課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
ojt培訓計劃
日程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
OJT培訓課程大綱
信息安全管理體系標準及內審員第一講OJT的基本
1.培育部屬的責任
2.教導的契機
3.教導的效果
4.培養的內容
5.企業人才開發的基礎
6.正確理解OJT
①OJT的定義
②開展OJT應該根治的三大通病
③OJT的臺階
④與下屬共同解決問題
⑤讓部下感受到你的安撫
⑥成長的循環
⑦集中學習與OJT的比較 第一天9:00-11:00
信息安全管理體系標準及內審員第二講教授與教練
1.基本指導思想(什么是coaching)
①根據不同的成長工作環境決定相應的培養方法
②采取行動的方法:2個領導模式的混合的方法
③什么是教練
2.了解對方的能力和意愿
①如何提高職務能力
②如何提高履行業務的意欲
3.了解自己的傾向
信息安全管理體系標準及內審員第三講管理技能的指導
1.下達命令的方法
①事例二(經常發生的場景)
②指示(傳遞信息)的技巧
③練習:如何發出指示
④人際關系與反饋
2.調動工作熱情首先要“接受”對方
①聽的不同
②所謂“接受”
③“接受”的體驗
④傾聽時的態度
3.幫助員工實現目標的“發問”方法
①提問的效果
②通過提問可以……
③提問的種類
④使用提問溝通的事例1:OJT領導的煩惱
⑤事例三:引導小武發現問題
4.溝通技巧
①如何與上級溝通
②如何與下級溝通
③如何與平級溝通
5.批評表揚的方法
①表揚的方法(基本原則、步驟)
②批評的方法(基本原則、步驟)
信息安全管理體系標準及內審員第四講自我開發
1.自我開發的意義
2.管理能力自我培養
①培養計劃能力和先見力
②培養判斷、決定企業重要問題先后順序的能力
③培養識人的能力
④培養執行力
3.自我開發的方式和留意點
4.養成讀書的好習慣
5.學、習、思
信息安全管理體系標準及內審員第五講育人鐵則
1.把工作當教材
2.自己來承擔麻煩事
3.不要打擊部下的積極性
4.在人事管理方面多下功夫
5.提高干部專職人員的貢獻度
6.腦力勞動者的培養方法
7.年長部(bu)下的培(pei)育法(fa)
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已開課(ke)時間Have start time
- 錢宏峰
培訓開發內訓
- 從0到1基于工作經驗的課程 宋曉坡
- 《4步法,搞定專家經驗萃取 吳昊(
- *實踐萃取-挖掘牛人智慧的 宋曉坡
- 培訓課程落地工作坊 宋曉(xiao)坡
- 案例編寫與課程開發-將*實 宋(song)曉坡
- 翻轉課堂教學技術訓練 宋曉坡
- 基于戰略和業務的培訓計劃制 蘇老師
- 制造業內部培訓師培養 田中沛(pei)
- 翻轉學習-讓學習績效騰飛的 宋曉坡
- 支持業務和戰略的學習項目設 宋(song)曉坡
- 微力無邊---微課設計與開 宋(song)曉坡
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