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農(nong)牧行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)營銷人(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)普(pu)遍特點是學(xue)歷偏(pian)低，職業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯規劃不清晰，非農(nong)牧專業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)從業(ye)(ye)(ye)(ye)者偏(pian)多，系統化(hua)、規范化(hua)、職業(ye)(ye)(ye)(ye)化(hua)的(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)建設十分奇缺，專業(ye)(ye)(ye)(ye)化(hua)的(de)(de)(de)干部(bu)隊(dui)伍素質普(pu)遍不高。為(wei)此，提高農(nong)牧行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)管理者的(de)(de)(de)領導水(shui)平應(ying)放到企業(ye)(ye)(ye)(ye)戰
人(ren)是企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)第一資源，銷(xiao)售人(ren)員(yuan)又是農(nong)牧企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)最關(guan)鍵要素。如(ru)何提(ti)(ti)高人(ren)均(jun)銷(xiao)量，如(ru)何提(ti)(ti)高團隊的(de)(de)(de)凝(ning)聚力(li)，如(ru)何通過提(ti)(ti)高工作效率進而提(ti)(ti)高戰斗力(li)。 在農(nong)牧行業(ye)(ye)內卷越來越嚴重的(de)(de)(de)前提(ti)(ti)下(xia)，員(yuan)工是成本還(huan)是資本？當運營不(bu)當時
農牧(mu)(mu)經(jing)銷(xiao)商(shang)(shang)培訓農牧(mu)(mu)行業的牧(mu)(mu)場(chang)兩級分化，大(da)(da)(da)牧(mu)(mu)場(chang)已擺脫經(jing)銷(xiao)商(shang)(shang)直接向(xiang)廠家進貨，但大(da)(da)(da)量中小(xiao)散戶依然依賴經(jing)銷(xiao)商(shang)(shang)的服(fu)務。為此，如(ru)何(he)讓經(jing)銷(xiao)商(shang)(shang)做強做大(da)(da)(da)，是廠家的當務之急。客戶做大(da)(da)(da)是企業做大(da)(da)(da)的前提。打造經(jing)銷(xiao)商(shang)(shang)標桿(gan)，并助
子(zi)(zi)女教(jiao)育(yu)培訓(xun)課程大綱：（1）你是(shi)合格的家(jia)長嗎(ma)？①超*家(jia)長做(zuo)導(dao)師，*家(jia)長做(zuo)榜(bang)樣，二流家(jia)長做(zuo)教(jiao)練，三流家(jia)長做(zuo)保姆(mu)②改變孩(hai)子(zi)(zi)一生命運的六大抉擇（時間窗(chuang)口）③誰應該承擔起(qi)教(jiao)育(yu)子(zi)(zi)女的責任(ren)？④孩(hai)子(zi)(zi)眼(yan)中的家(jia)長是(shi)什么
當企業銷量(liang)止(zhi)步不前，利(li)潤(run)逐月下(xia)滑(hua)，經(jing)銷商忠誠(cheng)度下(xia)降，客戶紛(fen)紛(fen)倒戈，團(tuan)隊(dui)戰斗力下(xia)降，銷售人員效率低(di)下(xia)。此(ci)時(shi)，企業應(ying)如何應(ying)對？朱(zhu)國春老師依據大北農集團(tuan)多年的(de)成功經(jing)驗(yan)，以及本(ben)人一(yi)線的(de)實(shi)戰經(jing)歷(li)，總(zong)結和提煉出1
改變(bian)孩(hai)子(zi)命運(yun)課(ke)程培訓超(chao)*家(jia)長(chang)做導師，*家(jia)長(chang)做榜樣，二流(liu)家(jia)長(chang)做教練，三流(liu)家(jia)長(chang)做保姆。您屬于(yu)幾(ji)流(liu)家(jia)長(chang)？人生規劃(hua)(hua)從(cong)孩(hai)子(zi)剛出生開始，一直規劃(hua)(hua)到結婚。家(jia)長(chang)要不厭其煩地思考，并給孩(hai)子(zi)宣講四個問題：孩(hai)子(zi)未來是什么樣