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中國企業培訓講師
中層經理(主管)領導力提升訓練
 
講師:何鮮 瀏(liu)覽(lan)次數:2556

課程描述INTRODUCTION

中層經理領導力提升培訓

· 中層領導

培訓講師:何鮮    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

中層經理領導力提升培訓

課程大綱:
第一部分:走進管理 –管理內涵、管理角色及管理意識認知

1、成在管理,敗也在管理:管理勝任與管理有效性決定企業的成功運營;
a)案例:一個汽車工廠起死回生的案例啟示;
b)案例:通用電氣的領導力計劃;海爾的管理責任;華為的管理職業化;
c)案例啟示:管理效能是企業*的生產力;
2、管理者是組織績效的*保障者 – 管理角色與管理責任認知;
a)現場討論:從員工到管理者,在角色和立場方面都有哪些不同?
b)承上啟下:上情下達,下情上傳;
c)左膀右臂:組織目標與績效的*保障者;
d)多重角色:代言人、橋梁、鏡子、催化劑;
f)案例與現場討論:勝任的管理者需要配備哪些核心素質與能力要項?
g)他山之石 - 全球成功管理者的20勝任要項;
3、知己知彼,管理者需要做些什么:管理要務分析;
a)案例:我很“忙”我很“累”但為何總是效果平平?
b)走出“瞎忙”怪圈 -- 管理者如何才能忙出方向,忙出結果?
c)大方向決定小方向 -- 基于企業戰略的組織績效體系分解;
d)現場討論:如果要給管理一個定義 – 揭示管理實質和管理核心要素;
e)管理如何有效 - 進球才是硬道(dao)理(以(yi)績效論(lun)英雄,以(yi)結果論(lun)成敗(bai));

第二部分:決勝執行力 –企業中層的目標、計劃與高效執行
1.執行3問 - 執行什么?誰來執行?如何執行?
2.他山之石,可以攻玉 – 從卓越企業的執行鏈看高績效執行
a)海爾:OEC管理法;
b)摩托羅拉:6西格瑪之路;
c)通用電氣:從4E活力曲線到GMI/Work-out/6Sigma
d)回顧惠普:相比卡莉,馬克·赫德最終緣何勝出?
3.案例啟示:找回缺失的一環 - 基于戰略的執行傳送系統解析;
4.從管理者到員工的傳導,從制度到文化的升華  - 執行力的洋蔥模型;
5.執行≠服從 - 完美制度與流程外衣下的執行怪圈;
6.執行確保企業高績效 - 基于企業發展戰略和規劃的PPDC高效執行鏈;
7.目標是執行的定海神針:基于目標的執行 + 基于標準的執行;
8.如何讓目標更具有可操作性 -- 目標制定的SMART原則;
9.操作實務:管理者如何把執行目標傳導給下屬?管理者如何把計劃落到實處?
10.誰來執行 - 人員:企業執行流程的關鍵;
11.如何打造強執行力的下屬?
a)選對人很重要: 如何為自己挑選到強執行力的下屬;
b)建立清晰的期望:執行目標與結果界定;
c)明確是誰的責任:執行中的問責制;
d)教會他們方法更重要:執行中的必要輔導;
e)抓好風箏的那根線:執行中的結果嚴控;
12.不要忽略過程 -- 執行過程監控是為了更精準的目標結果;
a)過程的走動式管理
b)過程的差距管理
c)過程的目標和行動計劃調整;
13.目標執行操作實務 - 為你的工作列出計劃表;
a)月工作計劃表/周工作計劃表/日工作安排表的設計與應用;
b)一星期時間總結表的設計與應用;
14.好記性不如爛筆頭  -- 下屬關鍵績效事件和問題的收集與記錄;
15.管理工具 - 員工績效關鍵事件記錄的“STAR”法;
16.隨時了解下屬的目標達成情況 - 基于績效考核周期的員工非正式溝通;
17.清理績效障礙要及時 - 發現問題及時反饋,及時處理;
18.如何使考核更具實效性和激勵性? -- 考核常見問題和誤區分析;
19.公正是員工努力工作*動力之一 - 在績效管理過程中如何盡可能的做到公平?
20.管理工具 - 高效執行的GDT思維和5W2H;
21.管理工具 – 高效執行的PDCA循環法;
22.管理工具 – 簡化、優化工作的ECRS法則;
23.時間的矩陣管理  -- 四個方陣幫你分清事務的輕重緩急;
24.如何使每天(tian)的時間安排更(geng)高效 – 日時間管理8原則(ze);

第三部分:決勝溝通力和影響力 – 企業中層的有效溝通技巧
1、案例:我和上司一起見客戶;我和領導是球友;
2、案例啟示:文化因素對溝通的深層次影響分析;
3、說的技巧1: 如何把話說對?
4、說的技巧2 : 如何把話說好?
5、聽的技巧: 如何學會有效傾聽和反饋;
a)現場測評:真聽還是假聽 -- 傾聽能力自我測評;
b)神入式傾聽的SOLER技能
c)溝通/傾聽過程中如何“問”;
d)溝通過程中如何有效“反饋”;
e)語音語調變化后面的隱喻;
6、看的技巧: 啟用你的第三只眼 -- 有效溝通中非語言信息觀察技術;
a)有時候看到的聽到的未必事實是 - 非語言信息觀察的深度和廣度;
b)互動:這些態勢語表明溝通可能要亮“?燈”??
c)摘下你的有色眼鏡:如何突破我們的心靈盲點;
7、活用你的身體語言 – 溝通中如何讓你的身體幫上忙?
8、人人生而不同 – 溝通中如何更好的理解自身和溝通對象的差異性;
9、向上溝通技巧與策略
a)你的領導更像哪種動物?- PDP領導特質分析與應對策略;
b)與不同領導特質的上司溝通和相處的原則和注意事項;
c)特定文化背景下的職場規則  - 很上司溝通和相處的10大雷區;
d)向上匯報工作的10個方法與技巧;
10、向下溝通技巧與策略
a)溝通,溝通,為何溝而不通 – 向下溝通障礙的冰山模型分析;
b)案例:我說了為何他們總是不明白;
c)如何使你的溝通更有效:向下溝通的8要素自檢;
d)情境溝通要素:知己解彼  -- 了解你自己和他人的性格與溝通風格差異;
e)溝通是信任的橋梁 -- 下行溝通的20條策略;
11、跨部門溝通技巧與策略
a)案例:惱人的工作總結報告;
b)案例啟示:平行溝通的兩大難點分析;
c)跨部門溝通的常見障礙原因分析;
d)合作與沖突處理意向二維模型分析;
e)跨(kua)部(bu)門合作與溝通(tong)的12條策(ce)略;

