課程描述INTRODUCTION
銀行網點主任管理能力提升培訓
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
銀行網點主任管理能力提升培訓
課程背景:
對于身居主任(主管)的人來說,帶好團隊,實現經營業績是每一位銀行基層管理人員的心愿。銀行網點主任(主管)相對于統領幾十人、幾百人乃至上千人的行長、部門負責人來說,管理模式和用人方法完全不同。高級別管理人群最主要的工作是決策和判斷,而主管更應該關注的是每一位下屬工作狀態,以及網點(分支部門)工作實現情況。
現在,各家銀行大多數已經形成“沙漏式管理”的模式,銀行網點主任每天忙于各類瑣事,靜場忽略了銀行網點未來發展和個人職業規劃,形成不良工作慣性。下屬怨聲載道,上級步步緊逼,作為中間管理人員往往叫苦不迭!
其實(shi)“管(guan)理(li)”二字應分(fen)開解讀:“管(guan)人(ren)”和(he)“理(li)事”。本次培(pei)訓就是(shi)解決(jue)銀行(xing)網點主任(ren)或部門中(zhong)層(ceng)管(guan)理(li)人(ren)員在“管(guan)人(ren)”和(he)“理(li)事”兩大方面所(suo)面臨的問題。幫助(zhu)銀行(xing)提升整體業(ye)績(ji)!
課程收益:
.通過培訓,準確定位網點主任(主管)崗位職責和工作范疇。使學員立足本職工作,向上憧憬,提升學員工作熱情
.通過培訓,使學員掌握識人斷人FFS理論的基本方法,應用到具體工作分配,防范操作風險實際場景中
.本次培訓梳理了銀行網點主任每日網點銷售管理動作。幫助學員合理分配和規劃工作時間
.通過培訓,使學員掌握:目標制定、激勵政策、有效授權、充分溝通等實用管理技巧
.通過培訓,使學員(yuan)認識到目(mu)前管理工作中的現狀,解決“管人”和“理事”兩大問題
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:支行網點主任、銀行部室中層管理人員(主管)
課程方式:知識講解、案例引導、話(hua)術(shu)實(shi)操、現場演練(lian)相(xiang)結合
課程大綱
第一講:銀行網點主任的角色認知
一、銀行網點主任做為下級的角色認知
1. 職務的起源
2. 做下屬的四項職業準則
3. 下屬常見角色錯位
1)錯位一:民意代表
2)錯位二:領主
3)錯位三:向上錯位
4)錯位四:向下錯位
案例:《誰(shui)來做什(shen)么工作》
二、銀行網點主任做為同事的角色認知
1. 角色定位分析
2. 職責與角色
1)內部客戶關系
2)內部流程關系
3)銜接與聯動
3. 部門銀行網點之間常見現象誤區
1)總是抱怨流程與部門職責不明確
2)不懂換位思考
3)欠缺雙贏思維
4)知己不知彼
5)缺乏尊重與欣賞
6)缺乏專業以外的知識
7)本位主義
8)無全局觀點
4. 管理理念的轉變
案例:沙漏管理模式(shi)
三、銀行網點主任作為上司的角色定位
1. 現代經理做為管理角色的轉變
2. 對下屬管理者工作全景分析
1)目標與計劃
2)職務分配
3)指令下達
4)進度與質量控制
5)協調
6)教導與激勵
7)績效評估與考核
3. 現代職業經理的五大角色
1)管理者
2)領導者
3)教練
4)變革催生與帶領者
5)績效伙伴
練習(xi):職能盤點-您(nin)是合格的管理者嗎
第二講:協助上司完成組織的任務
一、目標的設定
1. 目標設定步驟與程序
2. 目標設定的要件及重點
3. 目標設定具體化、定量化方法
4. 設定合理目標的基礎
練習:制定目標(biao)量化(hua)方(fang)案
