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中國企業培訓講師
布局 工設計 精制作 巧呈現 —PPT邏輯、制作與呈現全面提升
 
講師:夏琳 瀏覽次數:2578

課程描述INTRODUCTION

PPT全面提升培訓

· 中層領導

培訓講師:夏(xia)琳(lin)    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

PPT全面提升培訓

課程對象
企業高級管理人員、核心管理干部及員工骨干等
謀布局 工設計 精制作 巧呈現 —PPT邏輯、制作與...課程特色與背景
課程背景:
本課程管理干部和骨干員工為核心,從邏輯、制作和呈現三方面,全方位提升管理者的PPT制作與呈現水平。應用結論先行、以上統下、歸類分組和邏輯遞進的結構性思維,讓學員的PPT在邏輯架構、內容豐富、制作精良和呈現表達四個方面骨肉精神具備,無論是演講匯報、商務路演還是課件制作都能得心應手。讓PPT表達更高效、呈現更輕松,進而提高工作能力和提升工作成效!
課程收益:
.意識:讓學員從思維的層面意識到PPT制作的內在邏輯應符合金字塔原理和結構性思維
.知識:讓學員掌握結構性思維的四大原則及PPT制作的骨肉精神四個方面的知識
.技能:提升學員在PPT的邏輯架構、內容組織、精美制作和良好呈現方面的技能
.理念:一課四訓的教學理念(預訓+正訓+自訓+復訓)讓學員牢固掌握,學以致用
.落(luo)地(di):531落(luo)地(di)實施(shi)計劃(hua)(5個(ge)收獲點、3個(ge)行(xing)動項、1項立(li)刻去做的事)助力落(luo)地(di)實施(shi)

課程大綱:
第一講:PPT謀篇布局的要素

一、成也PPT,敗也踢屁屁
1.PPT在商務活動中的角色
2.PPT制作3大常見問題
1)不想看
2)看不懂
3)不好看
3.PPT制作3大評價標準
1)內容有力
2)理解省力
3)頁面美麗
二、結論先行使PPT邏輯清晰
1.為什么要結論先行
2.結論先行的*S原則
1)受眾為天
2)周延完整
3)擲地有聲
4)言之有據

三、以上統下使PPT結構清楚
1.以上統下的總分原則
2.以上統下在PPT中的應用
1)結構以上統下
2)論證以上統下
3)標題欄以上統下
四、歸類分組使PPT分類清爽
1.歸類分組的MECE原則
2.MECE原則在PPT中的應用
五、邏輯遞進使PPT簡潔用力
1.常見四種邏輯表述順序
1)時間順序
2)重要性順序
3)結構順序
4)占比順序
2.邏輯遞進(jin)的統一原則

第二講:PPT設計的核心
一、展覽展示、演示說明、總結匯報是常見的工作PPT類型
1.展覽展示
2.演示說明
3.總結匯報
4.其他用途
二、骨、肉、精、神是PPT設計的邏輯
1.骨:邏輯機構清晰
1)總分結構:金子塔結構
2)總分總結構:橄欖核結構
3)分總結構:倒金子塔結構
2.肉:與事實為友,血肉豐滿
1)分清觀點和事實
2)用數字和數據說話
3)加入更多細節
4)提現推理論證過程
3.精:精進文字,提煉精華
1)先做加法,再做減法
2)先確保內容,再提煉文字
3)字不如表、表不如圖、圖不如畫
4.神:呈現(xian)有神,有表現(xian)力

三、PPT的標題設計是重點中的重點
1.我們都是標題黨
2.好標題=成功一半
3.標題設計方法
1)時尚元素流行詞匯
2)借用歌曲影視元素
3)提煉模型精煉結構
4)中國傳統文化的三、四、五、七
四、必須熟練掌握的PPT圖表類型
1.并列關系
2.流程關系
3.循環關系
4.層次關系
5.矩陣關系
6.棱錐關系

第四講:PPT制作的關鍵
一、PPT設計的結構化
1.使用結構化PPT模板
2.使用導航標識
二、PPT設計的重點化
1.觀點重點化方法
2.文字重點化方法
3.圖像重點化方法
三、PPT設計的圖像化
1.內容圖形化方法
2.內容圖表化方法
3.內容圖片化方法
四、PPT設計的排版化
1.模板設計技巧
2.構圖設計技巧
3.配色設(she)計技巧(qiao)

第三講:PPT呈現技巧
一、三三三法則
1.30秒:第一印象是水泥凝固前的三十秒
2.3分鐘:好的開場等于成功了一半
3.30分鐘:精彩是準備出來的
二、10-20-30法則
1.10:核心PPT10張左右,少即是多
2.20:商務演講控制在20分鐘
3.30:PPT最小字號不小于30號字
三、30秒電梯理論
1.源自麥肯錫
2.抓重點:正清和
3.說要點:寶馬買前座、奔馳買后座、沃爾沃買外殼
分享案例:活動簡報
職場案例:你(ni)工作中的二三事

四、15關鍵詞原則
1.KISS法則
2.用15關鍵詞做總結
五、課堂演練:
1.分組確定工作PPT主題
2.工作PPT內容設計編寫
3.運用邏輯思維的PPT設計制作
4.學員PPT實戰演繹
5.學員分組交叉點評
6.講師點評

課程回顧與總結:
一、答疑與互動交流:Q & A時間
二、一課四訓教學理念:
1.預訓:需求問卷、預先建群、案例收集、問題訪談
2.正訓:精力集中、案例演示、現場互動、全情投入
3.自訓:社群學習、微課補充、作業群覽、期限改變
4.復訓:定期復訓、復盤總結、持續跟蹤、不斷提升
三、531落地實施計劃
1.學員課后寫出至少5個(多者不限)課程中的收獲點
2.列出3個指導實際工作的學以致用的行動項
3.聚焦1個立刻去做行動,包含詳盡具體的行動步驟
4.以“PDCA”來督促培訓成果的落地實施,做到有計劃、有實施、有查核、有總結
5.以(yi)1個月為期限(時(shi)間可根據情(qing)況調(diao)整)促(cu)使學(xue)員改變,督導者最(zui)終給出評估意(yi)見

PPT全面提升培訓


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