国产极品粉嫩福利姬萌白酱_伊人WWW22综合色_久久精品a一国产成人免费网站_法国啄木乌AV片在线播放

標準化（SOP）作業體系培訓

課程背景：
在企業運營過程中您有沒有經常碰到以下情況：員工作業沒有標準或者標準不夠完善？產品變化太快沒法形成標準？有標準但是沒法落地，員工不遵守？ 改善沒有被員工遵守？需要提高生產效率？解決以上問題的方法就是建立精益標準化體系。
標準(zhun)作業(ye)(ye)是指在現(xian)有(you)(you)條(tiao)件下(xia)最有(you)(you)效的(de)人(ren)(ren)、機、料、法、環的(de)組(zu)合，是精益(yi)生(sheng)產現(xian)場改(gai)善(shan)的(de)基礎。精益(yi)生(sheng)產的(de)創始(shi)人(ren)(ren)大野耐一說(shuo)：“沒有(you)(you)標準(zhun)的(de)地方(fang)，就沒有(you)(you)改(gai)善(shan)”，彰(zhang)顯(xian)了標準(zhun)作業(ye)(ye)的(de)重要意義。但現(xian)實中80%的(de)中國企(qi)(qi)業(ye)(ye)都沒能(neng)建立(li)有(you)(you)效的(de)標準(zhun)作業(ye)(ye)體系。面對新時(shi)代(dai)，作業(ye)(ye)標準(zhun)的(de)建立(li)，從經驗式管理(li)到科學管理(li)是企(qi)(qi)業(ye)(ye)升級(ji)的(de)必由之路(lu)。

課程收益：
.識別和消除流程的變動性，針對流程中的關鍵環節建立簡單目視化的作業標準，作為員工培訓的教材
.有效提高員工的質量、效率、成本、安全等意識
.提高生產效率，保持改善成果，為未來的改善提供基準
.掌(zhang)握節拍控制(zhi)和(he)標(biao)準作業(ye)方法，建立現場作業(ye)管理的PDCA循環體系(xi)

課程時間：2天，6小時/天
課程對象：營運總經理、生產總監、生產經理、現場基層管理者及生產運作相關的技術人員
課程方式：本課程主(zhu)要(yao)采用講授、分(fen)組討論、案例點評培訓形式(shi)

課程大綱
第一講：精益標準化體系概述
一、精益現場管理系統的PDCA
1. P——基于對標設定目標
2. D——基于目標構建并執行標準
3. C——追蹤執行標準
4. A——持續改進
二、什么是作業標準化？
1. 作業標準化的目的和意義
2. 標準化的分類
3. 標準作業程序SOP與ISO體系的關系
4. 標準作業程序SOP推行過程中的誤區
案(an)例(li)：某企業的作(zuo)業指導書(shu)案(an)例(li)

第二講：精益標準化體系的建立方法
一、作業標準的建立
1. 明確標準作業程序SOP制作流程
2. 梳理工作流程，識別關鍵控制點
3. 關鍵控制點的細化——作業分解
4. 作業分解的注意事項
5. 將作業分解表中的內容套用SOP模板，形成SOP 
案例：大型重物吊裝作業指導書案例
二、作業標準化實施的過程控制
1. 標準作業表的控制
2. SOP試行問題反饋
3. SOP的審核控制
4. SOP的發行控制
案例：標準化建立過程控制案例
三、作業標準化的規范化要求
1. SOP六要素
2. SOP中圖片的處理方法
3. SOP的(de)規范化要求

第三講：管理者的標準作業
一、為什么需要管理者的標準作業？
1. 什么是管理者
2. 變革的歷程
3. 三種力量導致公司衰落與應對方法
4. 日常管理與改善
案例：某日資企業管理者標準作業案例
二、什么是管理者的標準作業？
1. 日常管理與改善的意義
2. 日常管理與改善的法寶
3. 各層級管理者的標準作業占日常工作時間的比例
三、管理者的標準作業建立步驟
1. 管理者標準作業：日程安排建立
2. 管理者標準作業：管理檢查表建立
3. 管理者標準作業：現場巡查路線規劃
案例：車間主管的標準作業
四、作業指導書培訓的科學方法
1. 作業指導書培訓的課前準備
2. 科學的作業指導培訓四階段法
案例：作業指導培訓四階段法案例
五、員工技能與多能工
1. 班組組員技能矩陣的建立（盤點員工技能狀態）
2. 制定培訓計劃培養多能工
案例(li)：某企業(ye)多能工培養案例(li)

第四講：標準作業的改進
一、什么是現場改善
1. 生產現場常見的問題
2. 改善的目標
3. PDCA與SDCA雙循環
4. 理解現場改善
5. 改善的10條靈魂
6. 改善的三種類型
7. 改善的五條原則
練習：現場改善體系架構
二、七大浪費產生的原因及改善對策
1. 什么是浪費
2. 增值與不增值的區分
3. 現場七大浪費的內容
4. 動作經濟原則
案例：動作改善案例
5. 生產線平衡分析
案例(li)：生產(chan)線(xian)平衡改善案例(li)

第五講：問題分析解決方法
一、什么是問題？ 
1. 所謂的“問題”
案例：會客室問題查找
2. 2種“問題”與 解決方法
3. 沒有問題的人，才是*的問題
二、Step 1.明確問題
1. 工作的“真正目的” 
2. 工作的“理想狀態”和“現狀” 
3. 將“理想狀態”和“現狀”之間的差距可視化
案例：明確問題案例
三、Step 2.分解問題
1. 將問題分層次、具體化
2. 選定要優先著手解決的問題 
3. “現地現物”地觀察流程，明確問題點
案例：分解問題案例
練習：問題分解
四、Step 3.設定目標
1. 下定自己解決問題的決心
2. 設定定量、具體且富有挑戰性的目標 
練習：目標設定
五、Step 4.把握真因
1. 拋棄先入為主的觀念，多方面思考要因
2. 現地現物地確認事實，反復追問“為什么” 
3. 明確真因
練習：把握真因

六、Step 5.制定對策
1. 思考盡可能多的對策
2. 篩選出附加價值高的對策
3. 尋求共識
4. 制定明確具體的實施計劃
七、Step 6.貫徹實施對策 
1. 齊心協力，迅速貫徹
2. 通過及時的匯報?聯絡?商談共享進展信息
3. 永不言棄，迅速實施下一步對策
八、Step 7.評價結果和過程
1. 對目標的達成結果和過程進行評價，并同相關人員共享信息
2. 站在客戶?自身的立場上重新審視整個過程
3. 學習成功和失敗的經驗
九、Step 8. 鞏固成果
1. 將成果制度化并加以鞏固（標準化）
2. 推廣促成成功的機制著手下一步的改善 
案例：某企業問題解決案例
練習：問題解決練習
課程總結與答疑

標準化（SOP）作業體系培訓