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<p>復(fu)盤和總(zong)結(jie)都是(shi)重要的(de)(de)思考工(gong)具，但它們在(zai)許多方(fang)面有所不同。下面是(shi)復(fu)盤和總(zong)結(jie)的(de)(de)十個(ge)區別(bie)：</p> <p> </p> <p><strong>1、目
沙盤課(ke)(ke)程(cheng) 模(mo)擬企(qi)(qi)業(ye)經營(ying)的(de)沙盤課(ke)(ke)程(cheng)，被國(guo)內管理培訓(xun)(xun)市場認識與(yu)(yu)選用，少(shao)說也(ye)有二十個年(nian)頭。尤其是近十年(nian)，隨(sui)著企(qi)(qi)業(ye)對(dui)(dui)人(ren)才成長與(yu)(yu)培訓(xun)(xun)工(gong)作(zuo)的(de)重視，以(yi)及培訓(xun)(xun)市場自身服務手段與(yu)(yu)能力的(de)不斷深化，沙盤模(mo)擬課(ke)(ke)程(cheng)已被眾(zhong)多企(qi)(qi)業(ye)所(suo)選擇。對(dui)(dui)于培訓(xun)(xun)機構或企(qi)(qi)業(ye)客戶而言
什(shen)么是沙盤(pan)模(mo)擬培訓(xun)？ 沙盤(pan)培訓(xun)是通(tong)過引領(ling)學員(yuan)進入一個(ge)模(mo)擬的(de)競爭(zheng)性行業(ye)(ye)，由學員(yuan)分組建立若干模(mo)擬公司，圍繞(rao)形象直(zhi)觀(guan)的(de)沙盤(pan)教(jiao)具，實戰演練模(mo)擬企業(ye)(ye)的(de)經(jing)營管理與市(shi)場(chang)競爭(zheng)，在經(jing)歷模(mo)擬企業(ye)(ye)3-4年的(de)經(jing)營活動過程中提高管理者(zhe)思維(wei)能力，尋找新的(de)解決方案