第四部分:決勝激勵力和影響力 – 企業中層的有效激勵技巧
1.討論:人為什么可以被激勵?激勵在企業管理中充當怎么的重要角色?
2.從馬斯洛的需求層次理論找到員工多元化得激勵源;
3.赫茲伯格得雙因素與亞當斯的公平理論: 軟性/精神激勵的效果更長久;
4.激勵真相:激勵不只是胡蘿卜+大棒這么簡單
a)胡蘿卜總是很有效果,但要用得恰到好處;
b)案例:科技創新加分與拾金不昧;
c)案例:獎對人了嗎?
d)大棒有時候很有必要,但一定要慎用;
e)案例:有人真的下崗了;
f)公正是考核的初衷,也是考核的歸宿;
g)案例:小趙最近比較煩;
h)公正是*的動力:公正也是激勵之本;
i)獎得突出,罰得鮮明 – 正激勵與負激勵尺度的把握;
5.問題:在物質激勵資源有限的前提下,部門經理如何更好的利用軟激勵/精神激勵?
6.塑造你的非權力影響力:部屬的多元化激勵手法及運用;
a)把下屬當人看:壓力面前要控制好你的情緒;
b)杜絕辦公室里“情緒”暴力:如何避免對下屬不必要的傷害;
c)杜絕辦公室的冷暴力:如何善用你的積極情緒感染下屬;
d)經營你的員工情感與信任賬戶;
e)做下屬的教練和導師:首先教他/她做事(把事做對);其次教他/她做人(把事做好);
f)嚴中有愛,既要做嚴父也要做慈母;
g)敢于擔當,勇于負責;
7.批評也需要真誠:怎樣的批評員工更接受?
8.治眾不治人:怎樣的發火方式更有效?
9.壓力(li)面前,自我調節(jie)是關鍵  - 壓力(li)與情緒疏導技巧;

第五部分:決勝培養力 – 企業中層的部屬培育與輔導技巧
1.員工進入組織后的的職業生命周期:
a)最初進入這個組織;
b)從新手成長為熟手;
c)從專才逐步轉變為通才;
2.教會他成長,讓他去成長:部屬成長歷程中管理者不可獲缺的重要7角色;
3.關鍵員工可以創造一般員工3-10倍的生產力:關鍵人才的界定、培養與儲備;
a)什么樣的員工是我們企業/部門的關鍵培養對象?衡量的標準是什么?
b)制定針對關鍵培養員工技能差距的培訓計劃;
c)為關鍵培養員工提供更多個人潛能與發展的培訓與提升計劃;
4.不要為了培訓而培訓
a)培訓需求從哪兒來?
b)如何確保培訓在工作中的實效性-C5培訓法;
c)學習型部門/班組  -- 氛圍很重要;
d)做好典范 – 中層也要終身學習;
5.現場討論:典型員工個案管理
a)優秀員工?
b)無明顯進步員工?
c)年齡大、工齡長的員工?
d)有才華但難管的員工?
6.不求一夜富,但求十年成:幫助年輕部屬(80后員工)立志;
a)你不可能一輩子都是陪襯:伏明霞和郭晶晶的成功之道
b)適合的就是最好的:幫助年輕員工找到適合自己的職業發展方向;
c)目標是最好的動力:幫助員工設立職業目標以及可能的實現路徑;
d)事業成功不可能一蹴而就:部屬不良就業心態認知與正確引導;
7.既要鉆石型員工,也要金子型員工:為不同類型的員工做好職業生涯設計;
a)新員工;
b)有相當工作經驗的年輕員工;
c)老員工;
8.給他們機(ji)會就是給我機(ji)會:板凳計(ji)劃的啟示;

第六部分:決勝決策力 – 企業中層的問題解決與授權委派技巧
1.該出手時就出手 – 決策力必不可少;
2.工欲善其事,必先利其器  - 快速決策7步法訓練;
a)現狀分析與問題界定;
b)明確需求和設定目標;
c)判定還有誰該參與決策;
d)給出備選方案并進行評估;
e)對最壞的后果作出評估;
f)選出*方案;
g)找到執行者并迅速采取第一個行動;
3.未雨綢繆方能制勝千里– 如何加強工作中的問題意識;
4.案例:曹睿的困惑 - 我真的忙不過來了嗎?
5.為何授權成為雞肋 – 不良授權心理剖析;
6.授權需要把空哪些要點 – 什么該授能授?什么不該授更不能授?
7.教你從繁雜事務中解脫 -- 管理誤區與哈佛的猴子管理法;
8.放手也是一種管理 -- 管理者的授權委派10要訣;
9.結(jie)束語:管(guan)理(li)從來(lai)不是簡單的復制

中層經理領導力提升培訓


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    參加課(ke)程:中層經理(主管)領導力提升訓練

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何鮮
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