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激發正能量培訓課程

課程背景：
浮躁的社會，浮躁的職場，員工對工作的迷茫，企業家管理的痛苦——到底出了什么問題?作為員工要追求成功，作為組織要追求常青——什么是最寶貴的職業品質?
《*覺氏企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)調查報告(gao)》顯示：世界500強94%的(de)(de)高級(ji)管理(li)人員(yuan)(yuan)(yuan)，把(ba)個人成功(gong)以(yi)及(ji)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)管理(li)成功(gong)，都(dou)歸因于“正能量的(de)(de)提升”，而(er)非其他。一個企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)完(wan)全可以(yi)通過提升員(yuan)(yuan)(yuan)工的(de)(de)正能量，提高學員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)責任(ren)感，進而(er)激發企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)迅速(su)成長，提升企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)生(sheng)產競(jing)爭能力!

課程收益：
1、了解正能量及其形成規律、掌握激發正能量的內驅力；
2、激發員工正能量，建立高尚價值觀，積極工作，用正能量激發自己和影響環境；
3、通過統一學員的工作思維、觀念，從而影響團隊成員，讓一群來自不同經歷，不同背景的人能圍繞同一個目標向前邁進。
4、責任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負責任的人，責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。
5、培養員工感恩這種積極、樂觀的生活心態，從而感恩父母、老板、領導、同事和身邊的每一個人、每一件事。
6、學習換位(wei)思考，理解老板(ban)和上司的(de)艱(jian)辛和壓力，感恩老板(ban)提供(gong)的(de)就業(ye)機(ji)會，讓自己把企業(ye)當家(jia)，做到自動自發!

課程特色：
.授課風格——深入淺出，生動、互動，極富激情；具親和力、感染力和影響力
.開拓思路——導師講解+案例分析+聲像視聽+小組討論+現場游戲+心理體驗+多感官體驗等
課程時間：2天，6小時/天
授課對象：企(qi)業(ye)管理(li)者(zhe)、HR人力資(zi)源(yuan)經理(li)、培訓經理(li)、核心員(yuan)工、銷售(shou)團隊

課程大綱：
第一講：危機撲面而來——你在為誰工作?
1、導引：瞬息萬變——21世紀新經濟下的企業特點
案例1：10年前的全球前十強企業VS 10年后的全球前十強企業
視頻1：瞬息萬變的世界
2、討論：鐵飯碗的定義?
案例2：大學生畢業即失業將成為常態；
案例3：某銀行的10個崗位與40000萬份簡歷
思考：三年后，你的位置在哪里?
3、競爭——企業與個人不可避免的命運
案例4：甲村與乙村
視頻2：康熙皇帝面對危機的態度
4、總(zong)結：危機(ji)有危險，更有機(ji)會。看(kan)到機(ji)會，我們(men)唯(wei)有積極面(mian)對，努力進(jin)取(qu)才是得勝(sheng)王道(dao)。

第二講：正能量源于正思維
1、什么是正能量?
2、正能量和負能量的影響?
測試：你是正能量還是負能量?
討論：每個人都想具備正能量，為什么通常體現的是負能量?
4、能量場的形成與思維有關
解碼一：大腦思維的構造
1) 人腦思維與五大感官的關系
2) 樹枝人結構圖
案例：1.老王與老張的應酬故事；2.被老板批評的故事；
工(gong)具：樹立正能(neng)量思(si)維模式的(de)口訣

解碼二、人腦思維模式的真相
1) 能量與感受的關系；
2) 感受決定行為
3) 破解大腦思維的運作原理
案例：二戰集中營的案例
案例：買保險的故事
練習：男性職員VS女性職員；
工具：掌握從改變習慣來提升積極心理資本的兩種方法
感悟：思路決定出路，格局決定結局。

第三講：喚醒正能量，從轉念開始
1、人生不如意事十之八九，碰到不如意，你的能量場如何?
2、工作中最常見的挑戰與困難有哪些?
思考：你的應對之道?
案例：集中營的選擇；
案例：半丁的中秋節；
5、提高受挫力，從轉念開始；
6、關注圈與影響圈的結果
7、焦點在哪里，成果就在哪里
工具：一個選擇VS三個選擇
練習：化消極為積極的20個正面能力的行為訓練
練(lian)習：21天激發正能量心理訓練(lian)

