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中國企業培訓講師
管理者的公眾表達術
 
講師:別東(dong)陽 瀏覽次數(shu):2553

課程描述INTRODUCTION

有效解決公(gong)眾表(biao)(biao)達的(de)兩大問(wen)(wen)題(ti) 意愿問(wen)(wen)題(ti):管理(li)者缺乏(fa)公(gong)眾表(biao)(biao)達意愿,公(gong)開場(chang)合不能有力度(du)、有溫度(du)的(de)進行自我(wo)呈現,在(zai)會議、輔導、談判、發言等諸(zhu)(zhu)多場(chang)景中(zhong)表(biao)(biao)現膽(dan)怯,甚至退縮; 能力問(wen)(wen)題(ti):管理(li)者未經系統的(de)表(biao)(biao)達訓練,站于人前時,心慌意亂、邏輯不清,缺乏(fa)能夠影響聽眾的(de)講話力度(du),導致(zhi)管理(li)威信不足(zu)、表(biao)(biao)達無果諸(zhu)(zhu)多問(wen)(wen)題(ti)。

· 培訓經理· 培訓講師· 儲備干部· 高層管理者· 銷售經理

培訓講師:別(bie)東(dong)陽(yang)    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE

課程(cheng)大(da)綱(gang)Syllabus

公眾表達技巧

針對問題
意愿問題:管理者缺乏公眾表達意愿,公開場合不能有力度、有溫度的進行自我呈現,在會議、輔導、談判、發言等諸多場景中表現膽怯,甚至退縮;
能力問題:管理者未經系統的表達訓練,站于人前時,心慌意亂、邏輯不清,缺乏能夠影響聽眾的講話力度,導致管理威信不足、表達無果諸多問題。
學習對象
企業管理人員、企業內部培訓師、有意愿提升表達力的相關群體
課程時長
1-2天, 共6-12課時(可根據企業需求調整具體課程時長)
設計特色
系統化:課程依據企業需求全方位、多角度開發設計,針對性強、接受度高
實戰化:內容源于對實戰經驗的總結升華,精益求精,結果導向、實用性強
多樣(yang)化:現場教(jiao)學、實戰案例、研討(tao)分(fen)析、工具(ju)方法、輕松幽默、互動(dong)升華

內容概要
課程導入:
【演練】我是如何公眾發言的?
語言表達是管理者的管理利器
管理者必須掌握的表達技巧
了解聽眾傾聽的基本需要
模塊一:表達的層次
蝴蝶效應之表達
體現我的層次
體現我的狀態
體現我的策略
常見的表達障礙
心理障礙
能力障礙
三個基本的表達層次
呈現技巧
灌輸內容
助人成長
層次運用
化解緊張
好的公眾表達標準
模塊二:表達的狀態
獨到的見解
知識經驗提煉
發現事物本質
預知事物結果
堅定的信念
自我確定的感覺
使聽眾產生確定的感覺
信念產生的途徑
飽滿的激情
目標明確
助人助已
樂于入場
模塊三:表達的策略
肢體助力策略
身體狀態
聲音狀態
需求洞察策略
聽眾需要什么樣的表達
聽眾核心的需求
前瞻控場策略
表達順暢的方法
常見控場障礙
前瞻控場的方法
邏輯表達策略
發言邏輯
提問邏輯
闡述邏輯
激發行動策略
行為促動設計
激勵與考核
模塊四:聽說問答
聽的技巧
傾聽的五個層次
傾聽的技巧
說的技巧
邏輯的定義
常用邏輯方式
問的技巧
選擇問題的三個要點
五種問問題的方式
常用的問的五種技巧
答的技巧
回答問題的常用步驟
回答問題的五種方式
【課程結尾】

公眾表達技巧


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已開課時間Have start time

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