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長春大學人文學院教授，吉林省素質教育研究會秘書長，長春大學國學研究發展中心主任，東北師范大學碩士生導師。中國人民大學國學院聘任教授、上海交通大學海外學院兼職教授。國家語言文字“十五”規劃項目課題負責人，全國教育科學“十五”規劃項目重點課題負責人，首屆百名全國優秀社會科學普及專家。科研成果獲多項國學獎【點擊詳細】
竊以為《資(zi)治通鑒(jian)》至少(shao)有(you)三(san)種(zhong)讀(du)(du)法。 第一種(zhong)讀(du)(du)法，系統精讀(du)(du)。 精讀(du)(du)《資(zi)治通鑒(jian)》是一個(ge)系統工程，要注(zhu)意七個(ge)方面(mian)的配套著作，即：續、改、注(zhu)、補(bu)、評(ping)、研、譯。《資(zi)治通鑒(jian)》后世成(cheng)為系列通史，比(bi)如宋代(dai)李燾所著《續資(zi)治通鑒(jian)長編(bian)》；李心傳著
如(ru)果(guo)你覺得為人(ren)處事(shi)欠火(huo)候，說話辦事(shi)不到(dao)位，人(ren)際溝(gou)通有(you)焦慮，那個戰略決策(ce)有(you)困惑，那你就(jiu)要向歷(li)史學(xue)習，要向古(gu)人(ren)學(xue)習。因為我(wo)們(men)(men)今天遇到(dao)的(de)很多(duo)事(shi)兒，他們(men)(men)都(dou)已經遇到(dao)過了(le)，并且(qie)他們(men)(men)把(ba)解決方案都(dou)已經拿出(chu)來了(le)。你要重(zhong)新把(ba)這(zhe)路再(zai)走一遍(bian)嗎？因此搞歷(li)史的(de)人(ren)有(you)三句
孟(meng)子曰：“君子之(zhi)所以教者(zhe)五：有(you)如及時(shi)雨化之(zhi)者(zhe)，有(you)成(cheng)德者(zhe)，有(you)達才者(zhe)，有(you)答問者(zhe)，有(you)私(si)淑艾者(zhe)” 心(xin)得(de)分享：我講過，儒(ru)家(jia)有(you)三大特色(se)：肯定傳統(tong)、重視教育、關懷社(she)會(hui)。而儒(ru)家(jia)對于教育有(you)著系統(tong)的論述，如孔子的：有(you)教無(wu)類
近年(nian)來，隨著中(zhong)國(guo)國(guo)際影響力的不斷提升，學(xue)習(xi)漢語(yu)的外(wai)國(guo)人數也(ye)在不斷增加。為了幫(bang)助(zhu)想要(yao)從事漢語(yu)教(jiao)學(xue)工作的人順利入門，漢語(yu)教(jiao)師證考試也(ye)應運而生。那么，報名這個(ge)考試到(dao)底需要(yao)多少(shao)錢呢？以(yi)下是一些相(xiang)關信息，可以(yi)幫(bang)助(zhu)你更好解惑(huo)。 考漢語(yu)教(jiao)師證考試要(yao)
對于希望在國際教育領域發(fa)展的(de)人來說，對外漢語教師資格證書是(shi)一張必不(bu)可(ke)少的(de)通行證。然而，面(mian)對這一具有挑戰性的(de)考(kao)(kao)(kao)試，許多考(kao)(kao)(kao)生可(ke)能會感到困(kun)惑，不(bu)知道如何有效地(di)提高分數。以(yi)下(xia)是(shi)一些(xie)相關(guan)信息，可(ke)以(yi)幫助考(kao)(kao)(kao)生更顯著地(di)提升對外漢語教師資格考(kao)(kao)(kao)試的(de)分數。
近年來(lai)，隨著(zhu)中國(guo)(guo)文(wen)化(hua)的全球(qiu)化(hua)和(he)漢語的國(guo)(guo)際(ji)傳播，越(yue)來(lai)越(yue)多的人選擇(ze)成為(wei)一(yi)名漢語教師。而漢語國(guo)(guo)際(ji)教育教師證(zheng)書，作(zuo)為(wei)這一(yi)職業的“敲門(men)磚(zhuan)”，對(dui)于許多小伙伴來(lai)說，掌握其相(xiang)關(guan)知識和(he)通過相(xiang)關(guan)考試是他們(men)職業生涯的重(zhong)要一(yi)步。那么，你
鬼谷子在他的《謀篇》中這(zhe)樣(yang)說(shuo)(shuo)： “事貴制人(ren)，而不貴見制于(yu)人(ren)。”意思是說(shuo)(shuo)： 做事最重要的在于(yu)控制人(ren)而不被(bei)別(bie)人(ren)所控制。能控制別(bie)人(ren)，就多(duo)了很多(duo)機會(hui)、多(duo)很多(duo)選擇、就掌握了必勝之(zhi)權(quan)；被(bei)別(bie)人(ren)控制了，將(jiang)少(shao)很多(duo)機會(hui)，而
當2008年金融風暴一夜之間席卷全球，西(xi)(xi)方(fang)(fang)經濟坍塌了，西(xi)(xi)方(fang)(fang)管(guan)理學(xue)(xue)家、經濟學(xue)(xue)家，方(fang)(fang)才幡然醒悟，西(xi)(xi)方(fang)(fang)管(guan)理學(xue)(xue)如此不(bu)堪(kan)一擊，他們不(bu)得不(bu)重新審(shen)視(shi)東方(fang)(fang)文(wen)化的(de)(de)智慧。 互(hu)聯網時代的(de)(de)到(dao)來，傳統企業(ye)經營(ying)模式、西(xi)(xi)方(fang)(fang)管(guan)理學(xue)(xue)的(de)(de)《科學(xue)(xue)管(guan)理原理》、《工業(ye)管(guan)理與一般
劉長城
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紀中石
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