課程(cheng)描述INTRODUCTION
員工職業化 培訓班
日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
員工職業化 培訓班
課程背景
“員工的職業化,企業的主根基”,作為現代經濟的核心樞紐,企業的服務質量、服務水平,關系到企業自身的長期可持續發展,同時它也具有很強的社會性,涉及千家萬戶的切身利益,影響著社會生活的各個方面。作為員工,面對客戶代表著整個企業,個人所行、所言直接關系到企業的整體利益和形象,關系到客戶對企業的信任、關系到自己與同事協作的質量。必須以高度的責任感、敬業度和使命感要求自己,充分認識職業化的重要意義,抓好服務質量管理。但是:
----為什么員工做事消極被動,凡事聽之任之,總說:“我也沒辦法”;
----為什么員工松散,懈怠,沒積極性,做事消極被動;
----為什么員工對工作缺乏熱情,抱怨牢騷;甚至在崗時還在干私事;
----為什么員工當一天和尚撞一天鐘,得過且過,沒有長遠的目標和計劃;
----為什么員工缺乏責任感與開拓精神,遇到問題總是習慣找借口推卸責任;
這些現象的根源是員工的職業化出了問題!心態決定行為,行為導致結果,當我們看到結果不好以為是因為行為出了差錯,而要改變員工的行為,必須先從改變觀念開始、激發員工工作熱情,調動員工積極性,發揮員工創造性的內在動力,再給予方法、最后改變行為、贏得企業利潤的*化,提升企業的核心競爭力。
讓員(yuan)工(gong)們從思想深處塑造(zao)陽光心態,樹立正解的(de)服務(wu)觀念(nian)、擁(yong)有快樂職(zhi)場,為(wei)企業打造(zao)一支(zhi)敬業踏實,自動自發,沒有借(jie)口的(de)優(you)秀團隊,真正做到(dao)從普通到(dao)優(you)秀、從優(you)秀到(dao)卓越!
培訓目標
1、解決員工職場倦怠,重塑員工職業心態;
2、幫助員工正視自我,激發員工工作激情;
3、培養員工感恩意識、分享職場感恩理念
4、提升員工責任意識、培養員工敢于擔當;
5、促使員工正視忠誠,提高員工忠誠度;
6、提高員工敬業精神,掌握敬業表現方法;
培訓對象:基層員工,基層管理者,中層管理人員
培訓時長:2天(6H/天)
培訓方式:講授(shou)+分(fen)享(xiang)+案(an)例分(fen)析+互動+視頻分(fen)享(xiang)+討論
課程大綱
第一模塊 職業心態
一、我們為什么工作
1.我在為誰工作?
2.發揮自我價值
3.提升自我價值
4.體現個人社會價值
案例:從習主席彭媽媽看價值
5.拓展人際關系
6.獲取勞動報酬
互動:領工資的“奧秘”
二、職業化——從業余選手轉向職業選手
1.業余選手與職業選手的區別
2.你在為誰而工作
3.職業選手的特質
三、職業化心態:
(一)心態影響身心健康
1.因為拿錯了醫療報告,導致不同的結果
2.視頻:快樂的楊光
(二)心態影響工作與事業
1.案例分享——《個人情緒對團隊的影響》
2.團隊中情緒的傳染力
3.心病的危害
4.*芝加哥大學醫學研究中心數據分享
(三)陽光心態的二種基本類型與三個維度
(四)生命的本質是趨利避害
(五)積極的認知與行為
1.做一棵駕馭自己生命的積極樹
2.方法:自我覺查→啟動積極轉換器→積極語言
3.訓練:結合工作的情景進行積極思維訓練
4.習慣(guan):21天養成(cheng)積極思(si)維(wei)的習慣(guan)
四、陽光的人生態度改變態度
(一)山頂理論
1.山坡理論圖
2.帶著中庸的觀點看問題
(二)人生所有活動以喜劇開始,以悲劇結束
跨度視野看人生,所有的喜劇都會以悲劇結束
(三)對自己充滿信心;
案例:自信的力量——相信我一定能成功;
(四)對未來充滿希望
分享: “這也會過去”的正確解讀;
五、快樂的工作
(一)樂在工作
1.把工作當作認真的游戲
2.讓顧客快樂
3.投入
4.選擇你的態度
(二)如何干工作
1.工作就是活兒
2.工作就是工作
3.把工作當事業
4.對工作充滿激情
5.幸福三要素:參與 + 快樂 + 意義
案例:三個泥瓦匠
(三)工作能量庫
1.寬容的待人態度
中國人的智慧,你真的理解了么?
