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中國企業培訓講師
高績效團隊建設
 
講師:任文建 瀏覽(lan)次(ci)數:2546

課程描述INTRODUCTION

建設高績效團隊培訓課

· 中層領導

培訓講師:任文建    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程(cheng)大綱(gang)Syllabus

建設高績效團隊培訓課

課程背景
在企業管理實踐中,你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊而苦惱?你是不是因缺乏帶領高績效團隊所需的能力而力不從心?你在提高團隊績效方面用盡了心思為什么總達不到預期的效果?如何才能快速地把握團隊并帶領團隊創造出佳績?如何對團隊成員進行激勵以鼓勵士氣?如何化解團隊運行障礙順利開展工作? 
本課程(cheng)通過案例與(yu)演練(lian)深入淺出地剖析(xi)了(le)優(you)秀團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)八(ba)大特征、團(tuan)隊(dui)(dui)形成(cheng)與(yu)發展的(de)三個階段的(de)關(guan)注點(dian)與(yu)領導(dao)要(yao)素、在團(tuan)隊(dui)(dui)中如何建立信任(ren)與(yu)責任(ren)、如何建立團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)內部規則、如何通過有(you)效地溝通完成(cheng)促進團(tuan)隊(dui)(dui)走向(xiang)高(gao)(gao)績效。低效率靠(kao)管理(li),高(gao)(gao)效率靠(kao)激勵,在團(tuan)隊(dui)(dui)中作好激勵管理(li)、發揮(hui)團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)*效益。

課程收益:
.了解高績效團隊的特征
.掌握團隊建設的原則、程序和方法
.掌握有效運行高績效團隊的方法和技巧;
.掌握有效提升團隊領導能力的技巧
.學(xue)習團隊激勵的技巧

課程時間:1天,6小時/天
課程對象:企業各層級員工、管理人員
課程方式:講師講授(shou)+案例分析+視頻(pin)互動+角色扮演+情景模擬+實操(cao)演練

課程大綱
導引:
開場視頻:狼性團隊、《亮劍》片段 
第一講:高績效團隊的建設
一、什么是團隊
1. 認識團隊(1+1=?)
2. 團隊與群體的區別
3. 團隊行為曲線 
討論:分析團隊與工作群(qun)體最本質的(de)區別是什么?

二、高績效團隊的特征
1. 明確的目標 
討論:目標從哪里來?
討論:企業目標和個人目標如何統一?
2. 相互信任
討論:信任的基礎是什么?如何建立?
3. 關心、幫助每個人
討論:從哪些方面著手才是最有效的?
4. 溝通良好 
討論:如何才能有效的溝通?
5. 分工與協作
討論:在具體工作中如何操作?
6. 合理的激勵
討論:沒有足夠的條件怎么辦?
7. 合理、完善的制度
討論:制度目前不合理怎么辦?
8. 融洽的團隊氣氛 
討論:用什么方法培養良好的工作氣氛?
案例(li)分析、討論:大雁(yan)的故事給我們(men)什么啟(qi)示?

三、高績效團隊的成員
1. 如何選擇團隊的成員
1)高效團隊至少需要三種不同技能類型的成員
2)具有技術專長的人
3)具有決策和發現、解決問題技能的人
4)具有較強人際關系的人
2. 團隊成員的關系如何協調
3. 如何解決成員的沖突
案例分析:團隊的成員能力不足應該如何處理
討論:通過鳳凰衛視分(fen)析團隊的成(cheng)員與團隊的績(ji)效的關系

四、高績效團隊建設的流程及階段
1. 團隊建設的流程
2. 團隊建設的階段
視頻分析:通過(guo)電視劇《亮劍(jian)》理解(jie)團隊(dui)(dui)建設的過(guo)程及優秀團隊(dui)(dui)的特性(xing)。

第二講:高績效團隊的激勵
低效率靠管理,高效率靠激勵
一、激勵的誤區
1. 物質激勵、精神激勵、正激勵、負激勵四種激勵方法的關系 
2. 物質激勵是最主要的因素嗎?
3. 精神激勵在現階段的(de)企業管理(li)中的(de)作用是什么?

二、激勵的四原則
1. 公平原則
2. 系統策略
3. 時機原則
4. 清晰原則

三、激勵管理的理論
1. 馬斯洛的五種需要層次理論
2. 奧爾德弗的ERG理論
3. 麥格雷戈的XY理論
4. 赫茨伯格 雙因素理論
5. 強化理論  *心理學家斯金納
6. 戴維?麥克利蘭(David Mcclelland) 成就需要理論
7. 目(mu)標設定理論(lun)

四、激勵的方法
1. 信任認可- 表揚-賞識
討論:如何培養對工作的成就感?
2. 承擔責任
討論:為什么要為下屬承擔責任
3. 關心、幫助團隊成員
討論:工作與生活如何協調?
4. 薪水與升遷
討論:物質基礎還要有保障
5. 工作興趣
討論:如何才能把工作當成是一種興趣?
6. 合理的制度
1)公平
2)公正
3)公開
7. 工作氣氛
討論:是一種軟化劑
8. 企業目標與使命
討論:最終的解決方案

建設高績效團隊培訓課


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