課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
學習優質客戶服務培訓
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
學習優質客戶服務培訓
課程目標:
作為一個服務提供者,你每天都在與客戶打交道:提供信息、解決問題、還要提高客戶滿意度和減少異議。你是否需要一個系統、有效的方法?
當今社會,已經演變成了服務性的社會。企業與企業之間,競爭的實質就是服務。如何讓客戶覺得你是他*的選擇,*的選擇就是為他提供的優質服務。
正確的服務(wu)意識、良好(hao)(hao)的服務(wu)心態(tai)、有(you)效的服務(wu)程(cheng)序、專(zhuan)業的服務(wu)方法,是良好(hao)(hao)的企業形象與(yu)發展的重(zhong)要標(biao)志!
培訓收益:
清楚銷售與服務的概念及重要性;
專業客戶服務應有的良好習慣;
與顧客溝通的技巧;
掌握處理顧客異議和異議的技巧;
訂立個人表現目標。
培訓對象:本次課程特設給:所有代表公司與客戶接觸的公司員工及相關客戶服務人員。
培訓方式:理論(lun)學(xue)習、方法研討、工具提供、案(an)例(li)分析、模擬(ni)練習、角(jiao)色扮演、分組討論(lun);
課程大綱:
目標與介紹
請學員做自我介紹及提出對此次課程的期望。
第一單元:客戶服務的概念
主動銷售優質客戶服務的程序
優質客戶服務對企業意味著什么
客戶對服務的期待
建(jian)立有價值的客戶(hu)服務
第二單元:建立職業化的服務形象
銷售優良的產品
提供優質的服務
1)個人儀表;
2)專業的素質;
3)非語言溝通;
4)說"不"的技巧
建立服務意識和良好工作狀態
員工個人服務形象管理
有效的服務標準術語運用
專業化的服務行為技巧
如何表現良好的服務態度
分析良好的服務態度的具體表現
員工的措辭、儀表、態度、姿勢、握手、說話的語氣、音量及節奏等
分析態度不佳內在誘因
培養(yang)員工的積極心態(tai)及(ji)價值觀的調(diao)整
第三單元:處理客戶需求的方法
針對客戶的情況進行理性的分析和具體處理方法
信息對等的重要性及采集有效信息的方法
介紹開放式尋問及限制性尋問的方法
接開冰山的一角,挖掘客戶深層次的需求
確認對客戶的具體訴求,需要或期望
介紹什么是“清楚”及“相關”的信息
提供可以解決的的答案
延展自己的服務——*的服務標志
提(ti)供(gong)額外信息、做出額外行動
第四單元:處理人際層面的方法
解決人性的需求,情感方面的處理手段和技巧
讓客戶明白你理解他們的感受及顧慮,會讓他們對你的服務滿意
提及客戶的處境及可能的感受的方法
“道歉”的合理條件與技巧
如何說明服務步驟的內容
解釋服務步驟的原因
如(ru)何強(qiang)調客戶、公司、個人的正面因素及優點
第五單元:客戶異議的認知
沒有異議并非客戶滿意
有異議的客戶不是敵人
客戶異(yi)議的(de)原因(yin)分析
第六單元:有效處理客戶異議的技巧
異議客戶希望得到什么
你對異議客戶的誤解
你對異議的錯誤態度
異議客戶希望得到什么
有效處理客戶異議的原則
1)理解;
2)克制;
3)誠意;
4)迅速
第七單元:有效處理異議的六步驟
1.鼓勵客戶發泄,排解憤怒
2.充分道歉,控制事態穩定
3.收集信息,了解問題所在
4.承擔責任,提出解決方案
5.讓客戶參與解決方案
6.承諾(nuo)執行,并跟蹤服(fu)務留(liu)住(zhu)客戶
學習優質客戶服務培訓
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