課程描(miao)述INTRODUCTION
和員工談話的技巧
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
和員工談話的技巧課程大綱:
和員工談話的技巧模塊一、問題員工識別與常規處理方式
1、問題員工常見表現形式
2、問題員工在企業中的定位于價值
3、問題員工出現的常見原因分析
4、看透與接納-分析與疏導-解決問題員工的價值
和員工談話的技巧模塊二、企業員工成長與管理特性
1、中國企業發展四境界
2、中西方管理差異造就員工行為差異
3、換位思考與正向思維-問題員工定位分析
4、從管理者自身找問題-問題員工為什么出問題
5、戶樞不蠹-如何辨析問題員工的去留
和員工談話的技巧模塊三、心理認知與態度改變-管理者自我提升
1、心理是環境要求你作出選擇或改變時的個人感受
2、心理是對未知事件雙面解釋的結果
3、心理是面臨變化時的本能反應
4、正確認識心理價值
5、心理選擇差異下的不同人生
6、積極心理與消極心理
7、心理有累積效應
8、心理影響工作績效
9、心理與控制力
案例分享-正負心態下的不同人生
和員工談話的技巧模塊四、心理疏導與積極樂觀-問題員工的心理疏導
1、了解心態根源
2、理清角色定位,明白個人目標
3、提升交往能力,改善人際關系
4、學會時間管控,高效實現目標
5、及時更正思維與行為,學會激勵下屬
6、明白個人與企業關系,實現大戰略與小目標的有效結合
7、合理管控情緒,不讓負面情緒影響自己
8、適當放松,勞逸結合,高效工作
和員工談話的技巧模塊五、問題員工的處理方式與溝通談話技巧
1、營造和諧的溝通談話氛圍
(1)情緒是前提(2)反饋(3)同理
(4)欣賞(5)征詢(6)鼓勵
(7)接納(8)批評(9)微笑拒絕
2、決策與判斷心理預設
(1)框架效應——話你怎么說
(2)前景展望
(3)稟賦應用
(4)心理帳戶預設
(5)錨定效應認知
(6)掌控溝通(誘餌)
3、溝通目的-說服與影響
(1)說服的二種途徑
(2)ABC說服法
(3)認知失調
(4)登門檻效應
(5)留面子效應
(6)從眾心理掌控
4、案例分析-溝通中的效果比例
和員工談話的技巧講師簡介
. 企業情商管理及心理調適系統首席導師
. 北京大學領導力總裁班 授課導師
. 浙江大學經管中心總裁班授課導師
. 清華大學領導力中心總裁班特邀導師
. 華東師范大學EDP中心 授課導師
. 武漢大學經管中心總裁班授課導師
. 中國數字職業指南頻道特邀嘉賓
. 《前沿講座》《贏家大講堂》等欄目特邀嘉賓
. 《世界經理人》《銷售與市場》《經理人》等多家媒體雜志專欄作家
. 張顧嚴導師成長背景
張老師先后在全國運力前(qian)五的物(wu)流(liu)集(ji)團企(qi)業(ye)從(cong)(cong)事(shi)物(wu)流(liu)管(guan)理(li)(li)(li)(li)、后任控股集(ji)團企(qi)業(ye)總裁助理(li)(li)(li)(li)及集(ji)團總經(jing)理(li)(li)(li)(li)職務,從(cong)(cong)營(ying)銷一線(xian)做起,從(cong)(cong)獨立項(xiang)目負責(ze)人做到擁有30家公司的控股集(ji)團總經(jing)理(li)(li)(li)(li)。深知企(qi)業(ye)成長各(ge)個階段的經(jing)營(ying)管(guan)理(li)(li)(li)(li)需要,企(qi)業(ye)各(ge)層次員工的生存(cun)發展需求。其(qi)理(li)(li)(li)(li)論實踐被牛(niu)津、哈(ha)佛管(guan)理(li)(li)(li)(li)評論多次收(shou)錄,全國98家電視臺(tai)播放其(qi)管(guan)理(li)(li)(li)(li)課(ke)程,具備極強的實用(yong)性。
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已開課時間(jian)Have start time
- 張顧嚴
員工激勵內訓
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- 80后員工管理與流失控制 臧其超
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