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毛澤東領導藝術培訓

課程目的
毛澤東領導藝術理論與實踐相結合。毛澤東領導藝術是在長期革命和建設實踐中形成的致勝之道，是高效率的工作方法和領導藝術，是指導我們進行政府工作和企業經營管理的理論武器。華為、阿里等很多成功企業都采用借鑒了毛澤東領導智慧與領導藝術。
本課程適用于機關企事業單位培訓。課程目的在于理解毛澤東領導智慧與領導藝術，加強人生經營和機關企事業單位管理。
課程特點
本課程主要(yao)結(jie)合(he)毛(mao)(mao)澤東領(ling)導藝術與領(ling)導智(zhi)慧，結(jie)合(he)毛(mao)(mao)澤東原著和經典(dian)文字(zi)，梳理毛(mao)(mao)澤東經典(dian)戰爭和建(jian)設案例，圍繞毛(mao)(mao)澤東在決策、用人、提升領(ling)導者素質、文化、理論與實踐相結(jie)合(he)等方面的(de)論述(shu)和案例，結(jie)合(he)機關(guan)企事業管理實踐，講座深入淺(qian)出，圖(tu)文并茂，妙(miao)語連珠，課堂氣氛活躍，學員受益(yi)匪淺(qian)。講課追(zhui)求有(you)理、有(you)趣、有(you)用，相當于(yu)給學員做一場心(xin)理按摩，放(fang)飛(fei)心(xin)靈，輕裝上陣，意氣風發，干勁倍增。

授課風格
講(jiang)座力(li)求“有趣、有理、有用”。語言妙趣橫生，令(ling)聽眾捧腹大笑、終生難(nan)忘；分析深入淺出，令(ling)聽眾豁然開朗(lang)、茅塞頓開。擅長調(diao)動(dong)現(xian)場(chang)氣氛，培訓效(xiao)果(guo)顯(xian)著。可(ke)安排(pai)現(xian)場(chang)提問環節，現(xian)場(chang)把控能力(li)較強。

授課提綱
一、毛澤東領導藝術（領導智慧）之決策（出主意）
——決策是領導的核心
（一）正確理解毛澤東在決策中 “出主意”的真正含義
1、“選主意”而不是“出主意”
2、決策的最高智慧體現：先“策”后“決”
3、決是內腦，策是外腦
4、決（內腦）與策（外腦）的關系
①外謀內斷要分工
②外多內少指人數
③外先內后重程序
④外放內收辯思維
⑤外輔內主論責任
⑥外下內上換角色

（二）正確的選擇是決策的重點
1、毛澤東決策時的選擇重點
①要選擇合適的事
②要選擇合適的力度
③要選擇合適的角度
④要選擇做事情的方式
⑤要選擇合適的時機
2、毛澤東決策時所遵循的四點原則
①難能之理宜停
②難處之人宜厚
③難處之事宜緩
④難成之功宜智

（三）選擇的重點在排序
1、決策、選擇、排序——領導工作重在決策，決策之重在于選擇，選擇關鍵重在排序。
2、決策的核心重點：實事求是——是有效決策的重要保障！
（四）毛澤東決策智慧的核心內容
1、深入調查，細致研究
2、通觀全局：科學預見，戰略籌劃
3、抓住樞紐，綱舉目張
4、靈活機(ji)動、別開蹊徑

二、毛澤東領導藝術（領導智慧）之用人（執行）
（一）“用人”就是用制度、用環境
核心提示：讓制度和環境去用人，促使“人治”轉向“法治”
（二）“用人”的核心就是服務
（三）毛澤東用人智慧的核心內容
1、兼容并包，海納百川（聚才用人  選賢任能）
2、提出目標，明確職責
3、構建體系，加強紀律
4、用人所長，優勢互補
5、不論出身，不分先后
6、將心比心，管理感情；不計前嫌，以誠相待
7、對癥下藥，仁者*
8、加強(qiang)文化建(jian)設，構造精神家園

三、毛澤東領導藝術（領導智慧）之重修煉（提升領導者素質）
（一）領導者必須具有權威
（二）領導者要有崇高的人格魅力
（三）具有高效的工作藝術和方法
（四）大無畏的精神和永無止境的追求
四、毛澤東領導藝術（領導智慧）之領袖氣質（湖湘文化與毛澤東的領袖氣質）
（一）湖湘文化之“心憂天下”與毛澤東的救世情懷
（二）湖湘文化之“經世致用”與毛澤東的實踐哲學
（三）湖湘文化之“勇敢尚武 ”與毛澤東的斗爭精神
（四）湖湘文化之“實事求是”與毛澤東的現實主義

五、毛澤東領導藝術（領導智慧）之理論與實踐相結合
（一）博覽群書
（二）書中有大智慧
（三）從實踐中來，到實踐中去
（四）學習，實踐，再學習，再實踐
六、毛澤東領導藝術（領導智慧）在新形勢下，需要靈活運用
1、要深刻領會毛澤東領導智慧，靈活運用毛澤東領導藝術，又不能生搬硬套
2、華為案例

毛澤東領導藝術培訓