二、日常管理的實施
1. 日常管理的實施體系
2. 日常管理實施要領
3. 明確部門任務
1)任務撰寫范例
2)職務(掌)撰寫范例
3)部門職務(職掌)明確的重要性
4)部門職務(職掌)訂定要領
4. 日常管理實施要領
5. 管理項目
工具:《網(wang)點主任(ren)每日工作任(ren)務詳單》
三、工作計劃與控制技巧
1. 計劃的重要性
2. 訂定計劃應注意的事項
3. 計劃的程序
1)Step1確認目的
2)Step2把握真實的現況
3)Step3設定工作目標
4)Step4制訂工作計劃執行方案
5)Step5落實執行
6)Step6檢討與結案
4. 控制的原則
1)建立標準
2)掌握執行的狀況
3)采取矯正的行動
4)做到防范未然與防微杜漸
案(an)例:某公司授權(quan)員工采購
第三講:動員下屬為你完成工作
一、有效授權——給下屬足夠的空間
1. 授權的內涵與準則
2. 授權的要點
3. 有效授權指導原則
4. 授權的要點
1)專一授權
2)當眾授權
3)授權有根據
4)授權要穩定
案例:《大宅門》
二、員工激勵技巧
1. 高績效工作者的激勵因素
2. 中層管理者的激勵手段
1)員工參與管理
2)情感激勵
3)尊重激勵
4)溝通激勵
5)信任激勵
視頻案例:未達標的懲罰措施
3. 預防性激勵技巧
4. 正面激勵部屬的要點
5. 反面激(ji)勵部屬的要點
三、部屬培育技巧
1. 部屬培育的重要性
2. 對癥下藥
1)部屬學習需求的掌握
2)工作職務的需求分析
3)個人成長的需求分析
4)掌握需求的手法
3. 工作教導的要點與步驟
4. 部屬培育的基本步驟
1)明示培育目標
2)掌握培育的要點
3)制定訓練計劃
4)訓練的實施
5)成果的評估
6)部屬的職涯發展與指導重點
7)部屬培育的成功關鍵
案例(li):某銀行信任新(xin)人進階培訓課程包目錄
四、銀行網點主任上對下有效溝通
1. 成功企業經理人的三大能力
視頻案例:《魯豫有約》——董明珠、王健林
2. 上對下的溝通模式
1)了解下屬的需要以及自己的行為
2)命令的方式
3)如何向下屬下達工作任務
4)如何聽取下屬的工作匯報
5)有效發問
6)對不同員工的教導方式
7)激勵與責備
8)提出具體建議
9)會議與協調
視(shi)頻案例:《魯豫有(you)約》—董明珠、王健(jian)林
第四講:FFS理論,打造最強團隊
一、FFS激發下屬強項
二、掌握下屬性格
1. FFS理論的性格分析
2. FFS理論的個性分類
1)凝聚性強的人
2)接納性強的人
3)辨別性強的人
4)擴展性強的人
5)保全性強的人
工具:《FFS理論個性基本(ben)矩陣圖(tu)》
三、不同類型下屬壓力管理要點
1. 壓力能把有點變為缺點
2. 性格不同,壓力產生的原因也不同
1)不同類型下屬的壓力反饋
2)不同類型下屬有效管理的方法
互動(dong):《FFS性(xing)格分析(xi)測試(shi)表》
四、團結就是力量——最強團戰組合
1. 性格可分為四類
1)堅守人——船錨型
代表案例:豬八戒
2)開路人——領導型
代表案例:唐僧
3)偵查員——拖船型
代表案例:孫悟空
4)協調員——管理型
代表案例:沙悟凈
2. 各類性格人群擅長領域
1)調動不同性格人群積極性的方法
2)培養不同性格人群的方法
3. 團戰這樣打——提高團隊整體戰斗力
1)FFS理論應用
2)根據不同性格人群進行分工——銀行網點工作分配模型
回顧與總(zong)結:課(ke)程總(zong)結以及研討
銀行網點主任管理能力提升培訓
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