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中高層領導力修煉班

課程大綱：
第一章策略篇：提升領導力的六種策略
1、高壓式：
定義：我怎么說，你就怎么做，要求立即服從
優點：簡單、快捷、執行力強
缺點：團隊氛圍壓抑、員工缺乏創新
適用范圍：突發事(shi)(shi)件、底線事(shi)(shi)件

2、權威式：
定義：描繪遠景與藍圖，并帶領團隊從一個勝利走向另一個勝利
優點：一呼百應、思想高度統一
缺點：一言堂、思維依賴、決策風險高
適用(yong)范圍：當團隊(dui)受到(dao)挫折時

3、民主式：
定義：集思廣益，群策群力，達成共識，再行動
優點：思想多元化，降低決策風險；釋放話語權，增強責任感
缺點：效率較低，出現假民主、有時真理掌握在少數人手里
適用范圍：做(zuo)重要決策(ce)時

4、組織式：
定義：用情感的紐帶來凝聚人心
優點：管理人性化，忠誠度、歸屬感強
缺點：容易培養庸人、團隊成員競爭意識不夠強烈
適用范圍：需(xu)(xu)要拉攏一個人時，需(xu)(xu)要聽到真心話時

5、前導式：
定義：給你空間，給你舞臺，由你發揮
優點：可激發員工的熱情，員工可盡情展示自己的才華
缺點：對下屬要求高，領導得看準人
適用范圍：需要培養人(ren)才的時(shi)候

6、教練式：
定義：你不會，我就教你
優點：迅速提升員工的能力，讓組織的知識、經驗、技能得到有效傳承
缺點：員工對領導形成依賴，對領導的培養能力要求較高
適用范圍：當(dang)新人較多時

7、分享PK：六種管理策略分別是什么？各種策略的優缺點是什么？合適使用效果？
8、案例分析：GE總裁對*是用的哪種管理策略？
9、案例分析：西游記中唐僧給我們帶來哪些管理啟示?
10、員工準備度——工作能力與意愿的分析
11、員工狀態的定義與分類
12、如何運用領導方格提升團隊競爭力（管理策略組合）：
12.1主打策略
12.2輔助策略
12.3平衡策略
13、向古人借(jie)智慧，向古代帝王學管理

第二章修煉篇：領導力的5個境界
1、領導力的層次——職位
1.1概述：這是一個夢寐以求的地方。但你不能固步自封于此
1.2職位的積極方面：你已經踏上了培養領導力的進程
1.3職位的消極方面：真正的領導力不在于職位
1.4層次的行為選擇：如何充分利用好你的職位
1.5職位層(ceng)面的領導力(li)法則(ze)(ze)：蓋(gai)子法則(ze)(ze)、過程法則(ze)(ze)、領航法則(ze)(ze)

2、領導力的第二層次——認同
2.1概述：愛人者方能御人
2.2認同的積極方面：每一位員工都更加熱愛自己的工作場所
2.3認同的消極方面：你要背負起建立良好人際關系的壓力
2.4第二層次的行為選擇：如何贏得員工的認同
2.5認同層面的領導力法則：影響力法則、增值法則、根基法則、
吸引力法則、親和(he)力法則、接(jie)納法則

3、領導力的第三層次——生產
3.1概述：能否化夢想為現實是區別真正領導者與自封的領導者的試金石
3.2生產的積極方面：你由此確立了領導力上的公信力
3.3生產的消極方面：領導力的權重不斷增加
3.4第三層次的行為選擇：如何利用好領導力中的生產力
3.5生產層面的領導力法則：尊敬法則、吸引力法則、復制法則
制勝法(fa)則(ze)(ze)(ze)、動勢法(fa)則(ze)(ze)(ze)＼優先次序(xu)法(fa)則(ze)(ze)(ze)、“舍得”法(fa)則(ze)(ze)(ze)、接納法(fa)則(ze)(ze)(ze)

4、領導力的第四層次——立人
4.1概述：立人方能立己
4.2立人的積極方面：組織的潛能得以提高
4.3立人的消極方面：對個人發展需要深刻的成熟度和高水平的技能
4.4第四層次的行為選擇：如何進行個人發展
4.5生產(chan)層(ceng)面的領導力(li)法(fa)則(ze)(ze)：過程法(fa)則(ze)(ze)、增值法(fa)則(ze)(ze)、核心圈法(fa)則(ze)(ze)、授(shou)權法(fa)則(ze)(ze)、爆炸性增漲法(fa)則(ze)(ze)、接納法(fa)則(ze)(ze)

5、領導力的第五層次——巔峰特質
5.1概述：領導力的高成就在于努力促使其他領導者邁向第四層次——立人
5.2巔峰層次的積極方面：你的領導力已超越你所在的組織
5.3巔峰層次的消極方面：唯我獨尊的自大情緒或許在你心中悄然蔓延
5.4巔峰層次的行為選擇：如何利用好巔峰層次這一巔峰平臺做出更多超越自我的貢獻
5.5生產層面的領(ling)導力法(fa)則(ze)(ze)：尊重法(fa)則(ze)(ze)、直覺法(fa)則(ze)(ze)、時機法(fa)則(ze)(ze)、傳承法(fa)則(ze)(ze)

中高層領導力修煉班