)主(zhu)張(zhang)氣定(ding)神閑……
傳統(tong)理論用(yong)在(zai)個體身上
其(qi)實(shi)用統計學(xue)(xue)或者心(xin)(xin)理(li)學(xue)(xue)運作的(de)(de)(de)規(gui)律來(lai)提出學(xue)(xue)生進入考(kao)場(chang)究(jiu)竟(jing)應該有(you)什么(me)樣(yang)的(de)(de)(de)考(kao)場(chang)心(xin)(xin)態都是(shi)(shi)(shi)泛泛而談，大(da)的(de)(de)(de)規(gui)律是(shi)(shi)(shi)正確(que)的(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)(shi)用大(da)的(de)(de)(de)框(kuang)框(kuang)來(lai)框(kuang)個(ge)性不同的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)就是(shi)(shi)(shi)本本主義(yi)，正如俄國革命(ming)是(shi)(shi)(shi)武(wu)裝起義(yi)城(cheng)市包圍(wei)農村(cun)，而到了中(zhong)國有(you)中(zhong)國的(de)(de)(de)國情(qing)需要農村(cun)包圍(wei)城(cheng)市，馬克思主義(yi)思想到了中(zhong)國也要與(yu)(yu)中(zhong)國國情(qing)相(xiang)結(jie)合一樣(yang)。因為(wei)每個(ge)同學(xue)(xue)個(ge)體差異很大(da)，目前(qian)比較科(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)，符合個(ge)體差異的(de)(de)(de)*考(kao)場(chang)心(xin)(xin)態是(shi)(shi)(shi)運用狀元紅高(gao)考(kao)勵志心(xin)(xin)法與(yu)(yu)FPA相(xiang)結(jie)合的(de)(de)(de)實(shi)踐經驗。
高考(kao)勵志心法*狀態(tai)篇
高考(kao)(kao)(kao)勵(li)(li)志心法與FPA相結合(he)，一(yi)(yi)(yi)(yi)方面我(wo)(wo)們(men)深入(ru)(ru)一(yi)(yi)(yi)(yi)線與學(xue)生(sheng)溝通，研(yan)究考(kao)(kao)(kao)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)試規律(lv)，同(tong)(tong)(tong)(tong)時(shi)做個案咨詢，在掌(zhang)握(wo)普(pu)遍性(xing)與特殊(shu)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang)下我(wo)(wo)們(men)提出*考(kao)(kao)(kao)場(chang)(chang)狀態(tai)要(yao)(yao)因(yin)不(bu)同(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)格(ge)(ge)采用不(bu)同(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)場(chang)(chang)心態(tai)調節(jie)。黃(huang)色(se)(se)性(xing)格(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)敢打(da)敢拼，喜(xi)(xi)歡(huan)挑(tiao)戰，進(jin)(jin)(jin)入(ru)(ru)考(kao)(kao)(kao)場(chang)(chang)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)明確目(mu)標(biao)，帶著(zhu)必勝(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)信念進(jin)(jin)(jin)入(ru)(ru)考(kao)(kao)(kao)場(chang)(chang)，我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)上(shang)(shang)北大(da)，我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)上(shang)(shang)重本，高考(kao)(kao)(kao)我(wo)(wo)必勝(sheng)(sheng)；紅(hong)(hong)色(se)(se)性(xing)格(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)喜(xi)(xi)歡(huan)感覺(jue)，喜(xi)(xi)歡(huan)家長(chang)、老(lao)師、同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)鼓勵(li)(li)，有的(de)(de)(de)(de)(de)高考(kao)(kao)(kao)專(zhuan)家一(yi)(yi)(yi)(yi)概(gai)而(er)論的(de)(de)(de)(de)(de)說高考(kao)(kao)(kao)7號(hao)(hao)8號(hao)(hao)家長(chang)不(bu)要(yao)(yao)送孩子進(jin)(jin)(jin)考(kao)(kao)(kao)場(chang)(chang)，其實(shi)要(yao)(yao)分不(bu)同(tong)(tong)(tong)(tong)性(xing)格(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)而(er)言，當然紅(hong)(hong)色(se)(se)性(xing)格(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)喜(xi)(xi)歡(huan)家長(chang)送自己但是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)定是(shi)(shi)(shi)鼓勵(li)(li)，比如今天早上(shang)(shang)重慶18中(zhong)門口(kou)考(kao)(kao)(kao)場(chang)(chang)外一(yi)(yi)(yi)(yi)群穿著(zhu)紅(hong)(hong)色(se)(se)衣服的(de)(de)(de)(de)(de)家長(chang)和(he)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)喊著(zhu)口(kou)號(hao)(hao)，同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)相互加(jia)油鼓勵(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)形式進(jin)(jin)(jin)入(ru)(ru)考(kao)(kao)(kao)場(chang)(chang)就(jiu)非常符(fu)合(he)紅(hong)(hong)色(se)(se)性(xing)格(ge)(ge)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)求；藍色(se)(se)性(xing)格(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)不(bu)喜(xi)(xi)歡(huan)紅(hong)(hong)色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)(de)熱烈，此(ci)刻也不(bu)要(yao)(yao)提目(mu)標(biao)和(he)高考(kao)(kao)(kao)成(cheng)功(gong)(gong)，要(yao)(yao)面無表(biao)情，心如止水，沒(mei)有壓力的(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)(jin)入(ru)(ru)考(kao)(kao)(kao)場(chang)(chang)往往能進(jin)(jin)(jin)入(ru)(ru)*狀態(tai)，藍色(se)(se)性(xing)格(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)天性(xing)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)心細是(shi)(shi)(shi)需(xu)要(yao)(yao)平(ping)靜的(de)(de)(de)(de)(de)心態(tai)；綠色(se)(se)性(xing)格(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)可以6月(yue)6號(hao)(hao)晚上(shang)(shang)像(xiang)沒(mei)事一(yi)(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)吃(chi)飯睡覺(jue)，7號(hao)(hao)早上(shang)(shang)像(xiang)對待(dai)月(yue)考(kao)(kao)(kao)一(yi)(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)(jin)入(ru)(ru)考(kao)(kao)(kao)場(chang)(chang)，這部分學(xue)生(sheng)最近很喜(xi)(xi)歡(huan)問糧哥：馬上(shang)(shang)要(yao)(yao)考(kao)(kao)(kao)試了，怎么(me)我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)點也不(bu)緊張，我(wo)(wo)太放松了，是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)不(bu)正常啊(a)？其實(shi)這是(shi)(shi)(shi)典型的(de)(de)(de)(de)(de)綠色(se)(se)性(xing)格(ge)(ge)，家長(chang)適度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)加(jia)壓、鼓勵(li)(li)和(he)推(tui)動是(shi)(shi)(shi)他(ta)們(men)進(jin)(jin)(jin)入(ru)(ru)*考(kao)(kao)(kao)試狀態(tai)的(de)(de)(de)(de)(de)法寶，綜上(shang)(shang)所述，黃(huang)色(se)(se)性(xing)格(ge)(ge)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)*考(kao)(kao)(kao)場(chang)(chang)狀態(tai)是(shi)(shi)(shi)目(mu)標(biao)明確，定要(yao)(yao)成(cheng)功(gong)(gong)；紅(hong)(hong)色(se)(se)性(xing)格(ge)(ge)需(xu)要(yao)(yao)鼓勵(li)(li)和(he)熱情；藍色(se)(se)需(xu)要(yao)(yao)平(ping)靜；綠色(se)(se)需(xu)要(yao)(yao)加(jia)油鼓勁(jing)。
糧哥祝同學們高(gao)考成功。
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