課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
一、銷(xiao)售(shou)管理與管理能力
銷售管理的目的
管理以人為本
管理的精髓
銷售管理(li)者的理(li)人、安人
管理者的(de)領導力
銷售管理者的主要職責
管(guan)理(li)者的(de)三心(xin)三力
管理者存在(zai)的(de)三大問題(ti)
管理者工作計劃能力(li)
案例工具與現(xian)場訓練
通人性者通人情
管理的科(ke)學(xue)性(xing)與藝術(shu)性(xing)
中國人獨特的思考(kao)方式
工具(ju):解(jie)決問題的格物(wu)工具(ju)
二、打(da)造高績(ji)效銷售團隊
什么是團隊
團隊的(de)五大要素
從《孫子兵法》看團隊建(jian)設
帶兵之道(dao)與(yu)治軍之道(dao)
卓越源于要(yao)求
高效團隊的三大特征
團隊發展管(guan)理要點(dian)
團(tuan)隊制度規范與文化影響
案例(li)工具與現(xian)場訓練(lian)
馬(ma)拉車團隊理論(lun)
曾國(guo)藩帶兵
氛圍管理
韓非(fei)思想(xiang)與制(zhi)度建設(she)
訓練(lian):卓(zhuo)越(yue)源于要求
三、銷售團隊人才招募與甄(zhen)選(xuan)
銷售人才的重要性(xing)
銷售人才的(de)招募、甄選
銷售招聘(pin)誤區分(fen)析(xi)
人才招聘的(de)三(san)大前提(ti)
*銷售人(ren)員特質分(fen)析(xi)
銷售面試的五步(bu)問話(hua)
明察(cha)秋毫的面試(shi)甄(zhen)選
案例工具與現(xian)場訓練
吳(wu)士宏銷售(shou)面試(shi)
有悟性(xing)的(de)銷售人員問話
考(kao)察傾(qing)聽能力(li)
工具(ju):招聘五(wu)步問話(hua)
四、以業(ye)績為(wei)導向的訓練與輔(fu)導
員工(gong)為什(shen)么(me)工(gong)作
應對新挑戰銷售經(jing)理的角色轉(zhuan)化
教練的作用公式
教(jiao)練(lian)的四大(da)核心能力
教練下屬(shu)的四步(bu)驟法
團(tuan)隊訓練的系統化(hua)建設
心理訓練
技巧訓練
流程訓練
銷售訓練(lian)分類及訓練(lian)目(mu)的
如(ru)何實施(shi)訓練考核
銷售激勵與績效提升
案例工(gong)具與現場(chang)訓練
教練的(de)起源
通過教(jiao)練(lian)引發潛能(neng):
學員團(tuan)隊活動:能力訓練
工具:銷售說(shuo)、聽、問、答
五、團隊執行與業績推動
銷售(shou)執行(xing)是對成果負責
任務型(xing)和成果型(xing)的(de)差距
做了≠做到
銷售執行八字箴言
管理(li)者拿到成果的兩大關鍵
決定執(zhi)行(xing)力(li)的關鍵因(yin)素
解除執行障礙的(de)三大關鍵(jian)
責任是萬力(li)之源
責(ze)任、使命與成就(jiu)
案例(li)工具與(yu)現場(chang)訓練
銷售就是(shi)拿成果(guo)
“我沒有一(yi)個假如”
討論:任務與(yu)成果的區分
訓練:執行成果訓練
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已開(kai)課時間Have start time
銷售技巧內訓
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