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沙(sha)盤(pan)課(ke)程 模擬企(qi)業(ye)經營的(de)沙(sha)盤(pan)課(ke)程，被國內管理培訓(xun)市(shi)場(chang)認識(shi)與(yu)選(xuan)用(yong)，少說也有二十(shi)個年頭。尤(you)其是近十(shi)年，隨著(zhu)企(qi)業(ye)對(dui)人(ren)才(cai)成長與(yu)培訓(xun)工(gong)作的(de)重視(shi)，以及培訓(xun)市(shi)場(chang)自身服務手段(duan)與(yu)能力的(de)不斷(duan)深化，沙(sha)盤(pan)模擬課(ke)程已被眾多企(qi)業(ye)所選(xuan)擇。對(dui)于培訓(xun)機構(gou)或企(qi)業(ye)客(ke)戶而言
<p>復盤和(he)總(zong)結(jie)都是(shi)重要(yao)的思考工(gong)具，但它們在(zai)許多方面有所(suo)不同。下面是(shi)復盤和(he)總(zong)結(jie)的十個區(qu)別：<;/p> <p> </p> <p><strong>1、目
什么是沙盤(pan)模擬(ni)(ni)培訓(xun)？ 沙盤(pan)培訓(xun)是通(tong)過引領學員進入一(yi)個模擬(ni)(ni)的(de)競(jing)爭(zheng)性行(xing)業，由學員分組(zu)建立(li)若干(gan)模擬(ni)(ni)公司(si)，圍繞形象(xiang)直觀的(de)沙盤(pan)教具(ju)，實(shi)戰(zhan)演練模擬(ni)(ni)企業的(de)經營管(guan)理與(yu)市場競(jing)爭(zheng)，在經歷模擬(ni)(ni)企業3-4年的(de)經營活(huo)動過程中提高管(guan)理者思維能力，尋(xun)找新的(de)解(jie)決(jue)方案