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李赫，42歲，現居昆明，自營企業13年，具有市場實戰與社會歷練的心得。同時酷愛學習鉆研，主要研究方向為人的行為與個人成長的關系、國學經典如何服務并指導當代人與企業的發展。
“五常六層人格”研習模式創始人，以儒家五常為人格測評要素，精準、實用、簡單，是認識人、成長人的重要法門。
李【點擊詳細】
有(you)一句諺語說的(de)(de)很好：“積(ji)極(ji)的(de)(de)心態(tai)像太陽，照到(dao)哪里哪里亮；消(xiao)極(ji)的(de)(de)心態(tai)像月亮，初一十五不一樣。”世界上所有(you)事(shi)情成(cheng)功與否，就是由這兩種(zhong)不同心態(tai)決(jue)定的(de)(de)。有(you)什(shen)(shen)么(me)樣的(de)(de)心態(tai)，就會有(you)什(shen)(shen)么(me)樣的(de)(de)思維行為(wei)方(fang)式(shi)，同樣也(ye)會得(de)到(dao)截然不同的(de)(de)價(jia)
近年來(lai)，隨著全球“漢(han)語(yu)熱”進程的(de)加速，漢(han)語(yu)教師(shi)需求(qiu)猛增，尤其(qi)是(shi)在上海國際化都市，經濟發展快速，小伙(huo)伴到底(di)怎么學習對外漢(han)語(yu)教師(shi)證書課程才會更(geng)有效的(de)通過(guo)考(kao)試呢？其(qi)價錢(qian)又是(shi)多少呢？以為大(da)家(jia)不妨先從以下信息開(kai)始來(lai)了解吧，希(xi)望
對(dui)于希望在國際教育領域發展的(de)人來說，對(dui)外(wai)漢語(yu)教師(shi)資(zi)格證(zheng)書是(shi)一(yi)張(zhang)必不(bu)可(ke)(ke)少的(de)通行證(zheng)。然(ran)而，面(mian)對(dui)這一(yi)具有(you)挑(tiao)戰性的(de)考試，許(xu)多考生可(ke)(ke)能會感到(dao)困(kun)惑，不(bu)知道如(ru)何(he)有(you)效地(di)提高分(fen)數。以下是(shi)一(yi)些相關(guan)信(xin)息(xi)，可(ke)(ke)以幫助考生更顯著地(di)提升對(dui)外(wai)漢語(yu)教師(shi)資(zi)格考試的(de)分(fen)數。
隨著中(zhong)外(wai)文化交流的(de)日益頻繁，對外(wai)漢(han)語(yu)教師的(de)需求也逐漸增加。而上(shang)海(hai)作為國(guo)際化大都市(shi)，吸(xi)引了眾多外(wai)國(guo)人前來學習(xi)中(zhong)文。因此(ci)，上(shang)海(hai)對外(wai)漢(han)語(yu)證書(shu)考試(shi)備(bei)受關注。那么，如何更好(hao)地備(bei)考上(shang)海(hai)對外(wai)漢(han)語(yu)證書(shu)考試(shi)呢？以下是一些相關信(xin)息，可以幫助你(ni)更好(hao)解惑。
中國(guo)的(de)父(fu)母都有(you)一個(ge)很深(shen)的(de)教子觀念(nian)，那(nei)就(jiu)是：“望(wang)子成(cheng)(cheng)龍，望(wang)女(nv)成(cheng)(cheng)鳳”；中國(guo)的(de)父(fu)母自己這一代沒能實現(xian)的(de)夢(meng)想(xiang)，基(ji)本上(shang)都會(hui)(hui)寄希望(wang)于下一代兒女(nv)能夠實現(xian)，以彌補自己一生的(de)遺憾(han)。其實，不(bu)僅中國(guo)，估計任何國(guo)家的(de)父(fu)母都會(hui)(hui)有(you)以上(shang)兩(liang)個(ge)觀
當(dang)2008年金融(rong)風暴一夜之間席卷全球，西(xi)方(fang)(fang)(fang)經(jing)濟坍塌了，西(xi)方(fang)(fang)(fang)管(guan)理學家、經(jing)濟學家，方(fang)(fang)(fang)才幡然(ran)醒悟，西(xi)方(fang)(fang)(fang)管(guan)理學如此不堪一擊，他們不得(de)不重新審視東方(fang)(fang)(fang)文化的(de)(de)智慧。 互聯網時代的(de)(de)到來，傳統企業(ye)經(jing)營模式、西(xi)方(fang)(fang)(fang)管(guan)理學的(de)(de)《科(ke)學管(guan)理原理》、《工業(ye)管(guan)理與一般
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近(jin)年來，隨著國際交流(liu)日(ri)益密切(qie)，漢語(yu)教(jiao)學(xue)的(de)需求(qiu)也(ye)在不斷(duan)增加。作(zuo)為(wei)國內(nei)的(de)金(jin)融(rong)中心(xin)，上(shang)海(hai)對外派(pai)漢語(yu)教(jiao)師(shi)的(de)需求(qiu)更(geng)是尤為(wei)突出(chu)，如此也(ye)就能夠為(wei)更(geng)多(duo)漢語(yu)學(xue)習者(zhe)提供了(le)(le)別(bie)樣精(jing)彩的(de)培訓課程(cheng)了(le)(le)。那么，外派(pai)漢語(yu)教(jiao)師(shi)條件在滬是什(shen)么樣的(de)呢？以下是一些相關信息，可(ke)以幫(bang)助(zhu)
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