第四講：激發正能量的兩個根基
一、正能量源于大智慧
1、《智慧說》：智，法用也；慧，明道也。天下智者莫出法用，天下慧根盡在道中。智者明法，慧者通道。道生法，慧生智。慧足千百智，道足萬法生。智慧，道法也。——張子往
2、使人發光的不是衣上的珠寶，而是心靈深處的智慧(西班牙)
3、人的智慧就是快樂的源泉(薄伽丘)
4、智慧越發達，人生就越是獲得莫大的滿足(蘇聯)
5、學習力是智慧的開端
如何學習?深度學什么?寬度又學什么?學習能給您帶來什么?
工具：學習的六個階梯
案例：甲村與乙村
案例：始祖達摩與二祖慧可
重點(dian)：激發正能(neng)量(liang)，從培(pei)養學習(xi)力(li)開始。

二、自信心——喚醒正能量的發動機
成功的三要素：
信心、品格、知識。
討論：如果人知識完備，品格完全，缺乏信心的結局?
案例：從大學生到殺人犯、
案例：一個民族的命運
工具：持續重復
重(zhong)點：在信的人，凡事都能——摘(zhai)自(zi)《圣經》

第五講：什么是成功?如何與企業一起成功?
一、成功的定義
討論：什么是成功?你追求什么樣的成功?
案例：華爾街金融巨子的故事；國內企業家的生存現狀；
視頻：稻盛和夫談 成功人生方程式
工具：測試明晰自我“心理能量分布圖”，知道我在哪里，我將往哪里去，如何到達?
分享：你的能量分布在哪幾個層面?你認為需要加強的是哪個層面?
感(gan)悟：構(gou)建平衡(heng)人生的8大系(xi)統，和企業追求(qiu)圓滿幸福(fu)的成功人生。

二、如何緊隨企業的發展實現人生目標?
1、邁向目標需要具備的正確心態
視頻：《目標》
2、確立工作目標的方法及如何達成目標
制訂目標的PESMART原則；
如何將工作目標打進潛意識?
視頻：《夢想與目標》
案例：李小龍的成功傳奇
3、經典(dian)案例分享(xiang)

三、達成目標必備的行動力
1、大部分人制定目標的尷尬：年初有計劃，年中有變化，到了年底一切都是神話?
游戲：你還有多少時間可以工作?
視頻：生命如此短暫
2、每天多做一點點
1) 假設每天多做1%，其結果就是：(1+1%)365=37.7834
2) 假設每天少做1%(1-1%)365=0.0255
3) 365天之后前者是后者的多少倍?1481.7倍!
總結：聚沙(sha)終能成(cheng)塔(ta)，水滴定會穿石

第六講：愛與感恩——走向正能量的最高境界
一、討論：為什么要感恩?最要感恩誰?
解碼：人一生的成就和命運與父親母親關系的影響；
1、“百善孝為先“——摘自清《圍爐夜話》；
2、“要孝敬父母，使你得福，在世長壽。——摘自圣經摩西十戒；
3、孝，乃是子女對父母、晚輩對長輩的尊敬、依從、感恩的心理，”孝“的前提是感恩。
視頻：母愛的力量
重(zhong)點：幸福感強的(de)人(ren)，都(dou)是懂得感恩父(fu)母孝順父(fu)母的(de)人(ren)。

二、生命的真諦
1、人的壽命有多長?
視頻：空難與地震
2、人生的三怕
3、生命的無常
游戲與分享：招聘廣告
重點：生命(ming)最偉大的(de)禮物——愛

三、懷著一顆感恩的心——感恩組織、感恩領導、感恩團隊、感恩一切
思考：人生的兩對父母：血緣父母與衣食父母，何謂衣食父母?
案例：成功與孝子的關系
感恩真相：感恩一切
A、感恩大自然的福佑
B、感恩父母的養育
C、感恩師長的教誨
D、感恩老板之栽培
E、感恩同事之互助
工具：感恩墻
感悟：感恩(en)是生(sheng)命中最重要的(de)正(zheng)能量之(zhi)一，也是企(qi)業凝聚力(li)的(de)核(he)心要素，一群沒(mei)有(you)(you)感恩(en)心的(de)員(yuan)工(gong)，不(bu)可能成為一個有(you)(you)凝聚力(li)和競(jing)爭力(li)的(de)企(qi)業；一個沒(mei)有(you)(you)感恩(en)心的(de)員(yuan)工(gong)，不(bu)可能有(you)(you)幸(xing)福感和發展前(qian)途。

第七講：自我省思
1、回溯生命成長的歷程
2、省思人生現階段狀態
3、省思人生及工作的真正意義
(以上3點以“催眠靜心”的方式達成)
4、課程作業：
1) 年度職業發展目標規劃圖制定，結合企業使命與主管任務目標，規劃學員全年工作和生活目標。
2) 達(da)成(cheng)以上目標的(de)行動計劃

激發正能量培訓課程