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劉伶

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劉伶文章

員工也需要分類管理

你(ni)還在(zai)用(yong)一視同仁(ren)的(de)(de)管(guan)理(li)(li)方(fang)式嗎(ma)?已經過時了,不(bu)(bu)僅帶不(bu)(bu)出好團隊(dui)(dui),還出不(bu)(bu)了人(ren)才(cai)。給大家分享(xiang)一個員(yuan)工分類管(guan)理(li)(li)的(de)(de)方(fang)法(fa),被(bei)譽為經營之神的(de)(de)稻盛(sheng)和夫,他將員(yuan)工分成(cheng)了三種類型,他說(shuo)針對(dui)不(bu)(bu)同類型的(de)(de)員(yuan)工,要采用(yong)不(bu)(bu)同的(de)(de)管(guan)理(li)(li)方(fang)式,否則你(ni)就帶不(bu)(bu)出好團隊(dui)(dui)。 1、自...

劉伶 2320 瀏覽次數

表揚新員工的正確做法是什么?

面(mian)對做出成績的(de)新員(yuan)工,老(lao)板們都(dou)習慣性的(de)當眾表揚,再加上很(hen)多新員(yuan)工,都(dou)比較(jiao)含蓄,在(zai)面(mian)對表揚的(de)時候不(bu)知所措,除了,沒(mei)有(you)沒(mei)有(you),沒(mei)有(you)別的(de)這(zhe)種(zhong)表揚的(de)方(fang)式,很(hen)容(rong)易把老(lao)員(yuan)工和新員(yuan)工的(de)仇恨(hen)拉起來。我(wo)曾(ceng)經就遇(yu)到(dao)過這(zhe)樣一(yi)個案例(li),公司里邊來了一(yi)位新的(de)銷售人員(yuan),不(bu)...

劉伶 2323 瀏覽次數

幫助企業實現戰略績效的三個方面

如(ru)果我們作為HR的負(fu)責人,能夠主導(dao)整個(ge)(ge)(ge)公(gong)司進行(xing)戰略解碼(ma),那么(me)這個(ge)(ge)(ge)過程(cheng)當中你將能夠怎么(me)搞清楚我們整個(ge)(ge)(ge)公(gong)司的運營(ying)經營(ying)的關鍵成功因素,同時還可以(yi)引(yin)導(dao)各個(ge)(ge)(ge)部門之(zhi)間達成一致意見,形成共(gong)識。這一個(ge)(ge)(ge)是協同問(wen)題,再一個(ge)(ge)(ge)是什么(me)認知問(wen)題,再一個(ge)(ge)(ge)是通(tong)過討論這個(ge)(ge)(ge)問(wen)...

劉伶(ling) 2330 瀏覽次數

績效工資不合理,反而打擊員工積極性

  很多(duo)企業,在推行績(ji)效(xiao)(xiao)考(kao)核的(de)(de)(de)時候(hou),習慣于將員工(gong)的(de)(de)(de)工(gong)資(zi)(zi)(zi)拆(chai)分(fen)成基本工(gong)資(zi)(zi)(zi)和績(ji)效(xiao)(xiao)工(gong)資(zi)(zi)(zi),并且,績(ji)效(xiao)(xiao)工(gong)資(zi)(zi)(zi)跟(gen)當月的(de)(de)(de)績(ji)效(xiao)(xiao)考(kao)核掛鉤。   看上去非常地科學,其實,將工(gong)資(zi)(zi)(zi)結(jie)構進(jin)行這(zhe)樣拆(chai)分(fen),就(jiu)意味(wei)著員工(gong)可能無法(fa)拿到(dao)原來約定(ding)的(de)(de)(de)全部(bu)工(gong)資(zi)(zi)(zi),很容易(yi)產生抵(di)觸情緒(xu),...

劉伶 2321 瀏覽次數

成功落地績效管理的四個關鍵點

  很多老板(ban)非常(chang)迷信績效(xiao)考(kao)核(he)(he),他們(men)認為,員工(gong)執行(xing)力不(bu)夠(gou),是(shi)考(kao)核(he)(he)不(bu)到(dao)位,員工(gong)積極性不(bu)高(gao),是(shi)考(kao)核(he)(he)不(bu)到(dao)位,員工(gong)工(gong)作結(jie)果不(bu)理(li)想,也是(shi)考(kao)核(he)(he)不(bu)到(dao)位,所以,他們(men)錯誤(wu)地(di)認為:你(ni)想讓員工(gong)做什(shen)么,就考(kao)核(he)(he)什(shen)么。   據(ju)統計,大部(bu)分員工(gong),對績效(xiao)考(kao)核(he)(he)持抵(di)觸和(he)抱...

劉(liu)伶 2344 瀏覽次數
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