(1)靜坐當思自己過,閑談莫論他人非;
(2)敬君子方顯有德,怕小人不是無能;
2.肯付出方為有志之士,肯吃虧不是癡人;
分享+案例分析:“吃虧是福”的正確解讀;
3.觀點:強者思感恩;
(1)對企業感恩:提供平臺、工作機會、豐厚待遇、拓展關系…
(2)對領導感恩:傳授技能、認真指點、明確方向、承擔風險;
(3)對同事感恩——無私協助、鼎力支持;
(4)對父母感恩——太陽光大,父母恩大。
互動1:感恩分享:你的感恩故事
互動(dong)2:在(zai)公司里(li),你(ni)還要(yao)感(gan)謝誰?
六、樹立責任意識
1.責任是能力中的核心能力。
(許三多精神:傻的職業精神,不拋棄、不放棄)
2.責任有多大,舞臺就有多大;
3.強者承擔責任 弱者逃避責任
弱者的思維方式:怨婦思維與強者思維
(日本豐田的企業文化)
4.用責任換信任
5.負責,是一個人追求上進的表現
(日本國寶級匠人:升職加薪的“秘訣”)
6.找方法還是找借口
七、從忠誠到敬業
(一)忠誠
1、什么是忠誠
2、從三國演義看忠誠的重要性
3、職業人忠誠的表現:
(1)忠誠于自己的企業;
(2)忠誠于公司的規章制度
(3)忠誠于自己的上司
案例:支持領導,就是支持你自己
(二)敬業
1.與工作談一場戀愛
2.與富有激情的人交朋友
3.學會熱愛“麻煩”
4.稻盛和夫的六項精進
八、翻越壓力山
1.什么是壓力、什么是情緒
2.尋找身邊的壓力源(工作、自身和生活)
3.壓力的生理、心理、社會不同的表現
4.壓力與效率的關系:倒U曲線
5.壓力與情緒的關系
6.消除或減弱壓力源的方法與演練:心理預演
7.管控壓力的方法:調整四種壓力認知模式、管控壓力小秘笈
8.管控(kong)負面情緒(xu)的方法:焦慮(lv)、抑郁、憤怒、悲傷、抱怨等
第二模塊 職業技能——專業化高效力
一、*的時間管理
(一)時間管理的自我診斷
(二)時間管理的思維
1.時間的特性
2.時間管理的本質
3.生命藍圖的規劃模型
(三)時間管理的方法
1.四代時間管理的簡介與對比
2.時間管理矩陣
3.ABC法則及2/8定律
4.見縫插針法
(四)提高時間效率的技術工具
1.工作日志
2.封閉式清單
(五)有效應對拖延癥
1.拖延癥的危害
2.拖延癥應對方法:
①番茄工作法
②快樂預測法
二、目標管理(領導層與基層不同)
(一)對個人與企業的作用
(二)目標管理流程
(三)如何制定目標
1.互動:制定自己小組的團隊目標
2.三有原則:有時間、有價值、可考核
3.結果定義的訓練
(四)如何進行目標分解
(五)4R進行目標管控
(六)高效人士鎖定(ding)目標、專(zhuan)注重(zhong)復(fu)
三、高效溝通
(一)溝通的三大要素;
1.要素1 一定要有一個明確的目標
2.要素2 達成共同的協議
3.要素3 溝通是傳遞:信息、思想和情感
(二)溝通的兩種方式:語言溝通、非語言溝通
(三)與不同類型人溝通的策略
1.DISC測試
2.貓頭鷹/考拉/老虎/孔雀/變色龍
3.對應式溝通技巧
4.情境練習:
(四)與上下級溝通的策略(領導層與基層不同)
1.向上溝通,請領導多做選擇題
2.平級溝通,勤于思考善于交流
3.有(you)效溝(gou)通,化(hua)解下屬間內耗矛(mao)盾
員工職業化 培訓班
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