車間現場管理綜合技能提升特訓營
講師:左明(ming)軍 瀏(liu)覽次(ci)數:2567
課程描述INTRODUCTION
車(che)間(jian)現場(chang)管理培訓(xun)
日程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
車間現場管理培訓
課程對(dui)象
生產主(zhu)管(guan)、車間主(zhu)任、班組長、督(du)導員。
課程大綱
第一(yi)部(bu)分(fen)、如何做好(hao)車間現場管理
角色認知(zhi)與(yu)良好心態
管理人員職(zhi)責(ze)的要求
明確職責、認識定位
正(zheng)確(que)認(ren)識(shi)現代管理
如何管理好現代員工(gong)
現場(chang)的信息管理的技巧(qiao)
現場設備安定
現場的(de)物(wu)料管理(li)
工作方法安定
安全預防管理
現場(chang)的常(chang)用管理方法
現場管理(li)工作重點
第二部分、目(mu)標計劃(hua)與準時交付管理
制(zhi)定目標的必要性
為什(shen)么要分解大目標
配(pei)合(he)公司目標---設(she)定部門目標
目(mu)標之(zhi)設定--SMART原則
如(ru)何達成既(ji)定的(de)目標
標準化(hua)管理(li)量化(hua)
運用標(biao)準(zhun)工時確定(ding)人(ren)工用量
目標績效與(yu)管理制度結合
平穩(wen)化生產的作(zuo)業計劃設計
實(shi)現(xian)精益(yi)生產(chan)計(ji)劃
計(ji)劃不確定因素的影響
確(que)保生產(chan)作業計劃順暢(chang)執行
影響(xiang)生產(chan)日程安排的因素
生產進度隨時掌控
逐步(bu)推進準時生產(JIT)?
最終實現生產過程的一個流
第三部分、生產成本降低與效率提升
成本的(de)認識與(yu)展望
成(cheng)本(ben)觀念的更新和現(xian)代成(cheng)本(ben)控(kong)制
工(gong)廠(chang)成本管(guan)理與(yu)控制的關(guan)鍵(jian)點
工(gong)廠成本(ben)管理與(yu)控制(zhi)的重要性
企(qi)業成本管理(li)的方向
成本(ben)管理的常用工具
真假效率認識(shi)
效(xiao)率與成(cheng)本(ben)的關系
第四部分、現場目視管理(li)與(yu)實施技(ji)巧
全面實(shi)現現場管理目視化(hua)
目視管理的要求與水(shui)準
目視管理工具應用技巧
現場看板管理應用 思(si)考題:結合工廠的實際,運用目視(shi)管理?
演練:自己動手(shou)做看板
第五部分、品質(zhi)安定化(hua)管理
品(pin)質管制的時代的觀(guan)念與態(tai)度(du)
產(chan)品質(zhi)量零缺(que)陷管(guan)理
生(sheng)產(chan)過程中品質如(ru)何(he)來控制
品質的改善(shan)與提升
防止品(pin)質變異的關鍵(jian)要(yao)素
質(zhi)量意識的再造(zao)6個3認識
品質保證體(ti)系的(de)建立(li)與維(wei)持
QC小組活(huo)動的程序
品質管制(zhi)的工具和方法的運用
六(liu)西格瑪的認識
滿足客戶要求(qiu)的產(chan)品質(zhi)量
品(pin)質(zhi)成(cheng)本的預防與控制
第六(liu)部(bu)分、工作問(wen)題(ti)發(fa)掘(jue)分析(xi)與系(xi)統解決(jue)
認識(shi)工作(zuo)中的問題
兩圖一表的(de)妙用
關聯圖(tu)法工具應用(yong)
系統處理現場問題方法
問題分析—5Why Analysis工具
問題處(chu)理四步法
第七部分、現場工(gong)作改(gai)善與創新思維
現場改善的基本規(gui)則
現場改善是(shi)成(cheng)本降低的基礎
讓改善(shan)持續下(xia)去
改善合理化四步驟
PDCA循環改善工具(ju)應(ying)用
消除浪(lang)費(fei)和創造價值
現(xian)場常見七(qi)種浪費分析與改(gai)善
實例:VCD欣賞《有哪(na)些浪費》
現場IE改善手法的學習(xi)和應用
改善創(chuang)意的10項法(fa)則
第八部分、學(xue)習型(xing)團隊(dui)建設
學習型環(huan)境的創(chuang)造
搭建學習交流(liu)平臺(tai)
成立相關協會(hui)、項目小組
成立專項俱樂部
定期(qi)經驗交流會
養成現場OJT教育習(xi)慣
個人(ren)學習與班(ban)組(zu)學習
如何成為(wei)學習型(xing)員工
案(an)例:500強(qiang)企業(ye)OJT教育
學習的活力激(ji)發
建立配套的激勵制度
我(wo)的未來不是夢!
第九(jiu)部分、有(you)效(xiao)溝通與協調人際關系
溝通的基(ji)本流(liu)程(cheng)及個體溝通網絡
現(xian)場有效(xiao)溝通三(san)行為
現(xian)場人際關系處理
如何與(yu)上(shang)司、同事、下級相(xiang)處
溝通(tong)的技巧(qiao)及溝通(tong)的PAC心理分析(xi)
溝通(tong)的PAC技術應用(yong) 經驗交流與(yu)實務問題討論
車間現場管理培訓
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