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中高層領導力培訓課程
課程大綱：
第一單元用員工夢實現企業組織夢——共塑愿景
一、如何理解領導力是帶領團隊成員實現組織目標的能力
抓緊組織目標、部門目標與個人目標之間的紐帶
員工為什么愿意追隨你，他們想要什么
二、領導、管理、教練的本質區別與聯系
領導者的三個工具
唐僧究竟是怎么成功的
三、文化的力量與應用——擁有員工夢想
如何讓員工感覺到希望
員工夢與組織夢和諧統一的五個步驟
在晨會中的具體應用
四、領導者應承擔的責任
領導者是組織夢與員工夢之間的橋梁
領導者自我的困惑與原因追溯——完善自我的三個方向
從儒釋道感悟到古圣人的空靈心性
案例：

第二單元領導者組織管理能力基點——組織制度
一、組織結構的啟發
坤卦初六的啟迪
常見的組織結構與應用
用國學的觀點思考組織結構
上級、下級、平級意味著什么
二、組織結構的管理基點——從職責到目標
職責、目標、計劃、考核之間的關系
如何有效的崗位職責
團隊的工作目標與工作標準在哪里？
設定目標的SMART原則
設定目標常用五種方法
分析上級目標（質疑、反饋、執行）
管理下屬目標（“檢查”與“獎懲”，讓下屬擔起應有的責任）
同部門目標溝通（“面子”與“人情”）
三、如何根據目標制定計劃？
認識計劃在管理中的意義
建立目標指引下的工作里程碑：分解工作或項目
安排計劃中的活動，安排所需
工作計劃中常用的幾種工具
四、如何確保計劃的執行——考核的關鍵
中國人性中常有的工作心態？
如何保證計劃的執行——檢查
檢查(cha)出現偏差的時候常(chang)用(yong)的三句話

第三單元領導者組織影響能力建設——以人為本
一、直達員工內心的影響力
言與行的一致性
發現閃光的金子
寬厚的包容心
身處小人的世界
二、鐵打的營盤流水的兵——建設團隊
選人的三個維度
育人的二個習慣
用人的時、空觀念
留、提、淘人的綜合技巧
三、為(wei)學日益(yi)，為(wei)道日損

第四單元領導力的實踐應用——情景領導
一、領導力模型的應用
情景領導的天、地、人觀念
員工發展的四個層次特征（D1、D2、D3、D4）
四種不同的領導風格（指揮式、教練式、支持式、授權式）
案例研究：如何改進我們的領導風格
情景領導模型（因人、因時、因地、因事、因勢）
二、指揮性領導
完整的指令性工作習慣
指揮的完整性于互動性
二、激勵，提升下屬工作意愿
態度決定一切：成功勵志
激勵的基本原理與理論
了解員工的需求與工作動機
員工激勵實戰（pmpmp）
三、授權，責任與權力的分享藝術
授權的原則
影響授權的權變因素
授權步驟
領導者對授權的實踐案例解析
四、督導，修正團隊行為的領導藝術
目標與問題、創新與現狀
員工績效方程式=F（知、愿、能、行）
我們需要經常檢查的幾張表
督導中常用的幾種方法
案例研討：鷹的訓練課程(cheng)

第五單元領導者的心性修煉技巧——中和世界
一、積極心態的修煉技巧
一命二運三風水……
貴人在哪里
正能量的聚集與吸引法門
二、責任心態的修煉技巧
責任缺失背后的信仰危機
究竟誰的錯
承諾的故事
三、堅韌心態的修煉技巧
習慣的力量
愛的力量
夢想的力量
四、感恩心態的延伸與發展
中國文化的根基在哪里？
感恩的四個層次
五(wu)、乾卦的啟示——人生發展(zhan)的六個層(ceng)次，請經營你(ni)的權利和影響力 

老師介紹：許晉  
許晉講師
中和管理理論創建人
清華總裁班培訓講師
北大總裁班培訓講師
上海交大總裁班講師
新世紀青年論壇特聘講師
各大銀行特聘講師
中國企業家協會講師
電視教育頻道、職業指南特聘講師
金融論壇嘉賓、農資經銷商雜志顧問
 晉升(sheng)國際、大有(you)前(qian)程(cheng)等(deng)多家公司顧(gu)問

經歷描述：
許老(lao)師在(zai)企業從事銷(xiao)售(shou)(shou)及管理(li)(li)工作近10余年，在(zai)市(shi)場營銷(xiao)方面有著深厚的(de)實(shi)際操作經驗(yan)(yan)，在(zai)銷(xiao)售(shou)(shou)總監、營銷(xiao)總經理(li)(li)、總經理(li)(li)等(deng)管理(li)(li)崗位的(de)閱歷(li)磨礪了營銷(xiao)及管理(li)(li)的(de)豐富經驗(yan)(yan)。為(wei)將(jiang)這些經驗(yan)(yan)更有效的(de)運(yun)用于企業，本(ben)著“術業有專攻”的(de)態度(du)，他先后到國內數十家大(da)型企業調(diao)查探求(qiu)營銷(xiao)管理(li)(li)中的(de)困惑和解決之道(dao)，為(wei)形(xing)成(cheng)自己的(de)營銷(xiao)與銷(xiao)售(shou)(shou)培訓(xun)體系(xi)奠定了堅實(shi)的(de)基礎(chu)。

授課特點：
許老師是一名實戰型的講師，課程幽默風趣，內容及實戰案例詳實。
許老師對易學具有長期的獨到理解，其課程理論詳實，高屋建瓴。為了能實現“從實踐中來，到實踐中去”的培訓理念，許老師長期注重營銷、管理、生產等一線經驗的收集和積累，并在自己課程中生動具體的體現給學員，從而達到學以致用的授課效果。
許老師為各大中小企業實施的培訓項目滿意率98分以上，重復邀請率95%。
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